2021年年教育局个人工作计划

2021年年教育局个人工作计划

‎2021年教育局个人工作计划 精品文档，仅供参考 ‎2021年教育局个人工作计划 教育局也是需要工作计划的，来一起看看教育局的工作计划怎么写？下面是小编给大家带来的202X年教育局个人工作计划，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 202X年教育局个人工作计划1 一、深入学习实践科学发展观，构建科学教育体系 1、促进教育均衡发展，合理配置教育资源，帮扶基础薄弱学校； 2、推动义务教育就近入学，促进教育均衡发展； 3、努力构建科学评价体系，促进学生全面健康发展。 二、继续实施“阳光少年”工程，培养学生健康的身体、健全的人格和良好的心理素质 1、继续组织德育并推出阳光少年理论建设与案例成果专著； 2、民办学校创建“健康促进学校”铜牌年内达到60%以上，3-5所公办学校升金银牌。 3、继续大力开展“体育大课间”活动，提高学生身体素质 三、做好“全国区域教育发展特色示范区”创建工作 阅读了本文《教育局工作计划》本站编辑还为您推荐更多工作计划网 ‎ ‎1、工作定位和工作重点：全面推进素质教育，确立“健康第一”的理念，以“健康第一”带动学生的全面发展，形成优质、均衡状态下的以健康促进学校为基础的学生健康发展特色； 2、成立迎评工作领导小组和工作小组，分区层面和局层面。加强组织领导，确保迎评工作顺利、扎实、高效； 3、准备一台以迎接全国区域教育发展特色示范区验收为主体的综合性文艺节目,作为教育特色和素质教育特色展示。 四、加强队伍建设，打造精品教育 1、创新教育管理和教学方法，推进教师专业化发展。提升教师幸福之诉，提高教育教学质量； 2、全面实施兼职教研员制度，提高教研水平 3、推进“区名师工作室”，充分发挥名师辐射带动作用； 4、和北京大学继续合作举办一期教育管理校长高端培训，提升校长队伍整体素质。 五、加强校园安全管理和环境整治,优化育人环境 1、全面贯彻安全管理分工网格化、责任岗位化、检查精细化、程序规范化、管理常态化，改善校园周边交通和治安状况。 2、“五一”和“十一”期间分别开展校园安全隐患大排查大整治专项活动，对校园安全、交通安全、食品安全等进行专项整治。 ‎ ‎ 3、加强安全主任队伍建设，举办1—2期业务培训。 六、规范管理校内外午托班，为群众排忧解难 1、整治、规范校外午托机构，办好校内午托，认真解决中小学生午托问题； 2、开展解决“午托班问题”途径的调研，制定区午托办理事项指南，并向社会公布； 3、将审批合格午托班通报相关部门，配合街道综合执法部门开展对非法午托班清理。 七、规范和扶持民办教育，提高办学质量 1、对15所经济型民办学校进行支持，为他们订阅部分教育教学报刊杂志 2、开展民办教师体检、培训等 3、继续开展公、民办学校结队帮扶，不断提高民办学校教育教学质量。 八、加强国际教育交流与合作，抓好国际性联合办学试点工作 1、启动两所中学国际部的筹备工作，与加州教育委员会共同成立双方领导与业务工作组织管理机构。举行两所学校国际部成立仪式，视美方前期工作完成情况，开始遴选、组织赴美培训。 2、继续加强与香港教育机构和学校的交流合作。 202X年教育局个人工作计划2 ‎ ‎ 下半年，继续围绕办好人民满意教育的目标，进一步提升我区教育整体水平，促进黄埔教育优质均衡发展，不断满足黄埔人民对优质教育的需求，重点做好以下工作。 （一）优化教育资源配置，促进全区教育均衡发展。 1．加快资源整合进程。加强对未通过中期督导验收义务教育学校的指导，积极解难题，促其整改达到规范化学校标准；进一步夯实已通过验收学校的根基，促其内涵发展、科学发展。抓紧完成鱼木学校接收工作。稳步推进长洲岛和红山地区教育资源整合，做好长洲岛3所小学合并的规划。从2012学年起停止市84中高中招生，将4所高中整合为3所。 2．加强基础设施和教育信息化建设。制定并协调推进《黄埔区中小学校舍安全工程实施方案》。加快黄埔职校运动场改造、装备中心办公室装修、青少宫舞事台改造、学校运动场地改造等基建项目重点工程，完成庙头学校、文船小学、黄船小学和石化中学改造项目工程。加快推进市86中学分校扩建工程、市123中整体改造和石化中学、市87中、青少宫用地及报建工作。完成2012年秋季全国教学仪器采购，规范学校餐饮管理和推进餐饮社会化服务，完成黄埔职校创“国重”设备设施建设，逐步落实《黄埔区教育数字化新装备工程》，完成区教育城域网建设。 ‎ ‎3．加大干部教师队伍建设力度。继续推行校长职级制及年薪制改革，按相关方案完成市123中学校长的选拔、聘任；完善校长任期目标管理，制定各相关学校的校长任期目标责任书，按管理要求考核、落实待遇。完善教师职称聘任及岗位聘任机制，政策指引超编学校教师调整充实到缺编学校任教，允许学校空编以利于调整教师队伍结构。 做好2012学年各学校人员调配。组织代课教师参加公开招聘考试,解决符合条件的代课教师入编问题,对代课时间长、工作表现突出的代课教师给予倾斜,对不符合任职条件、岗位不再需求或参加招聘考试不通过的人员予以辞退。加强教师的学历培训和全员继续教育培训，组织第16次校长论坛活动，开展校长书记和中层干部专题培训，着重加强教师信息技术培训，开展特殊教育师资调研及培训工作，继续开展健康教育大课堂活动。 （二）进一步推进素质教育，促进全区教育优质发展。 ‎ ‎1．深化未成年人思想道德建设。