有关幼儿园教师的试用期工作总结

有关幼儿园教师的试用期工作总结

有关幼儿园教师的试用期工作总结 时光荏苒， 我来到 xx 幼儿园已有三个月多了， 回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千⋯⋯时间如梭， 转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望， 虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。‎ 为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：‎ 我一来， 园长就把我安排在新开的 bb 班当班主任， 这个班可是全园最小的一个班级啊， 面对二三岁的幼儿， 这可是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲 故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。一个月过去后，幼儿都慢 慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开 始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具 ; 虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中 , 我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由 的说出他 ( 她) 们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。‎ 在保育工作中，我与生活老师互相搭配。户外活动时，先给孩 子垫好毛巾和换好鞋子再出去， 户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。天气转变后，及时给幼儿增减衣物 ; ，饭 前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手 ; 喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯 ; 吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯 ; 午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。根据天气情况，为孩子盖好被子。‎ 在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访， 家访的形式与家长保持密切联系， 向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现， 讨论用最好的方法， 和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长 ，让家长感到放心 在这段学习中， 让我更深得理解、 喜欢孩子， 也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也知 道了自己的不足。 每个孩子都有自己的内心世界， 他( 她) 们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他 们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一 起挺有意思的， 和孩子们在一起的喜怒哀乐， 现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子 们的安心 ; 我愿用我的真心， 换取孩子们的开心 ; 我愿用我的实心， 换取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我 真正感受到这份职业的神圣 ! 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。‎ 最后我要感谢园长、 主任及幼儿园全体教职工 , 她们给了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为幼儿的全面发展、 为幼儿园的美好明天不断努力。‎ 模板, 内容仅供参考