疫情期间某学校开学复课实用资料包(学校通用)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

疫情期间某学校开学复课实用资料包(学校通用)

疫情期间某学校开学复课实用资料包(学校通用)‎ 目录:‎ 1. 学生和家长注意事项 2. 学生报到流程 3. 学校接待流程工作安排 4. 学生承诺书 5. 学生健康卡 XX学校疫情期间开学复课学生和家长注意事项 L学生跟手机说see you,家长严把第一关!‎ 2. 报到穿校服。‎ 3. 打印两书(承诺书,登记卡)手写签字,报到交给班主任(跟火车票一样手拿着,不 要装起来)‎ 4. 报到时间务必按照规定时间报到,住校生行李标上名字、性别、班级!有志愿者接运 行李!行李箱能拉着,就拉着!‎ 5. 报到时间,家长送学生到校门口不下车,不进入校园!即停即走!‎ 6. 因特殊原因不能准时报到的,提前电话跟班主任说明情况!班主任上报学校!‎ 7. 一米线,不聚集,戴口罩,口罩学生自行购买!‎ 8. 住校生学生带好衣物,准备好一个月生活费!存入饭卡!上课到6月1号!‎ 9. 带好课本,带好假期试卷作业,预习好新课!‎ 10. 学生务必隔离十四天!保证不能接触重点城市人员!‎ 2. 住宿生进入校园,不能再出校门,提前把物质东西置办好!‎ 学校年级组 年 月曰 防疫期间 学校开学学生报到流程 ‎1、 提前准备好以下物品:《14天的居家隔离健康卡和承诺书,外地返回 的学生还需提供健康证明或》28天的居家隔离健康卡。‎ ‎2、 行李打包并标清性别、班级、姓名。‎ ‎3、 出发前再测体温,带好口罩,穿春季校服,不乘坐公共交通工具。‎ ‎4、 到达校门外在金雀路边下车,在老师指导下对行李消毒,并将消毒后 的行李装上转运车。‎ ‎5、 进入入校通道,配合消毒老师做手部酒精消毒。‎ ‎6、 配合测温老师做测温并记住自己的入校晨检体温。‎ ‎7、 找班主任交相关表格,配合班主任核对表格,如实汇报居家隔离和健 康状况。‎ ‎8、 进入测温棚,再次测温,记清自己的体温。‎ ‎9、 沿主干道或直接前往寝室,期间保持人均一米间距,不聊天、不聚集。‎ ‎10、 到达寝室门口按班级找到自己的行李搬运至指定宿舍。‎ ‎11、 严格按老师所分宿舍和床位入住,不得私换宿舍和床位。‎ ‎12、 按寝室内务整理标准摆放好自己的床铺和物品。‎ ‎13、 前往卫生间按人均间距一米用洗手液在流水状态下洗手,落实七步洗 手法。‎ ‎14、 带好学习用品,沿寝室指定出口由东支路前往教室,期间保持人均间 隔一米,不聊天,不聚集。‎ ‎15、 到达指定教室按指定座位就坐,在老师指导下摆放好学习用品,开始 自习。‎ ‎16、 在班主任的带领下,认真做好《开学第一课》学习,写出感悟和新学 期目标计划。‎ 学校年级组 ‎2020年春季—学校—年级开学复课返校接待方案 寒冬已过,万物复苏,我们将迎来春暖花开。按照上级要求,‎ 我们学校 年级学生将于4月 号返校上课,为保证疫情防控 的特殊时期年级学生有序、安全开学,我校年级对开学当天 学生报到工作分工如下:‎ ‎(一)开学批次:‎ 时间段 班级 ‎7:00-8:00‎ ‎115 116 117 118 119 住宿生 ‎8:00-9:00‎ ‎120 121 122 123 124 住宿生 ‎9: 00-10:00‎ ‎125 126 127 128 129 住宿生 ‎10:00-11:00‎ ‎130 132 133 134 住宿生 ‎11:00-12:00‎ ‎135 136 137 141 住宿生 ‎12:00-13:00‎ ‎142 143 144 145 146 住宿生 ‎14:00-15:00‎ ‎115 116 117 118 119 120 走读生 ‎15:00-16:00‎ ‎121 122 123 124 125 126 走读生 ‎16:00-17:00‎ ‎127 128 129 130 132 133 走读生 ‎17:00-18:00‎ ‎134 135 136 137 