一是加强“教风、学风和校风”建设，组织对市123中、市87中等“三风”建设重点试验单位的民主评议。二是加强德育队伍建设。对德育校长和德育主任轮训。建立“黄埔区中小学德育研究与指导中心”，调整区教育学会中小学德育研究会、心理教育研究会等德育研究团体的机构成员。三是加强心理健康教育。发挥区中小学心理健康教育研究会和指导中心的作用，继续抓好心理健康教师教研、示范校创建、科研实验、心育网站建设，组织教师参加“心理健康教育师资b级证书”培训班。力争学生团体心理辅导有所突破。四是加强法制教育。广泛开展法律知识普及教育，加强对校园暴力、网络犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易发违法犯罪行为的预防性研究和教育。校领导带头实施对问题学生的目标管理，定期销账。充分利用学校及周边治安综合治理联席会议，加强与政法部门的信息沟通和交流。五是加强家庭教育。利用家长委员会、家长接待日、家访、家长学校等形式，做好家长培训工作和互通情报工作。开展学生家庭情况调研；与妇联等部门一起探索家长学校管理的长效机制。 2．狠抓教学质量的提高。进一步强化教学质量管理，继续做好“三抽一普查”工作，完善学业质量监测体系，向管理要质量。组织素质教育理论全员培训学习。点面结合、整体推进教学领域深化素质教育。继续加强对基础教育新课程改革实验的统筹和指导，稳步实施高中新课程实验，不断优化课堂教学。指导石化中学迎接省市高中教学水平评估。加强校本培训和校本教研的实效性，突出教师培训和教育科研对实施新课程的指导作用。切实抓好各级毕业班工作。加大督政督学力度，特别是加强民办学校的督导检查。 ‎ ‎3．加强学生身心健康和体艺特色教育。狠抓《中共中央国务院关于增强青少年体质的意见》和中小学《学生体质健康标准》的落实，进一步深化体育与健康教学课堂改革，进一步广泛深入开展阳光体育运动，保证学生“每天锻炼一小时”，突出抓好体育传统项目学校建设。初步完成黄埔区学校体育项目布局调整规划。启动市86中等7所学校体育设施对社会开放工作，完成对外招投标。参加市陆地冰球比赛力争取得好成绩。组织黄埔区中小学生第27届田径运动会。规范学校卫生室建设，按规定配齐学校专（兼）职卫生工作人员；督促示范性学校建立心理咨询室，聘任专（兼）职心理健康教育教师；建立学校卫生指导员选派长效机制，加大学校传染病防治督查力度，保障师生健康。深入开展青少年校外教育活动，擦亮少儿合唱团、少儿芭蕾舞团、打击乐团、管乐团等特色教育品牌，举办师生艺术展演活动。继续挖掘和培育科艺优势项目，支持特色项目学校建设。充分整合区内科普教育资源，建立各级青少年科普基地，将市86中学动物博物馆建为市级乃至省级科普基地。 （三）坚持创优扶弱，促进黄埔教育和谐发展。 ‎ ‎1．继续打造黄埔名校（园）。市86中学进一步提高教育教学质量，高标准、高水平建设示范性高中。黄埔职业技术学校继续扩大学校办学规模，加强实训中心建设，积极开展以“突出核心课程，实施模块教学，强化技能训练”为中心的专业课程改革，重点打造2到3个示范专业，顺利完成“国重”创建工作。市86中学分校及市123中学继续向管理要效益、向课堂要质量，努力成为在市内拥有较高声誉的初中名校,带动全区初中教学质量稳步提高。怡园小学、荔园小学和育蕾幼儿园等继续提高办学水平，充分发挥示范作用。 2．大力扶持薄弱学校（幼儿园）。继续在教育经费、教学设备、师资力量等方面加大对办学条件、教学质量相对薄弱学校、幼儿园的帮扶力度。继续完善并落实小学组团管理制度，继续实施优质学校、优质幼儿园开放活动、校长管理方略论坛活动和薄弱民办学校扶持活动，进一步加强小学学籍管理，试行小学教学评奖方案，积极推进区特殊教育学校的各项筹建工作。落实幼教“健康第一，保教并重，寓教于乐”要求，加强校际、园际交流，开展黄埔区幼儿园办园质量检查和托幼园所卫生保健质量监测，继续加强幼教骨干培训，提高学前教育整体水平。 3．切实加强初中管理。落实“先管后教，以学定教，分层教学”初中教学方略，做好中小学教学衔接专题研究，强调德育与教学的融合与相互促进，强调针对学情提高实效，通过“抓德育、抓基础、抓策略、抓规范、抓全程、抓民校”，面向全体学生，关爱中下学生，实现差异起点、分层推进、共同提高的教学目标。 ‎ ‎4．强化民办学校管理。进一步规范民办学校办学行为。加强公办学校教学资源与民办学校共享的制度建设。成立黄埔区民办教育协会。组建教育行政执法组。清理整顿无证办学民办教育机构。会同有关部门研究解决好民办教师的人事挂靠、职称评定问题，努力改善民办教师的福利待遇，加强民办教师业务培训。实行公办与民办的对口帮扶。实施民办教育机构联合视导计划，严格执行民办教育审批程序，加强民办教育法人培训，启动民办学校教师新课程培训工作。 （四）统筹依法治教、党建、团建、安全、反腐倡廉等工作，为教育均衡、和谐、高质发展提供有力保障。 1．推进依法行政、依法治教。深入开展“五五”普法教育，进一步提高干部教师的法制观念和法律素质。继续完善政务公开制度，规范政策制定、宏观调控和监督指导方面职能，加强教育行政执法力度，加大招生、收费、工程招标、学籍管理、民办学校审批程序和教材教辅征订工作等管理力度，严格规范学校办学行为。继续落实学校办学自主权，扩大校务公开，推进依法办学、民主治校。 ‎ ‎2．做好综治及安全教育。完善并落实维稳及综治各项预案与制度，加大检查监督力度。