2021关于家庭教育的征文范文五篇

2021关于家庭教育的征文范文五篇

2021 关于家庭教育的征文范文五篇 【篇一】 “十年树木，百年树人”，道出了教育孩子的艰辛。由于工作原因，我孩子初中前一直 和姥姥姥爷一起生活，上初中后才和我在一起后，各种问题慢慢暴露出来，孩子从小受到过 度呵护，娇生惯养，做事邋遢拖拉，学习也不用心，于是我和她妈就尝试说教改变她，现实 是太难了，处在叛逆期的孩子真是让人无从下手，于是矛盾冲突不断，真是两个更年期斗不 过一个青春期，初中家长式的教育基本失败。 进入高中后，情况也不见好转，我和她妈认真反思总结，多次和老师沟通请教，及时调 整方法，再加上孩子年龄也大了点，孩子现在懂事得多了，顶嘴发脾气的现象在逐步减少， 学习也有了一定主动性，尽管成绩不理想，但自己知道努力了。通过孩子成长历程，我作为 家长感觉自己在家庭教育中存在随意性和盲目性，方法粗糙简单，反思总结几点心得。 1、家长要把家庭教育当成事业来做好 很多家长包括我认为教育是学校的事，把孩子送学校就好了，尤其一些爸爸们平时对孩 子的事不太关注，家长会从不参加。我们往往把工作忙没时间教育孩子挂在嘴边，殊不知“养 不教，夫之过”，显然与自己的事业相比，把孩子的家庭教育放到了次要地位。不关注孩子 平时点滴，等孩子考试成绩出来了，没有达到自己心理预期，于是就对孩子批评发脾气，孩 子怎能服你？冲突自然就产生。我很后悔自己没从小带孩子，给孩子心理成长留下阴影。所 以家长尽量自己从小带孩子，不要以忙为借口全盘托付给老人。 2、家庭教育不是以考试分数为要点 望女成凤心切，心总是被考试大棒左右着，两眼只盯着孩子学习，成绩稍一落后就心急 如焚，像患有恐虑症似的，跟孩子唠叨多了学习，孩子自然就烦了，反而影响她学习的兴致。 教育的根本目的是立人，学业要与做人并重，家长决不能把学习成绩作为唯一的追求目标。 每个班五六十个孩子总要拍出个一二三，人生路长分数只是一个小插曲。现在我很少直接问 孩子成绩，而是多问他有什么困难。退一步讲，即便孩子考试分数不高，每天都能健康快乐 地在你面前，家长也应感到幸福啊！ 3、家长要终生学习，提高自身素质 只有知识比孩子丰富，孩子才会服你。一句引经据典的话，胜过居高临下简单命令及空 洞说教。我经常翻看孩子高中课本，努力把以前学过的再拾起来，帮孩子讲个错误强过讲分 数。 4、教孩子自己要有担当 孩子最烦家长唠叨，以前为这经常闹矛盾。现在尽量少说，只提醒一次，告诉她如果不 怎样后果要她自己面对。不要给孩子包办一切，孩子大了，基本是非能搞清了，要对家庭对 社会有责任感。 5、及時发現孩子的优点和长处，不要吝啬表扬。孩子都有虚荣心，真心表扬她自然开 心。 6、控制自己的情绪，当要发火时心里一定提醒自己再忍一忍，对孩子发火后后果更坏。 家庭教育是个很大的话题，家庭教育主要特点在言传身教，父母只有做出表率，才能得 到孩子的尊重，所以当孩子有什么问题时我们家长一定要反思自己哪里做的不好，教育孩子 就是在一张白纸上画画，毕竟不可能像操作电脑一样，错了还有撤销，还有重新启动。 【篇二】 一次次小考，大考，一次次地埋怨，打击，泄气，又一次次地充满希望，背起行囊继续 前行。这便是孩子的学生生活，也是我们做家长的充满神经质的生活。既然无法选择逃避， 只能也只有必须相信野百合也有春天，坚守不放弃不抛弃，就这样历经风雨，跌跌撞撞迎来 了高中生活。 回想这几年对孩子的教育，有成功的喜悦，也有失败的沮丧。在当今的中国教育，没有 一套可行的方法适合所有学子，人的不同，方法也就不同，所以所有的家长都是教育家。拿 来主义在这里行不通，惟有借鉴，摸索，针对自己孩子的特性，进行改良，收到效果的便是 行之有效的方法。人的性格千差万别，对于我的孩子而言，就是犟而且轴，是那种撞到南墙 不回头且大气凌然的主儿。从初中到高一上学期，不断地撞得头破血流，痛定思痛，收复旧 心情，出发，依然撞得头破血流。有时真觉得这孩子没救了，放弃算了，可是静下心来，细 细分析前前后后，便觉得这孩子不是那种一堪不击，扶不起的阿斗，就又充满了希望，坚守 不放弃不抛弃的理念，期待着守望春天盼惊艳。 针对孩子的特点，我们便重新制定了教育方案。每天督促她晚上在写作业前，先温故一 下今天所学知识要点，之后再完成作业。作业完成后，一定要复习和预习，数理化，知识要 点提携，不明之处，帮她讲解，点到为止，让其独立思考并完成。