精编高三主题班会精选方案三篇(二)

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精编高三主题班会精选方案三篇(二)

高三主题班会精选方案三篇 高三主题班会精选方案三篇 高三像一辆亢奋的战车向我们隆隆驶来,高三像一条荆棘大道向我们绵绵展开。本文是小编整理的高三主题班会设计方案,仅供参考。 高三主题班会设计方案篇1 一、活动主题:花开不败在高三 二、活动时间:20xx年3月25日第八节 三、活动地点:高三(2)班课室 四、活动对象分析: 一诊考试作为高考前第一次重要的大练兵,被老师学生看得很重。所以,一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振,而也有不少的学生会精神萎靡,甚至会滋生自疑的念头。在这个时候,激励取得好成绩的学生再接再厉,鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想,为梦想而努力极为必要。因此,我们设计了主题为花开不败在高三的班会。 五、活动过程: 一我们的二班,我们的家。 二花开不败在高三 (1)为了自己的人生,加速! (2)永不言弃,勇往直前! ‎ ‎ (3)花开不败在高三! 三我们的誓言! 六、活动目的和预期效果: 1.增强学生的学习动力,激励着每一个有梦的学生,让他们有自己的勇气去追求梦想。 2.调整心态,积极面对高三仅剩的70天的学习生活。以花开不败为主题,让学生时刻鼓励自己,达到激励奋发向上的良好效果。 高三主题班会设计方案篇2 一、主持人开场白 高三像一辆亢奋的战车向我们隆隆驶来,高三像一条荆棘大道向我们绵绵展开。你是否抬起了坚定的步履?敞开你的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途 高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。你是否扬起了自信的双臂?运用你的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂 今天我们济济一堂,在此召开高三(2)班主题班会:奋斗高三,青春无悔。 有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。下面我们欣赏一篇文章《我们都不是神的孩子》。 ‎ ‎ 二、学习文章《我们都不是神的孩子》 由五位同学朗读文章的内容。 三、讨论交流 1、学生分组讨论学习感受。(结合文章的具体内容和自身的实际情况来谈。) 2、小组代表在全班作交流。 四、诗歌朗诵 由王铭耀和李盼两同学朗诵诗歌《扬起奋斗的风帆,插上成功的翅膀》。 高三主题班会设计方案篇3 一、活动背景: 责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力, 是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中,责任感 是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差; 遇事只顾自己,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日 ‎ 益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。 二、活动目的: 1、情感目标: 通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。 2、认知目标: 通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱、积极进取的班集体。 三、活动准备: 1、 先在同学中间征集有关责任的主题班会标题,从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准); 2、在学生中选出主题班会的主持人; 3、 让学生收集有关责任的事例和名人名言; 4、主持人准备最美司机吴斌的感人事迹; 5、 诗歌朗诵; 6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。‎
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