坚持不懈抓好学校安全，突出交通、消防、疾病防控、食品卫生、防溺水事故安全教育和管理，加强对7所消防安全重点学校（幼儿园）的跟踪管理，突出对民办学校的安全管理，完善学校安全管理长效机制。对全区中小学、幼儿园校（园）舍进行安全鉴定。加强对校园周边社会治安环境的整治，以“一个办法，两个标准”（教育部等十部委颁发的《全国中小学安全管理办法》，《广州市安全文明校园考评标准》、《黄埔区中小学、幼儿园安全管理考核标准》）为抓手，深化安全文明校园创建活动，加强对已命名学校的动态管理，总结和宣传典型经验，充分发挥示范和激励作用。 3．加强学校党建和群团组织建设。进一步加强学校党组织建设，大力加强领导干部党性修养和作风建设，充分发挥局党委理论中心组学习辐射带动作用，结合师风师德建设，积极组织丰富多彩的活动培育新时期广州人精神，增强党组织的凝聚力。配合新一轮全国文明城市创建工作，积极开展各类公民道德主题教育实践活动。加强教育系统宣传阵地建设，进一步完善信息管理制度，充分发挥“黄埔教育信息网”的舆论、舆情引导。以促进黄埔教育又好又快发展为最大的实践、最需取得的实效，扎实做好第一批学习实践活动整改落实阶段各项工作，紧紧围绕“党员干部受教育、教育发展上水平、行风建设大改善”的目标，抓好第二批学习实践活动。坚持“党建带工建、团建”，加强青年党校、团校建设，全面深化教育系统“青年岗位能手”、“青年文明号”创建工作。以纪念建国60周年、迎接广州亚运会为契机，举办青年教师座谈会、国情形势政策报告会，广泛开展“祖国发展我成长”、“迎亚运、讲文明、树新风”等活动，推进教育系统志愿服务工作。 ‎ ‎4．深入扎实开展反腐倡廉活动。开展“学法、守法、依法”主题学习活动，认真学习各项教育法规和纪律规定，开展读书思廉征文，推进优秀公益广告展播，加强教育系统电梯廉政文化建设，积极参与廉政宣传进万家活动，运用典型案例开展警示教育。发挥好内部审计的作用，加强经济责任监督。依法加强对民办学校资金使用和管理。 202X年教育局个人工作计划3 全面落实县委县政府和市教育局工作目标要求，以推进省教育现代化县创建工作为主线，以立德树人为根本，坚持以问题为导向，推进依法治教，提升队伍素质，强化保障措施，提升教育质量和发展水平，为加快发展蓝色海洋经济和精心打造特色美丽海岛，全面建成更高质量惠及全县人民的小康社会奠定基础。 二、主要工作 （一）以教育现代化为目标，提升教育发展新高度 1.完成“十三五”规划编制。做好“x”教育事业发展规划的终期评估工作，完成“十三五”教育事业发展规划编制，推进全县学校（幼儿园）布局、教师队伍建设、教育信息化建设等专项规划编制。 ‎ ‎2.推进教育现代化县建设。制订教育现代化县创建方案，认真做好相关整改工作，巩固创建基础，强化问题管理，全面推进教育现代化县创建工作。继续推进书香校园建设。加快教育信息化建设步伐，全面实施中小学教师信息应用能力提升工程，提升教师信息化素养，创建省数字化示范学校，建设数字化校园一期工程，开展移动终端学习班级试点工作，完成教育门户网站整改并通过安全等级测试。继续开展“千校结好”活动，多形式开展教育国际交流活动。 3.提升教育保障水平。完成教师进修学校修缮、海星中学室内乒乓球场地及配套工程和x中学校舍维修工程，做好义务教育阶段学校饮水质量提升工程后续工作，积极实施中小学幼儿园标准化食堂和“阳光厨房”建设工程，升级改造校园安保管理系统。完善资助方式，提高家庭经济困难学生资助标准。 4.推动学前教育普惠化发展。学前教育是短板。采取堵疏结合的办法，谋划扩增城区优质学前教育资源，完成学前教育普惠化发展三年行动计划，加大薄弱幼儿园改造和普惠性民办幼儿园扶持力度，提升省等级园比例，规范办园行为，做好幼儿园升等提质工作，全面提高保教质量。 5.推进义务教育均衡发展。优化城区小学布局，制订前期方案，实施相关学校改造工程，谋划城区小学招生学区调整。全面加强特殊教育，适龄“三残”儿童义务教育入学率达到95%以上，实施以职业教育为主的残疾人高中段教育，建立“医教结合”实施和保障机制。 ‎ ‎6.推进普通高中特色发展。落实《舟山市人民政府关于进一步推进普通高中教育改革与发展的意见》精神，抓好科技创新教育和海岛文化教育，全面提升学生学力，巩固省二级普通高中特色示范学校创建成果。 7.推进职业教育借力发展。按照全市职业教育统筹的要求，创新职业教育办学模式，深化与上海、市内学校的合作办学，加强旅游专业建设，调整实训基地建设方案。 8.推进成人教育持续发展。继续做好成人双证制、预备劳动力培训等工作，巩固三年扫盲工作成果，确保完成省教育现代化县扫盲指标任务和202X年度家政人才培训工作。加强社区教育，促进成人教育与社区教育的融合，提升社区教育基础能力，积极推进社区教育特色品牌建设。 （二）以立德树人为根本，提升育人质量新水平 9.落实立德树人根本任务。立德树人是教育的核心任务，贯彻落实立德树人三年行动计划，进一步强化和落实全员德育。加强社会主义核心价值观教育，切实增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。以传统节日教育为重点，加强中华优秀传统文化教育和革命传统教育。发挥课程主渠道作用，充分利用国家统编德育教材和省级地方德育教材，挖掘地方德育资源，切实加强现代海洋价值教育、法治教育、安全教育和时政教育。 ‎ ‎10.深化课程改革。深化以选择性教育思想为指导的中小学课程改革。