史地生政，便采取让她给 我们讲解，当故事一样，一一道来，我们做她的学生，听她演讲，其过程不时提点不同观点， 她再引经据典，运用所学进行反驳。这种方式一直采用至今，也收到了一定效果，这样做起 到了很好的巩固作用。英语是她的弱项，天天反复协助她背诵，默写，听磁带。课外还报了 补习班，为了更好地提高其水平，全面出击，效果还是有的，成绩较以往提高了许多。我们 始终告诉孩子勤能补拙，早起的的鸟儿有食吃。想要孩子成长，首先家长先要成长。不能以 家长的思维来控制孩子的未来，有时我们也很粗暴的武断的行为方式，招来的是孩子的强烈 反抗，现在想来不可取，跟作战一样，要迂回，智取。女儿是妈妈的小棉袄，这一点她妈妈 做的很好，他俩处的是母女，更是朋友，及时掌握思想动态，及时调整教育思路，知彼知己 百战不殆，这一点本人觉得很重要。 在接下来的高中生活中，我们更要全面出击，现在就要掌握了解各专业院校的招生动态， 学校的各个专业情况，一点一点渗透到孩子的脑海里，及早的谋划孩子的未来，一点一点分 析，让孩子了解将来院校的一切。她的目标是央美和江南美院。根据今年的招生特点，现在 看来在专业方面，我们不担心，因为学校抓得很紧，特别是胡老师和姜老师，更是紧抓不放， 严格高规格的训练，且天天不懈怠，一日一练，练就手感不生疏。接下来便是家长要做的， 也要紧抓孩子的文化课不放松，不要抱就美术班的孩子文化课差不多就行的思想，要以普通 班的标准要求孩子，文化课要提升，无止境。 每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。急是急不得的，静等花开，守得云开见 月明，因为相信，守望春天盼惊艳。因为相信，我们的孩子能行。如若花无香，便将是一株 参天大树。 【篇三】 孩子的教育，是每位父母都关心也最爱聊的话题。虽然家庭情况不同、教育方式各有千 秋，但家庭教育的目的都是希望孩子能健康快乐、学有所成，长大后能成为对社会有用的人。 我们在孩子的教育中体会最深的是：要从小培养良好的习惯，养成自律、认真、专注、不轻 言放弃的性格特点。 “万事开头难”，开个好头，引上正轨，养成好习惯，然后就可以循序渐进的发展。从 孩子一出生，我们就时时处处注意好习惯的养成，培养她自我管理的意识和能力。例如：很 早就教她自己吃饭、自己收拾玩具、整理自己的房间、讲卫生不乱扔东西、爱护身边的环境 等；上学后又着重培养她良好的学习习惯，例如：每天回家后先完成作业、整理好第二天的 书包才可以看电视、玩游戏；我们很少替她检查作业，而是要求她争取一次做对，有时间就 自己检查；她学习或是玩耍的时候我们尽量不去打扰她，让她养成专心致志的习惯。 在兴趣爱好的培养上，我们做的只是细心观察、揣摩她的性格，发现她的爱好兴趣，判 断什么最适合她，引导她慎重选择。选择了就陪伴她、鼓励她，要求她做事有始有终、不要 轻易放弃。女儿从小学习了芭蕾和绘画，这两样都是她自己的选择并且都圆满的坚持了下来。 学习芭蕾的六年中，也有受不了辛苦想放弃的时候——在立足尖的时候，脚趾周围起满了亮 晶晶的水泡——我们看着也很不忍心。最终经过爸爸的开导和鼓励，还是咬牙坚持了下来。 其实无论什么爱好，能有始有终的坚持下来，对孩子意志力的磨练和自信心的培养都是有益 的，也是人生成功经验的积累。 很高兴孩子能进入十七中这么好的学校，能在美术班这么好的专业环境和氛围里学习。 她在这里找到了自己方向，这是她的福气和造化。我也衷心祝愿所有十七中的孩子都能全身 心投入到高中学习当中，希望三年后每个孩子都能得偿所愿！ 【篇四】 “妈妈，我给你领了一项工作。”出差刚进门，就听见孩子兴奋的声音。原来孩子的学 校向家长征集稿件，班里同学没有举手的，孩子就自告奋勇了，还说了：如果不想写，也没 关系，就和班主任说说，妈妈不想写。看着孩子一脸的诡笑，我无语的笑了，积极参与班级、 学校的集体活动，这是我对孩子的要求。所以，尽管惶恐于自己笨拙的文笔，惶恐于自己浅 薄的教育心得，我还是愿意用一个母亲真挚的爱来把我一点粗浅的认识写下来，算是对我与 女儿共同进步的勉励吧。 谈性格。培养孩子健康的个性与性格，是给孩子最珍贵的礼物，也是孩子一生受之无穷 的财富。在孩子犯错的时候，告之人都会犯错，应当乐观的面对错误和勇敢的接受挑战；遇 到失败时，告之要相信自己，坦然接受失败，总结不足，训练自己承受挫折的能力；和同学 交往时，告之学会发现别人的优点，学习他人长处。