告别童年留住童心主题班会策划书

告别童年留住童心主题班会策划书

（一）班队开始女 人们常说“时间在流逝。 ”其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。 转眼， 我们已走过了十二个春秋。 男当淡淡的晨曦再次撒向大地，我们携手跨进了青春的门槛！ 女当生命的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的情怀告别童年！ 齐告别童年、留住童心 -主题班会，现在开始！ （二）唱队歌、讨论。 女童年的回忆在哪里？在我们动听的歌声里！让我们再次唱响那首伴我们走 过童年的歌曲—— 《中国少年先锋队队歌》 。（全班同学佩戴红领巾肃立， 高唱《队 歌》）男这歌声将永远回荡在我们的记忆里。 在这首歌中你认为最重要的歌词是哪 一句？（点 5 名左右的同学）女这个答案不是唯一的，只要是你感受最深的，就 是你心目中最重要的。我认为最重要的一句歌词，就是‘时刻准备，建立功勋’ ！ 因为我们现在所做的一切，都是为未来建立功勋而准备的！ 男走向未来！现在需要‘准备’什么呢？“ （知识、能力、做人⋯⋯） （点 8 人左右）女说得真好！做人！刚才很多男同学因为已经开始变声了，所以高音也 不一定能唱上去了。但我看见大家唱得还是那么认真，因为我们的童心还是那么 纯真！ 男对于我们来说，就是要时刻以一颗童心去做人！永远保持一颗赤子之心！ 这样的童心是什么呢？它包括哪些品质呢？（”纯真“， ”善良“， ”正直“，”激 情“， ”好奇“， ”诚实“⋯⋯）女是的！童心意味着善良，意味着正直，还意味 着探索心⋯⋯ （三）回味童年男 我们就要告别童年了，但童心不能告别。现在让我们一起来回味回味我们的 童年。” 1、童年的快乐（ 5 个人左右）女每一个人来到这个世界上都是很纯真的，因 而童年显得格外有趣、格外快乐！把你的童年“快乐”和大家一起分享吧！ 女我们以“击鼓传花”的方法来点将罗！ （男击鼓，学生讲趣事。 ）女童年的 一件很小很小的趣事，都会给我们留下温馨的回忆啊！ 2、童年的烦恼（ 5 个人左右）女欢歌笑语并不是童年的全部，童年还有一些 与众不同的烦恼。接下来的同学得给我们讲一讲你童年的最大烦恼。 （男继续击鼓， 学生讲烦恼的事。 ）女能说一说你童年的最大烦恼是什么吗？） 3、童年的智慧女刚才我们回味了了童年的快乐和烦恼，下面我们来展示展示自 己童年的智慧。请拿出你的纸，把你此时最想对童年伙伴说的话写下来；然后折 成自己最拿手的手工作品送给小组内的一个同学，看谁折得又快又好！ “（学生折 纸，并分小组展示。 ）女我们真的很聪明啊！个个都是下笔如有神！想想，我们曾 经折着这些东西的时候，是多么的快乐呀！ 4、童年的歌谣女快乐如歌！接下来，我们分组进行儿歌大比拼。规则是这 组的同学唱完一首儿歌后， 另一边的同学便接着唱， 如果没有接上来， 便是失败。 女时间有限，我们不得不停止赛歌了。 （掌声送给获胜者） 5、童年如诗男童 年像歌一样悠扬，像诗一样美妙。 女你曾经读过哪些美妙的童年诗歌？ 6、童年的形象女我想几十年后，当我们再次哼唱这些童年歌谣的时候，一 定会情不自禁地想起童年时可爱的自己！ 女猜猜大屏幕上可爱的小伙伴是在座的哪一位呀？ 你看他⋯⋯（男放课件。 ）（四）辅导员总结（男出示老师小时候的照片）女 咦？，这里还有一张照片，谁呀？（学生猜）女这是七岁时的刘老师！刘老师也 天真烂漫过的哟！掌声有请刘老师！ 师哈哈，没有认出我吧？（真是佩服你们的火眼金睛！ ）（师连续展示了自己 的系列照片）师岁月在悄声无息地流淌，生命却在有滋有味地成长。老师就是这 样一步一步长大的！你们现在的形象，就是你们未来的记忆。 ” 师先前大屏幕上的你们，眼睛是那么的明亮、清澈！愿你们永远保持那明亮 的眼神！ 永远保持那纯真的童心！ 请记住， 红领巾可以解下， 但是童心不能丢失！ 谢谢大家！ （五）呼号男让我们面对庄严的队旗和亲爱的老师，再次高呼！ 女“准备着！为共产主义事业而奋斗！ ” （全体同学起立，庄严地将右手举过头顶，呼喊少先队员的誓词――“时刻准 备着！ ） （六）结束女别了！嬉戏的童年！ 男别了！无忧的岁月！ 女理想在向我们招手！ 男期待在为我们加油！ 女让我们唱响《童年》来告别童年、留住童心！ （播放音乐，生哼唱。 ）齐六（ 4）中队告别童年、留住童心 -主题班会到此 结束！谢谢大家！