整体提升小班化教育质量，深化义务教育课程改革，积极开设拓展性、研究型课程。全面实施初中分层递进教学策略与限制性分层走班教学改革，扎实做好新一轮初中学生综合素质评价工作。深入推进高中课程改革，统筹学科教学，完善新高考方案背景下的选课走班教学，强化学生生涯规划教育。深入推进中职教育课程改革，全面提升学生的综合素质。 11.实施青少年素养提升工程。突出以生为本，为学生全面而有个性的发展奠基。根据《x县青少年体艺素养提升工程实施方案》，依托“与沪同城”教育合作平台，利用上海优质教育资源和县域内体育、艺术特长人才，拓展学生体育、艺术等方面特长。提高义务教育阶段中小学“六个严格、六项制度”的落实质量，贯彻落实省厅《关于改进和加强中小学作业管理的指导意见》。强化责任意识，加强学生体质健康检测、结果公告和分析评估，采取有效措施提高学生体质健康水平。完善课程体系，开展学生文明礼仪教育，加强学生社团建设，推进高雅艺术进校园活动。加强心理健康教育，完善学校心理辅导室建设，重视心理健康教育研究，提高教师心理健康教育持证率，202X年C级及以上证书持有率达到50%以上。 ‎ ‎12.推进“美丽学校”建设。按照《开展x县“美丽学校”建设工作的实施方案》要求，更加注重内涵与管理，强化主体意识，继续推进“美丽学校”建设，完成x中学、县职教中心、县初级中学、海星中学、菜园二小五所学校的创建任务。 （三）以章程运用为重点，提升教育治理新能力 13.加强依法治教。制订并实施教育系统“七五”普法教育规划，完善法律顾问制度。围绕重点、难点问题，加强督政督学工作，强化责任督学的日常督查，建立并实施责任督学工作定期报告制度。 14.推进多元共治。继续完善中小学章程，重点是维护章程，自觉运用章程处理学校事务。建立和完善校务委员会、家长委员会等学校各类自治组织建设，进一步加强工会、女职委、团委、退协等群团建设。组织开展“万名家长进学校（幼儿园）”活动，实施“家校联动，同频共振”工程，引导家长参与学校管理，重视家庭教育的极端重要性，加强对家长的教育理念引领，调动家长和社会资源参与学校改革和发展。 （四）以夯实基础为抓手，提升教师队伍新素质 15.加强师德师风建设。开展弘扬“爱心、责任、奉献”的海岛教师职业精神专项活动，组织学习《舟山市教育局致全市学生家长书》，全面杜绝在职教师有偿补课，强化师德考核“一票否决”，努力培养一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。 ‎ ‎16.优化教师队伍结构。完善教师岗位聘任办法，提升绩效工资的绩效。建立稳定的教师补充机制，完善定向培养政策，积极向上争取小学全科教师培养计划和乡村教师支持计划；开拓新教师招聘渠道，加强与外地师范类院校的对接，合理确定招聘计划和条件。推进义务教育阶段校长教师交流工作。 17.促进教师专业成长。加强干部队伍建设，组织全县教育系统校级领导（后备干部）培训班。加强教师梯队建设，组织第五届县骨干教师评选和优秀专业技术后备人才选拔活动，评选80名第五届县骨干教师，选拔20名优秀专业技术后备人才，完善骨干教师、高级教师考核和奖励办法。加大新一轮教师培训力度，实施新教师和青年教师素质提升工程。 18.营造尊师重教氛围。重视公办幼儿园非在编专任教师待遇，引导和监督民办幼儿园依法保障教师工资待遇。继续实施教师幸福工程，全面落实教师疗休养制度。要关心教师职业成就感和幸福感，大力营造尊师重教氛围，提升教师职业声望，加大宣传力度，积极参加全省优秀教师、最美教师等省级先进评选。 （五）以党建工作为统领，提升教育保障新成效 ‎ ‎19.切实推进党建工作和党风廉政建设。完善基层党组织党建工作述职制度和“三会一课”制度，开展党员先锋指数考评。夯实基层党建工作，创新工作载体，充分发挥党员教师的示范作用，积极培育党建品牌。认真落实党风廉政建设“两个责任”，坚持“党政同责”“一岗双责”和责任追究。推动正风肃纪工作常态化，严守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律。 20.切实维护校园安全稳定。强化“党政同责、一岗双责，齐抓共管”。深入贯彻落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》，切实做好预防青少年违法犯罪工作。完善校园综治警务室建设，提升校园安保水平。大力开展校园安全隐患排查和综合治理工作，重视消防安全管理和防范学生溺水工作，适时修订和完善各类预案，强化应急演练和安全教育，进一步规范学生接送车管理。完善矛盾纠纷排查机制，有效化解矛盾。 ‎ ‎21.切实转变工作作风。强化“精兵简政”，实施“阳光政务”。落实局长任期内经济责任审计整改意见，加强教育内部审计，进一步规范财务管理，出台《关于进一步加强教育系统学校及相关教育单位财务管理工作的意见》和《x县中小学校食堂管理办法》。完成校（园）志编篡工作，规范公务接待，实施公车改革，完善机关工作人员岗位目标考核办法。重视信访工作，坚持并完善局长星期日接待制度，实行各学校（单位）“一把手”定期接访约访。切实增强大局观念，关注网络舆情，提高舆情引导和应对能力。研究计生政策与教育的关联度及应对策略，改进双拥工作，规范档案管理，有计划推进数字化档案室建设，加强各类信息报送，提升信息工作质量。 202X年教育局个人工作计划4 一、指导思想 坚持以全面提高全市中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标；以义务教育课程改革和高中新课程方案的实施为工作核心。