期中教学工作的自我总结

期中教学工作的自我总结

期中教学工作的自我总结 本着求实的精神、务实的态度，本学期来我们以教学为中心，以 常规为抓手，努力做好各项工作，取得了一定的实效。具体作如下： 教务处从开学起，就确立了正确的排课思想。严格按照国家课程 计划，开足开齐课程。 没有所谓主科、 副科之分。 音乐、 体育、 美术、 计算机等课程全部由专业老师任教。 确保学生的各方面素质能得到提 高。此外，为确保学生充足的睡眠，我们严格按照省教育厅作息时间 作息，每天 7：00 到校，每天保障了 1 小时的课外活动时间，其中课 间操 15 分钟，眼保健操 5 分钟。这些安排充分显示了我校的办学思 想：始终把学生的发展放在第一位，进一步推进素质教育，减轻学生 过重的负担，树立健康第一的思想，更好的规范办学行为，实施可持 续发展战略，科学发展。 1 、期初准备充分，教学正常化迅速。 在开学之前，教务处和有关老师一起做了大量的准备工作。根据 我校的师资情况，进行相应的师资准备，编排各班的课程设置，有针 对性的落实各教师的课务工作，并在开学之前排好课程总表、教师、 班级课程表。有针对性的设计教学计划、教学内容、教学目标。落实 各学科教研， 根据各段的学习情况明确指出各段的教学特点， 即要求 七年级重视和小学知识学习的衔接，低起点、缓坡度、中要求开展教 学。八年级要重稳定和提高，防止 u 之型教学态度和学习状况出现。 九年级要重视人员稳定，重视基础，整体推进的教学要求。并召集音 体美信息会议，强调音体美信息课堂纪律。通过一系列的资料准备， 会议落实，使我校在本学期的教学能迅速走入轨道，为良好的教风、 校风形成打下坚实的基础。 2 、抓好教学常规，中途重视监控，保障教学秩序正常化。 本学期，由于种种原因，我校部分教师的教学积极性出现了较大 的滑坡，加之中途公差私假很多，曾一度出现有课无人上，有人无课 上，有人课太多，频繁调课，反复换课的不正常现象，通过耐心细致 的一系列工作，不断的化解矛盾，消除疑问，保障教学秩序正常化。 开展检查性听课， 对今年部分教师进行检查性听课， 并及时进行反馈， 针对不同情况提出整改意见， 对个别问题比较突出的老师进行重复检 查听课，提出警告。定期组织教研组长进行教案检查，并分类进行抽 查，对个别情况做出反馈。 3 、重视课堂教学问卷调查。近期，我们将抽查部分教师的备课笔 记和全体教师的听课笔记，检查中，我们对工作勤奋踏实，备课笔记 规范、详细、工整，通过听课、查备课笔记、查作业，开座谈会等多 种形式， 了解教师教与学的情况， 以便对下一阶段的教学管理的调整 与优化提出意见，保证教学工作的科学和有序地开展。在这几天，我 们即将对全体教师的教学情况作了书面调查，从上学期的调查来看， 普遍认为：老师们教学很敬业，备课充分，选题精当，讲解清楚，生 动风趣，和蔼可亲，作业量适中，批改认真，他们对老师的教学工作 给予了充分的肯定。 给我印象最深的是： 我们在表格上设计了一个问 题：要求同学们写出你最欣赏的两个老师，以及他们的突出优点，结 果有不少同学没有按要求填写， 为什么？因为他们觉得两个老师太少 了，有的写了三个，还有的写了四个，至于优点，有些同学评价非常 准确， 因为他们对这些老师的评价， 的确真实的反应了老师的工作态 度和事业心责任感。 至于对学校工作的建议， 我们许多同学从不同角 度提出了非常中肯 ___ ，比如对于部分教师缺乏工作的责任感和事业 心，上课散漫，多次出现知识性的错误，频繁接打手机，屡次迟到早 退甚至旷工， 有的教师随意辱骂体罚学生等等。 也有不少同学提出了 许多诚恳的建议。通过共同努力，让我们的学习更愉快，更有效率！ 这样能使我们的教学工作逐步规范，从而保障了同学们的利益。 模板 , 内容仅供参考