- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
2020年景观艺术设计专业大学生暑假实习总结
.精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 2020 年景观艺术设计专业大学生暑假实习 总结 景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细 分化的具体方向,本专业旨在培养具有现代设计理论基础, 掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德 才兼备的专门人才, 主要从事外部场景设置, 园林景观设计, 各种场所的功能分区的设计工作。本专业是为适应目前我国 国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专 业。 本专业面向人们的生活,培养德智体全面发展的具有整 体把握的能力、 对环境有独到的见解, 收集时代信息、 整理、 存储、应用的设计人才。毕业生要热爱社会主义祖国,拥护 党的基本路线,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有 特色社会主义理论的基本原理,具有事业心、责任感和良好 的社会公共道德与职业道德,具有为社会主义现代化建设而 奋斗的精神。毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创 新设计的基本内容、专业知识、基本技能,具备良好的基础 设计能力和设计应用的能力 ; 具有一定的外语水平。 xx 年青岛市普通高校毕业生平均就业率达到 %。其中, 研究生就业率为 %,本科生就业率为 %,高职高专生就业率为 %。 社会转型时期,功利主义、享乐主义、自由主义、虚无 主义、拜金主义等思潮开始侵袭大学生的思想。面对社会上 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 一些诚信缺失、 自私自利的现象, 他们茫然无奈。 凡此种种, 直接导致极个别大学生以追求个人享乐作为人生目的。自五 四以来大学生曾一直保持着的那种不平则鸣、甘作社会栋梁、 不屈不挠的精神,已难得一见。更由于一些学生缺乏辨别善 恶、好坏、 美丑的道德能力, 一旦遇到挫折, 便会失去自信, 出现孤独、压抑、精神麻木等现象。尽管这是大学校园中的 极个别现象,但也折射出学校教育的缺失和社会环境的严重 问题。 观念偏激 大学生求职时,通常会认为自己最缺乏的素质是管理能 力、外语或计算机水平,但广东省教育厅的一项毕业生选聘 现状调查显示,这些在用人单位看来并非占择才、用才的主 导地位,甚至是比较次要的地位,而大学生的职业道德素质 才是最令用人单位担心和不满的。另外,大学生的诚信也是 比较令用人单位头疼的问题。参加调查的用人单位中,每次 批量招聘应届毕业生的到岗率不足 70%的占了将近一半,有 两成多的用人单位到岗率不足 50%,学生毁约现象比较严重。 差距大 高技能人才比重不到 5%。尽管规模比起 xx 年大有长足, 但相对于广东经济社会发展的需求来看,我省职业技术教育 的规模、质量和结构与经济社会发展的要求差距还较大。此 外,调研发现,到 xx 年底,全省的技能人才中,初级工万 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 人,中级工万人,高技能人才万人,三者比例为 :: 。 市场规律的表现特征之一就是供求关系。广东经济社会 对技能人才的需求,是技工教育发展的第一拉动力。目前技 能人才缺口很大,培养力度明显不足。随着产业结构优化升 级和企业用工制度的市场化,技工学校毕业生的市场需求将 更加旺盛。加入 wto 以后,许多发达国家制造业开始向广东 进行战略性转移,像丰田、本田等五大汽车厂商都将生产基 地建在广东,使广东形成一个产值上千亿元的汽车支柱产业。 广东“世界制造业中心”的地位正逐渐形成。而我省目前技 能人才缺乏是一个不争的事实,技能人才在全部城镇从业人 口中仅占 %。 再者,现有的技能人才的结构极不合理,全省 4700 多万从业人员中,累计获得各类技能资格证书 ( 经培训 考试合格的技能人才 ) 的只有万人,占全省从业人员的 %,现 在有些技工学校和松下、万宝空调、广州本田等企业建立了 稳定的合作关系,学生毕业后就可以到这些企业就业。近几 年,我省技校毕业生的总体就业率保持在 %以上, xx 年达到 %。 这充分说明我们的学生很受用人单位欢迎。广阔的就业前景 对技工教育的发展无疑是一个巨大的推动力。 在设计行业市场竞争越发激烈的今天,不管是本科的还 是专科毕业都不能逃脱市场经济规律的影响,在如此激烈的 竞争环境中要想实现自自身价值,我们景观设计专业的学员 更要立足于自身基础的学习,把基础学习和实际应用接合起 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4 来,善于捕捉信息,把自己学习的方向和社会的进步尽可能 的同步起来。 今天,高技术人才的供应是短缺,成为技术人才不是目 的。设计人才很多,但是并不是所有的从事设计工作的人都 有过硬的素质。在我们从事景观设计的同时,我们必须广泛 的涉及我的本专业以为的各学科知识,因为每一门知识对我 们来说,都是必须的⋯⋯查看更多