切实加强教师队伍和教研人员自身建设，不断更新教研理念、丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。努力追求教研工作“规定动作不走样，自选动作有创新”，构建和谐教研，全心全意为办人民满意的教育服务。 二、工作思路 1.抓教研工作三年行动计划的实施和全市中小学校本教研考核工作，促进全市教研工作的深入开展。 2.抓教科研中心教研工作的开展与考核，促进全市农村中小学、幼儿园教研工作的全面开展。 3.抓“名师工作室”的建设与管理，打造名师队伍，促进全市教研工作的可持续发展。 4.抓城乡教研工作联动（学科教研会、满意课堂、同课异构、结对子、教学视导等），促进全市教研工作的均衡发展。 5.抓高考、初中学业水平测试研究和中小学教学质量检测工作，促进全市教育教学质量不断提高。 ‎ ‎6.抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作，力求每所学校、每位教研员都有科研课题在滁州市级以上立项并加以研究，促进教研员和教师科研能力不断提高。 三、工作要点和措施 1.加强高考、初中学业水平测试研究工作，开好高考考纲、考试说明解读报告会和各学科备考研讨会；扎实做好高考前三次模拟考试及成绩分析工作；扎实做好滁州市初、高中学业水平测试阅卷工作，巩固全市高考成绩和初中学业水平测试成绩列滁州市位次。 2.积极开展中小学、幼儿园“满意课堂”教学研讨会活动，学科优质课（教学基本功）评比，学科教研论文评比，部分学科教学设计评比、教学案例评比。 3.开展网络教研，大力推进教研信息化，抓好“一师一优课”晒课工作和“优课”推荐上报工作；办好教育教学研究网、小学语文教研网、小学数学沙龙网。大力推进素质教育，办好全市教育系统第二十四届文艺汇演、初中生汉字听写比赛、小学生硬笔书法比赛和高中数学、物理、化学、生物学科奥林匹克竞赛活动。 ‎ ‎4.充分发挥教研室在教学研究、教法学法指导、质量检测和为教师教学服务等方面的职能作用，坚持教研重心下移，走进学校、走近教师、走进课堂，平均每月2-3次集中到中小学、幼儿园推门听课，指导教学、教研工作，坚持全市每学期一次中小学教学质量集中检测。 5.促进学校加大校本教研力度，开展对教科研中心教研工作的检查与评比；开展对学校校本教研工作的检查与评比活动。 6.进一步提升教研员与教师科研能力与水平，坚持课题研究，争取做到年年有课题在省教育厅立项、校校有课题在滁州市教育局立项。做好省市级课题的申报、开题、指导、结题和成果推广等工作。 7.逐步加强“名师工作室”的建设与管理，实施“青蓝工程”，打造名师团队，促进全市教育教学质量的可持续提升。 8.完成好上级教研部门布置的各项工作，完成好局机关安排的工作。 四、主要工作安排 一月份： 1.参加局机关年终规范化考核工作，校本教研考核工作； 2.做好全市中小学202X-202X学年第一学期期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作； 3.总结202X年教研室工作，研究制定202X年教研室工作计划； 4.召开202X年各学科高考试卷分析暨202X年高考第一轮复习研讨会； ‎ ‎ 5.组织开展艺术学科教师论文评选活动；为申报全国学校体育监测点校及体育示范学校、申报全国足球特色学校及足球试点县提供义务支持。 二月份： 1.学习新课标，研究新教材； 2.召开各教科研中心主任会议，总结202X年教科研中心工作，评选先进教科研中心； 3.参与滁州市课题研究指导专家组对部分省、市级课题结题验收； 4.研究并制定“十三五”规划教研工作目标、任务及举措； 5.“一师一优课”网上晒课、“优课”评选。 三月份： 1.布置省、滁州市级科研课题选题、申报等准备工作； 2.召开九个学科202X年高考考纲，考试说明分析暨第二轮复习研讨会； 3.组织全市高三第一次模拟考试及统一阅卷工作，召开一模考试成绩分析会； 4.开展全市高中生物教师教学基本功竞赛暨优质课评选活动； ‎ ‎5.组织参加江南片（泾县中学）高三历史高考研讨会；组织参加五地市高三政治高考研讨会（铜陵举办）、高三地理研讨会（南陵举办）、高三物理高考研讨会（地点待定）；高三英语高考研讨会（地点待定）；高三化学高考研讨会（地点待定）； 6.开展全市初中化学“满意课堂”教学研讨会； 7.举办全市高三体育特长生专业模拟考试； 8.筹划全市教育系统第二十四届文艺汇演（各初级中学、九年制学校初中部、公民办幼儿园）； 9.组织14年初中语文优质课评选部分获奖教师磨课； 10.组织全市幼儿园教师本土化游戏活动方案设计比赛、教育教学论文评选活动；组织开展全市小学英语教学设计评比活动； 11.组织小学数学学科送教活动、论文评选活动以及小学生数学小论文评选活动； 12.组织开展滁州市省、市级教育科学规划课题阶段性成果评比活动； 13.组织中小学绘画、书法、舞蹈等艺术展演活动并选送优秀节目参加滁州市展演； 14.对部分省、滁州市级科研课题进行中期调研、指导； 15.召开首批天长市名师工作室工作现场会； 16.组织炳辉中学和天长工业学校参加滁州市首届中小学心理健康教育特色学校验收； 17.开展全市初中数学优质课评比； ‎ ‎ 18.安排2-3次教学视导。 四月份： 1.