毛笔书法教学计划

毛笔书法教学计划

毛笔书法教学计划 学生从一年级开始， 就通过练字打下了一定的基础， 但是毛笔对 有些孩子来说是头一回接触，有七八个学生去年跟着我学过毛笔书 法，今年有十多个基础是零的学生加入，学情参差不齐，教学中要分 层教学， 既让去年学过的同学能够有所提升， 也要让头一回接触的学 生打好基础，书法指导上还是有一定难度的。 因此教学中还是要注意的是从最基础的书法入门开始， 养成良好 的学习习惯和正确的书写习惯， 能熟练掌握基本笔画的书写， 尤其需 要教师着重指导用笔方法。 中国书法源远流长， 博大精深。 经过几千年的衍变、 发展、 积淀， 群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿 堂中的一朵奇葩。 因此， 书法教学是继承我国的传统文化， 弘扬我中华民族文明的 突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极 强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然 将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。 通过举办书法班开展艺术普及教育， 培养学生对书法艺术的欣赏 能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。 通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形 式开展教学活动。 书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。 作业展览是 根据教学计划和步骤，选择完成较好的作业进行展览 ; 作品展览是在 教学工作进行到一半，学生掌握了一定基础之后，规定内容，完成作 品，在学期中及学期末举办作品展示活动。 展览形式是在专业教室墙上悬挂展出和专业教室门口展板上展 出或以展板的形式举办中心展览。 本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主， 在掌握基本笔画 的同时，把笔画应用到简单的字当中。 以周为单位完成相应的教学计划和内容