最新历史备课组工作计划7

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最新历史备课组工作计划7

最新历史备课组工作计划 7 本学期是高中六个学期的第一个学期,学生在中考时是开卷考试,历史基础 大多比较薄弱,而高中教材理论性比较强。因此要很抓教学常规和基础。从以下 几个环节入手。 一、关于教学 1、备课:做到深和通。教师必须按教学进度提前写好单元教学计划,在备 课组组织下集体备课,深入钻研课程标准和教材,弄清本课在承上启下的教学计 划中的地位、作用和任务,熟悉教材的全部内容,写好课时教案。教案设计要做 到规范化。另外,认真做好导学案,考虑到学生语数外的学习任务较重,导学案 要求在课堂完成。 2、上课: (1)明确目标。明确单元及课时目标,整个教学过程要紧扣教学目标,及 时反馈,合理调控,最终达到预期的教学目标。 (2)设计好导语。从教材和学生实际出发设计好导语,以新颖的方式把学 生的注意力迅速地吸引到教学目标上来,为实施教学目标创设良好的学习气氛。 (3)把握好内容。重点要突出,讲授要得法,要在重点、难点和关键地方 下功夫,防止面面俱到,贪多求全和主次不分的现象。 (4)注意启发式教学。讲授知识富有启发性,努力做到科学准确,深入浅 出,具体形象,生动有趣;要注意启发式的提问,精心设置问题意境,做到难易 适中,形成探索性问题群;讨论问题要有一定的深度和广度、鼓励发表独到见解, 引导学生讨论围绕中心,逐步深化。 (5)学法要指导。鼓励学生多动口、动手、动脑,善于发现问题、提出问 题,不断激发学生的求知欲,培养自学能力和探索精神。 (6)课堂重训练。课堂教学的过程应该是教师精心组织,学生主动积极参 与的训练过程,课堂习题配备要精当,有梯度,使优生和后进生都能得到训练。 (7)优化教学环节。做到语言要精炼,富于启发性和趣味性,板书板画设 计要科学;书写规范工整、大小适宜;教态亲切自然,感情真挚;注意仪表,衣 着朴素大方,堪为表率。 (8)采用现代教学手段。自觉地将现代教学媒体引进课堂教学,运用多媒 体教学要恰当有效。 (9)运用课堂教学机智。对课堂教学中的偶发事件要按照宽容的原则,恰 如其分地处理,随机应变,因势利导,化消极为积极,变阻力为动力。 3、作业:根据年级组的要求,我们历史学科尽量不布置课外作业,作业在 课内完成。这就要求作业要适当。紧扣教学目标和学生实际,难易适度,有层次 性。注意“一题多变”、“一题多解”,使学生综合运用知识。 二、加强教课研。 1、认真学习新课改的理念:包括学习课标、考纲、高考题;深入钻研教材、 加强集体备课和研讨;积极开展和参加各层次公开课的观摩、学习和交流;本组 内教师进行推磨听课(具体见附表)不断提高教学能力和素质。 2、本组年轻教师争取在本学期根据平时的教学实践及时总结,写心得、感 想或反思。最好能撰写教学论文。为每年各级论文评比做准备。 三、校本课程的开发和使用 按照学校教务处的要求,根据教研组的统一安排,高一年级的`校本教学的 内容为《大国崛起》。通过学习,能从整个人类文明发展史的角度开拓学生的视 野,引导学生从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大 国兴衰的成败得失,激发学生探索真知的欲望。 四、教学资料库的建设 本组教师把自己的教案、课件整理,形成自己的和备课组的资料库。另外每 人上交一篇质量较高的教学案例和课件,也可参加各级评比。
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