组织全市部分高一高二年级学生参加省生物知识竞赛初试；遴选高中生物教师参加滁州市教学基本功比赛； 2.组织全市高三第二次模拟考试及统一阅卷工作，召开二模成绩分析会； 3.举办天长市初中英语、政治、物理“满意课堂”优质课评选； 4.开展高中数学、化学“满意课堂”教学评比； 5．组织相关教师参加省初中信息技术优质课评比； 6．参加全市初三体育和实验操作考务工作； 7.对全市十一个名师工作室调研、指导； 8.举办全市中学英语教学论文评选、全市小学生英语讲故事比赛； 9.开展全市第二届小学数学教师基本功比赛； 10.组织开展全市小学语文课堂教学大赛； 11.组织教师参加省小学品德学科课堂教学大赛； 12.对部分省、市级教科研课题中期调研、指导； 13.对组织参加滁州市小学生手球比赛提供义务支持； 14.启动天长市第四届“名师工程”工作； 15.安排2-3次教学视导。 五月份： ‎ ‎ 1.督促、完成省、滁州市级科研课题申报工作； 2.组织全市高三第三次模拟考试及阅卷工作； 3.举办中学语文、物理、化学、地理论文评选，小学英语教学论文评选； 4.配合滁州市开展职教论文、课件和精品课三项评比 5.召开全市高中地理教学研讨会； 6.组织开展全市教育系统第二十四届文艺汇演； 7.对部分省、市级科研课题中期调研、指导； 8.遴选教师参加滁州市音乐、美术学科教师基本功比赛； 9.举办天长市第四届小学生硬笔、软笔写字大赛； 10.遴选教师参加滁州市高中数学优质课评比； 11.组织开展全市小学科学优质课评比； 12.组织开展全市高中英语“同课异构”、“满意课堂”评选活动； 13.安排2-3次教学视导。 六月份： 1.做好全市中小学期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作； 2.参加全市高考考务工作，初中、高中学业水平测试考务工作； 3.做好全市小学六年级毕业质量检测命题、制卷及试卷分析等工作； ‎ ‎ 4.组织全市小学语文、品德学科论文评选；中学政治优秀教学论文评选活动； 5.做好滁州市初二年级地理、生物毕业会考安排及阅卷工作。 七月份： 1.做好初中、高中学业水平测试阅卷、查卷、试卷分析、数据上报等有关工作； 2.开展全市中学数学、历史教学论文评选； 3.做好202X年《国家学生体质健康标准》测试数据上报培训工作； 4.组织参加全省高中化学竞赛初赛和阅卷工作； 5.为组织参加滁州市中小学生乒乓球比赛提供义务支持； 6.为组织参加滁州市首届小学生足球5人制比赛提供义务支持。 八月份： 1.组织好各学科教材培训工作； 2.学习新课标，研究新教材； 3.为组织参加滁州市中学生篮球赛、中学生手球比赛提供义务支持； 4.组织全市艺体骨干教师参加滁州市级、省级义务培训。 九月份： ‎ ‎ 1.对申报中学高职教师进行典型课例考核工作； 2.组织全市高二、高三年级学生参加省数学、物理知识竞赛； 3.全面开展202X年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作； 4.开展全市高中政治、历史“满意课堂”教学评比； 5.组织全市中小学、幼儿园开展推普周系列活动； 6.举办小学语文教学研讨会；举办初中、小学英语学科“满意课堂”教学研讨会； 7.组织开展全市基于微课的高三地理复习课翻转课堂教学评比活动； 8.组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作及应用培训； 9.安排2-3次教学视导。 十月份： 1.开展初中语文、数学、高中语文教学研讨会； 2.组织教师参加全省高中历史优质课观摩活动； 3.开展小学数学、初中地理“满意课堂”教学评比； 4.组织我市学前教育名师工作室部分成员，开展“送教到园”活动； 5.对部分省、市级科研课题中学调研、指导； 6.开展小学语文“送教下乡”活动； ‎ ‎ 7.组织14年初中语文优质课评比部分获奖教师磨课； 8.组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作比赛； 9.安排2-3次教学视导。 十一月份： 1.举办全市高中语文青年教师教学基本功大赛； 2.开展初中物理、政治、历史教学研讨会；幼儿园教学研讨会； 3.组织教师参加滁州市初中语文优质课评选；省初中语文优质课观摩； 4.遴选高中信息技术教师参加滁州市优质课评比； 5.对部分省、市级科研课题中期调研、指导； 6.遴选文艺节目参加滁州市中小学生文艺汇演； 7.举办全市高三美术特长生高考专业课模拟考试； 8.组织教师参加滁州市小学语文课堂教学大赛； 9.开展小学数学“满意课堂”教学研讨会； 11.对首批十一个名师工作室进行过程性检查、考核； 12.安排2-3次教学视导。 十二月份： 1.做好全市中小学期末质量检测相关工作； 2.做好202X年省、市级课题开题工作；做好省、市级课题结题等准备工作； 3.举办小学数学“同课异构”活动； ‎ ‎ 4.举办全市高三音乐特长生高考专业课模拟考试； 5.做好202X年全市校本教研考核工作； 6.总结202X年教研工作，研究制定202X年教研工作计划。 202X年教育局个人工作计划5 x年市教育工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大精神，以加快推进教育现代化为主线，以“教育教学质量推进年”为主题，以立德树人为根本任务，坚持教育优先发展、均衡发展、服务发展、创新发展，努力办好人民满意的教育，为师市在兵团率先全面建成小康社会提供强大的人才支撑、智力支持和知识服务。 