在社会，支持参加志愿者等实践活动， 在班级，赞扬给同学讲解学习疑惑等关心他人、帮助他人的行为。教育孩子以一个平常的心 做一个平常的人，塑造自己的好性格。 谈交流。在孩子成长的过程中，平等的交流及其重要。我们可以关注孩子的喜好，有目 的的了解孩子喜好的相关知识，从而博得孩子的崇拜；孩子讲周遭发生的事情时，我们要认 真倾听，从而捕捉孩子的思想动态；对事情有不同看法时，我们要允许孩子的申辩，要学会 和孩子说对不起。学会倾听，尊重隐私，放低身份，这样才能取得孩子的信任，才能成为孩 子的朋友，才能成为一个合格的心灵园丁。 谈学习。首先兴趣是最好的老师，对于自己感兴趣的事情，我们往往会投入极大的热情 与精力，也必然会有理想的结果。孩子对学习有兴趣，才能化苦为乐，乐在其中。培养孩子 的学习兴趣，可以通过孩子擅长的事情来激发、激励孩子。初二的时候王婧迷上了编程，假 期培训之后取得了全国奥林匹克竞赛二等奖，足见兴趣的力量所在。 其次要培养孩子爱读书的好习惯。现在的家长都很注重培养孩子的阅读习惯，在这个过 程中，更重要的是家长应该与孩子一起阅读。通过共同阅读，丰富我们的情感，营造好的家 庭学习氛围。有的时候，我们也可以尝试着去阅读孩子喜欢的书籍，从而找到沟通的话题。 帮助孩子确定自己的目标。“心中有梦想，风雨不折腰”，无论我们的孩子现在处于什么 情况，都要给自己一个梦想，在梦想的牵引下鼓励孩子坚定前行，做最好的自己。 谈成绩。家长要正确对待孩子的学习成绩，要鼓励孩子而不是一味指责。在这个问题上， 每一个家长都希望自己的孩子学习遥遥领先，甚至第一。记得初中的一次期中考试，王婧的 成绩没有达到我们的预期，孩子的爸爸开完家长会回来就开始表扬级部前三名的孩子，一口 一句：“XXX 怎么样，你怎么样”，意思就是别的孩子好，说的过程全然不顾孩子的感受，终 于孩子爆发了：你去给他们当爸爸吧。一句话，就让孩子爸爸无语了。事后，我和孩子爸爸 认真进行了反思，孩子的成绩也是不错的，我们没有肯定，没有与孩子分析差距所在，反而 一味指责，结果适得其反。自那之后，我们改变了方式方法，用孩子最擅长的数学激励孩子， 逐步树立了孩子的自信。进入高中后，因为之前未接触专业训练，孩子的专业课遇到了困难， 在我们的鼓励下，孩子没有气馁，确立了自己的目标。相信通过孩子的努力，梦想一定会实 现。 文章的最后，借用一位班主任发给家长的话与大家共勉：无论成绩好坏，每个孩子都是 种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。 相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这 何尝不是一种幸福。让我们相信孩子，静等花开！ 【篇五】 教育孩子不单纯是学习，要全面发展，现在提倡素质教育，在我看来以下三点比较重要。 一、充分相信孩子的能力 孩子的能力是巨大的，他们完全可以通过接受教育，形成一系列良好的行为习惯和道德 修养，父母要尝试多看孩子的优点，少看孩子的缺点，相信他能够做得很好，当孩子遇到困 难的时候，要等一等，不要急于出手帮忙，给孩子自己处理问题的空间；当孩子犯了错误的 时候，也要等一等，不要急于作出评价，给孩子反思和改正错误的空间。总之，就是要让孩 子多参与，多体验，多作决定。 二、深入了解孩子，按照孩子的天性来培养习惯 俗话说“吃草的骆驼莫喂肉”。每个孩子都有自己的个性特点，不同的孩子不能用相同 的方式来培养，必须具体情况具体分析。父母首先要多观察、发现、熟悉并深入了解孩子的 特点，与孩子进行良好的沟通，才能根据孩子的生理和心理特点来确定养成教育的具体内容 和目标，用适合孩子的方法去培养孩子，帮助他们养成好习惯。 三、以身作则，身教比言传更重要 俗话说，孩子是父母的一面镜子，父母做得怎样，在镜子反映得一清二楚 言传固然重要，但身教比言传更加重要。身教是无声的，无声的教育更能深入孩子的内 心世界。所以，在家庭中，父母做了什么，往往比说了什么更重要。因为你不经意的一个行 为，便可能在孩子身上投下影子。因此，父母包括与孩子一起生活的其他人，都要努力提高 自身的行为素质。 ① 对自己严格要求，做言行如一的人。 ② 多做实事，少说空话。 ③ 注重小节。不以恶小而为之，不以善小而不为。 ④ 有过必改。 总之，我们家长要要用赏识的眼光去看孩子，相信他们的能力，关心爱护他们，以身作 则，帮助他们在今后的人生的学习中更上一层楼。