国培学习总结优秀范文-学习总结

国培学习总结优秀范文-学习总结

国培学习总结优秀范文 - 学习总结 一段时间的国培学习， 对我既有观念上的洗礼， 也有理论上的提 高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的一个 学期，也是促进我教学上不断成长的时刻！ 通过学习和反思， 我认识到未来教育需要科研型的教师， 而不再 是“教书匠”。 教师要想从“教书匠”转为科研型教师， 首先要树立 终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的 教育事业， 面对的是一群对知识充满渴求的孩子， 将他们教育好是我 们的责任和义务。 大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。 其 次要明确自己今后所要研究追求的目标： 在整理中思考——日常渗透 的自觉研究； 在案例中反思——基于教学事例的进行思索； 在行动中 研究——探索问题解决的方案。 最后在实际教学过程中进行实施： （1）加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依 据； （2）把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为 今后的科研准备实践材料； （3）找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。 同时教师要成为研究者， 还要不断地学习， 不断地总结， 不断地反思， 及时将自己的经验写成论文。 既不能脱离教学实际又要为解决教学中 的问题而进行的研究， 即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中 的探究。 总之， 这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训， 带给我 最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问， 同时又是一门高超的艺 术，需要我们不断去研究， 不断地去反思， 不断地去提高。 惟其如此， 我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快， 走得更好！所以在即 将离别时刻，我会将所学知识进行梳理、打包，回到校后，再慢慢的 咀嚼、消化， 进而将这些“高营养”的知识“大餐”内化为我学习的 动力，教学的资本。