一、坚持以十八大精神为引领，全面加强教育系统党的建设。 1、深刻领会党的十八大精神实质。在市教育系统掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮。通过开辟专题专栏，组织宣讲队，利用校园网、板报、家校通信息平台等有效载体，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育，把广大师生的思想和行动统一到党的十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十八大提出的任务上来。积极推进十八大精神进教材、进课堂、进头脑。制订系统学习培训计划，集中开展学习，列出专题进行研讨，用十八大精神指导市教育工作科学健康发展。 ‎ ‎ 2、切实加强学校教育系统党的建设。全面贯彻党的教育方针，坚持中国特色社会主义教育发展道路。充分发挥教育系统的优势，在创新党建工作，创建学习型、服务型、创新型党组织等方面走在师市前列。注重从优秀教师和优秀学生中发展党员。加强和改进中小学校党建工作。 3、加强反腐倡廉建设。加强对党的政治纪律执行情况及中央、自治区、兵团党委重大教育惠民政策贯彻落实情况的监督检查。完善党风廉政建设责任分解。落实教育系统党风廉政建设、行风建设责任并组织专项检查。严格治理学校、单位私设小金库行为。扎实开展第十五个党风廉政教育月活动，积极推进廉政文化进校园工作。 4、加强干部作风建设。认真学习贯彻中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和自治区、兵团有关文件精神，下决心转变会风、文风，精简会议活动、精简文件简报，推进“短实新”文风;少开会、开短会、讲实话。厉行勤俭节约，深入推进节约型、清廉型机关和学校建设。继续推进教育政务信息公开制度，完善领导干部接待群众来访制度，以优良的作风带动校风、教风、学风转变。做好人大代表、政协委员建议提案办理答复工作，解决教育发展难题，推动教育快速发展。 二、坚持以立德树人为根本，促进学生全面发展。 ‎ ‎1、增强德育工作的针对性实效性。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，要特别重视和加强理想信念教育，使每一个学生都能成为有理想的人、有道德的人，坚定对中国共产党领导、马克思主义指导、中国特色社会主义和共产主义的信仰、信念和信心;充分发挥课堂教学主渠道作用，积极探索语文、历史等学科渗透思想品德教育的方式方法，深入挖掘各门课程蕴含的德育资源;优化育人环境，充分发挥中小学家长委员会的作用，不断完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制;强化实践育人环节，计划投入万元，全面启动农八师石河子市示范性综合实践基地项目的建设，确保我市青少年宫在今年内顺利挂牌运行，进一步推动师市未成年人校外教育工作的健康发展;全面开展“我的中国梦”宣传教育，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。 2、提升学生身心健康水平。开齐开足体育课，把每天一小时校园体育活动作为学校教育工作的重要内容，列入学校课表，切实保障学生体育课和体育锻炼时间，培养学生的体育习惯，形成一两项终身受益的运动爱好;加强心理健康教育，重视心理健康教育课程和心理健康教育辅导室建设，促进学生健康成长。 ‎ ‎3、加强学校艺术教育。严格按照国家课程设置标准，开齐开足规定的艺术教育类课程。因地制宜创新艺术教育方式，探索简便有效、富有本地特色、符合学校实际的艺术教育方式方法，使学生在校期间学习使用一两种乐器、培养一两项艺术爱好，提高学生的审美情趣和文化修养。 三、坚持以优质公平为目标，大力提升教育现代化水平。 1、进一步优化调整教育布局。计划投入4000万元，在公路以东、公路以北筹建一所占地面积100亩、建设面积2万㎡，能容纳54个班、名学生就读的九年一贯制学校——第十三中学，以缓解五中、中及总场一中的办学压力，并满足这一区域居民对义务教育的需求。 2、进一步加强教育基础设施建设。对市区义务教育学校标准化建设达标情况进行督导验收。计划投入5380万元，完成中小学新建、改造及硬件设施配备项目共计35个，完成80%的学校标准化塑胶跑道建设，实现垦区义务教育学校标准化建设初步达标。 3、大力提升教育信息化水平。推动“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，探索并建立可持续的运营维护机制。力争学校纳入自治区“双语远程教育班班通”建设项目，实现市区所有中学班班通的配备，用教育信息化加速实现教育现代化。 四、坚持以科学发展为主题，切实推动各类教育协调发展。 ‎ ‎ 1、办好学前教育。全面落实《市学前三年行动计划》，进一步加大投入，确保去年新建的4所幼儿园顺利投入使用，计划新建1所、改建1所公办幼儿园，积极推进构建公益普惠的学前教育公共服务体系。做好《3—6岁儿童学习与发展指南》的培训、推广，促进科学保教。 2、均衡发展九年义务教育。继续探索学区集团化管理新模式，扩大学区规模。