春季八年级班主任工作计划

春季八年级班主任工作计划

春季八年级班主任工作计划 八年级学生是迈入青春的开始，是步入九年级的关键一期。也 是其人生的成熟的开端。为了让他们顺利成长，取得好的成绩，特制 定如下班主任： 我班有学生 41 人，男女生人数大致相当。在过去的一年中，我 班同学已经基本适应了初中的学习生活， 日常行为规范也日渐走向正 轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风 也日渐好转。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两 极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上 课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正。鉴 于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下： 1 、做好安全教育工作。 2 、做好学生开学的思想工作，引导学生进入正轨。 3 、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 4 、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。 5 、加强养成教育，增强卫生意识和良好的卫生习惯。 6 、积极配合学校开展各项活动。 1 、时时注意安全，做好这方面的宣传与教育。 2 、大力加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班 长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方 面取得更多进步；开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮 助督促学习困难的学生。 3 、结合学校德育工作安排，充分利用朝会、团会、升旗仪式、 黑板报等形式， 宣传模范人物和学生身边的好人好事， 让学生学有榜 样，赶有目标，并建好学生思想进步档案，建立班级学习标兵。帮助 学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做 一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。 4 、加强与任课教师的联系， 协调各科关系， 对学生的情感态度、 价值观的教育以及方法与过程的渗透， 改变学生被动的学习方式， 培 养学生自主学习的能力， 教育学生 “学会吃苦， 学会生存，学会做人， 学会学习”。 第一周：做好学生开学报名工作和思想工作 第二周：开展我是班级小主人活动，让同学们尽快融入到班集 体中来。 第三至六周：配合学校德育目标，加强“安全教育”，开展以 “热爱生活，珍爱生命”为主题的系列班级活动；加强与学生、家长 交流，引导并帮助学生树立学习信心、转变“读书无用论”的观念。 第七至八周：继续加强“安全教育”，同时对学生进行行为习 惯养成教育。配合学校德育工作开展以“继承革命传统，弘扬民族精 神”为主题的红歌传唱活动。 第九周：期中考试。 第十至十一周：期中考试教学质量分析；召开家长会，向家长 通报近期学生学习、思想、 生活情况及下半学期的工作打算，请家长 配合班级的工作。 第十二至十五周：开展“健康成长”教育，开展以“我健康、 我快乐、我成长”为主题的体育筹备活动 第十六至学期结束：考前心理辅导，帮助学生树立一个良好的 心态考出好成绩，期末结束工作。 模板 , 内容仅供参考