CET-6学习计划-学习计划

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CET-6 学习计划 - 学习计划 一、备考词汇 第一步：以每天 2 个单元的速度消灭 4、6 级单词。总计 65 个单 元，预计 10 月 20 日结束。 第二步：以每天 3 个单元的速度消灭 4、6 级短语。总计 65 个单 元，预计 11 月 5 日结束。 第三步： （与第一步同步）边做阅读边熟记不会的单词，时间安 排见“备考阅读”。 第四步：牢记 cet-6 考试的核心词，预计 11 月底前结束。 每天睡前半小时复习当日不会的单词和词组。 二、备考听力 第一步：每天精听《英语中级听力》 1 小时以上。 第二步：精听 4、6 级短对话，预计 10 月 10 日结束。 第三步：精听 4、6 级长对话，预计 10 月底前结束。 第四步：精听 4、6 级短文，预计 11 月 15 日前结束。 第五步：精听 4、6 级复合式听写，预计 12 月 15 日前结束。 三、备考阅读 第一步：仔细阅读理解，每天 1-2 篇，预计 11 月初完成。 第二步：快速阅读理解，每两天 1 篇，预计 11 月底完成。 第三步：完形填空，每两天 1 篇，预计 12 月中旬完成。 四、备考写作 第一步：背公式。 9 月 20—23 日 图表阐释类、 9 月 24—26 日 说明现象类、 9 月 27—29 日 对策方法类、 9 月 30—10 月 2 日 对比分析类、 10 月 3 日—5 日 论证观点类、 10 月 6—8 日 叙述类和应用类。 第二步：熟悉段落构成。 10 月 9—12 日描写图表段和概述现象段； 10 月 13—15 日 说明原因段和说明方法段； 10 月 16—18 日 说明危害段和说明好处段； 10 月 19—21 日提出观点段和总结观点段； 10 月 22—24 日 论证观点段和对比论证段； 10 月 25—27 日 叙述经过段或谈论感想段。 第三步：强化句式变换。 10 月 28—30 日 组词技巧和用词原则； 10 月 31 日—11 月 2 日 合理搭配长短句； 11 月 3—5 日 亮点句式； 11 月 6 日—8 日 亮点词； 11 月 9 日—12 月 闪光词语和闪光句式。 真题和模拟题的范文穿插在步骤间背。