新增学区至八个，学区试点校增加至42所，学区覆盖面达到垦区义务教育学校的65%。进一步加大对学区试点的资金投入和政策倾斜力度，对在学区间交流、挂职的领导和教师，在职称评定上将给予一定的照顾倾斜。 3、加快普及高中阶段教育。贯彻落实教育部《关于推动普通高中多样化发展的若干意见》、《普通高中学生发展指导纲要》等文件精神，推进师市普通高中多样化发展。深化普通高中新课程改革，指导学校主动应对高考要求，加强高考教学研究，突出教学质量监控跟踪和分析，确保年“学业水平测试”和高考成绩有较大幅度提高。 4、加快发展现代职业教育。组织实施“x”中等职业学校基础能力二期项目及职业技术学院新校区工程的建设，进一步改善职业院校的办学条件。积极解决职业学校发展困境，加快实训基地建设和精品专业规划，深化校企订单培养合作办学模式，提高就业率。 ‎ ‎ 5、支持特殊教育。关注师市特教学校的运行，对特教学校跟踪教学，帮助特教学校起好步。全面开展全纳教育支持保障体系合作试点项目。通过建立健全特殊教育师资队伍、开展校园无障碍建设改造以及提高师生、家长和群众的全纳教育意识，促进师市特殊教育快速健康发展。 五、坚持以提高质量为核心，着力促进教师专业发展。 1、全力推进中小学教学质量提升工程。根据自治区安排部署，制定中小学教学质量提升工程实施方案，加强教学过程监控及质量评估，促进中小学教育教学水平的提高。3月至6月，对各中小学常规管理进行抽查，重点检查各学校执行课程计划，开齐、开足课时的情况，学生阳光体育活动开展情况，科学安排作息时间，切实减轻学生过重课业负担的情况。督促各学校严格执行自治区、兵团关于规范办学行为的有关规定。 2、进一步提高中小学校长队伍整体素质。依托自治区中小学“十百千”名优骨干校长队伍建设工程，充分发挥第九中学名校长工作室的引领示范作用，下大力气加强校长专业化培养。 ‎ ‎3、强化教师专业培训。大力实施教师素质提升行动，积极组织教师参加“国培计划”、远程培训、学术讲座、学术会议和外出学习，加大教师培训力度。积极开展师市中小学“课改”交流会，以“有效生态教研，绿色特色课堂”为主题，做好课堂教学研究和课题研究工作，进一步提高广大教师的执教能力和专业素养。 4、强化师德师风教育。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，以第届“绿洲最美教师”评选活动为载体，深入开展“师德师风建设年”主题教育活动，大力提升师德素养和水平。结合教师节，做好各级优秀教师、校长的推荐评选工作，大力宣传优秀教师的先进事迹，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。加大对不良师德师风行为的查处力度，增强广大教师自律意识，不断规范教师从教行为。 5、强化名师队伍建设。充分发挥名师、高中学科带头人的引领、辐射作用。完成第四届师市“名师”工程的评选及师市名师工作室的建立，激励广大教师加速成长，形成教学新秀、教学骨干不断涌现的良好局面。 六、坚持以统筹保障为动力，努力推进教育和谐稳定发展。 ‎ ‎1、加强安全稳定工作。全面落实重大安全责任事故一票否决制度和首问安全工作制度，完善学校安全稳定考评工作。集中开展学校及周边治安秩序专项整治行动，持续净化校园及周边环境。加大人防、物防、技防投入，提升学校安全保卫力量。举办校长、管理干部和教师安全培训，开展安全教育和紧急避险、自救自护应急演练，提高广大师生的安全意识和防范能力。加强学校卫生防疫和食品安全管理，加大学生食品安全管理、营养科普知识宣传教育工作。全力做好教育信访工作，畅通信访渠道，加强信访案件督查督办，及时回复政府网及教育微博中所反映的问题，有效化解各类涉校、涉师、涉生矛盾问题，确保师市教育大局和谐稳定。 2、加强教育惠民资助。进一步完善农民工子女、留守儿童等弱势群体关爱服务体系，保证其享受同等的义务教育。认真落实好中等职业教育国家助学金政策和免学费政策、普通高中国家助学金政策以及高考入学贫困生资助工作，确保学生不因贫困而失学。继续实施学生饮用奶计划和自治区农村义务教育阶段学生营养餐计划试点工作。 3、确保各类考试和招生录取公平公正。深入实施招生“阳光工程”，加强信息公开和社会监督，加强考试环境综合治理，确保考试安全和公平公正。加强研究生考试、成人高考核自学考试等各类考试招生的管理和监督。完善初中和普通高中学业水平考试和综合素质评价办法，试行在中考中将艺术考试成绩与体育测试成绩合并计入总分的办法，推进素质教育。 4、抓紧落实教育对口支援工作。努力做好定点招生工作，积极争取进一步扩大沈阳、大连高校定点招生人数和范围。加大对口支援城市间教育系统干部、教师挂职交流力度。计划投入资金160万，组织五期共150名骨干校长及教师赴大连进行交流、培训。 ‎ ‎ 5、扎实做好爱国拥军工作。局机关每季度保证上一次国防教育课，在重要节日积极开展拥军工作，搞好军民共建。规范学生军训工作，继续在综合实践基地开展中小学生军训工作，高中学生要将军训成绩计入综合实践成绩中，强化国防意识。 6、加强教育信息宣传。根据《关于进一步加强师市教育局教育宣传和信息报送工作的通知》精神，积极落实信息员负责制，充分发挥自治区、兵团、教育信息网及教育微博等媒体的作用，及时发布师市教育工作中的新举措、新做法和新经验，积极引导全社会更新教育观、成才观和用人观，为教育改革与发展营造良好的舆论环境。 202X年教育局个人工作计划