141 142 走读生 ‎18:00-18:30‎ ‎143 144 145 146 走读生 开学筹备督察组负责人:袁校长、张校长 校园卫生组负责人:王校长、张XX 校园消杀组负责人:陈校长、常XX 防疫宣传组负责人:黄XX、李XX 线上教学与线下教学衔接组负责人:姜校长、李XX ‎ 年级学生开学报道接待组负责人:王XX ‎(二)—年级开学接待工作分工详情如下:‎ ‎—、门口车辆疏导:‎ 工作地点:大门外XX路南侧护栏边(分左右两组)‎ 负责人员:10人(辛X负责)‎ 工作职责:检查学生到达时有无带口罩,‎ 协助学生带好自己的物品下车,‎ 协助学生带行李到指定地点消毒,‎ 协助学生将消毒后的行李分男/女生装上后勤转运车,‎ 提示家长不下车径直向东开走返回 配备器材:交通标志服、个人防护 二、消杀工作:‎ 工作地点:XX路和校门口交界隔离墩内(分左右两组)‎ 负责人员:后勤+做行李消毒,‎ 支XX、刘X做手部消毒:‎ 工作职责:要求对学生所带行李箱、行李包进行喷洒消毒。‎ 对学生双手酒精喷洒消毒。‎ 配备器材:喷壶、消杀药品、个人防护 三、测温工作:‎ 工作地点:XX路和校门口交界隔离墩内(东侧)‎ 负责人员:王XX、熊XX、张XX 工作职责:对学生进行体温测量并报数,‎ 一旦有温度超过37度的,立即与应急工作组联系。‎ 配备器材:手持式测温仪、个人防护 四、晨检登记、收缴健康表和承诺书:‎ 工作地点:校门口 负责人员:分时间段对应班主任 工作职责:登记学生入校体温、对学生健康状况再次核查,没有 表格或表格不全的,外地返回隔离时间不够14天的、‎ 有涉外接触史的、身体健康异常的学生一律禁止入校 配备器材:班级测温名单、笔、个人防护、手提袋 五、校内巡查:‎ 工作地点:校内主干道和东支路 负责人员:周XX、李XX、文XX 工作职责:监督学生进入校园后直接回寝室,必须佩戴口罩、校 内学生人均间距,禁止扎堆、聚集 配备器材:个人防护 六、 行李卸载和看管:‎ 工作地点:寝室门外 负责人员:io A常xx 工作职责:负责帮学生将物品卸下转运车,将行李分班级,看管 行李、不拿错,再次测量学生体温,以寝室为单位做 好学生入寝登记。‎ 配备器材:测温仪、入寝登记表、个人防护 七、 寝室内楼层巡查:‎ 工作地点:男女寝 负责人员:‎ 男寝:郭XX 刘XX 王X 女寝:王X 余X 李XX 工作职责:辅助寝管对入寝学生做好入门测温并以寝室为单位 ‎ 记录测温结果督查学生在寝室入住是否按分配,物品摆放是否合 内务整理规定,不扎堆,不在走廊或卫生间聚集聊天,提醒带好 学习用品立即回教室。‎ 配备器材:记录本、个人防护 八、 行李转运车辆安排:‎ 负责人员:张XX、李XX 工作职责:把学生的行李从大门外拉到寝室门口,和寝室门口值 班老师对接。‎ 器材配备:运输行李的车辆8个 九、 教室辅导:‎ 负责人员:班主任 工作职责:指导学生按指定座位就座,摆放好个人物品,‎ 指导早到的同学上自习,不得随意走动,清洁教室走廊和教室卫 生并保持每节下课指导男女生入厕。‎ 十、统筹协调和应急处理工作:‎ 负责人员:王XX (大门口)、辛X (寝室和餐厅)、‎ 李XX (教楼)‎ 工作职责:统筹协调整个报道过程,紧急处理报到学生中体温超 过37度的学生,以及其他突发事件。‎ 十一、着装要求:‎ 参与接待老师统一着工装学生着春季校服入校 学校(盖章)‎ 年 月 日 学校2020年春期开学返校学生 健康承诺书 年 级: 班级:‎ 学生姓名: 性别: 年龄: 岁 本人自觉遵守国家法律i去规,自觉遂守河南省新冠肺炎疫情防控各项管理规定, 按照对自己负责、对他人负责、对学校员责的原则,承担疫情防控社会责任,郑重作 出如下承诺:‎ 一、 我以及与我一起共同生活的家长或亲属,返校前14天没有外出,特别是没有 外出到疫情严重的湖北省、省外疫点及有疫情的国家和地区。‎ 二、 我以及与我一起共同生活的家长或亲属,没有患过新型冠状病毒肺炎、不是 无症状感染者,也不是上述两类人员的密切接触者。返校前14天,没有因为发热、干 咳等症状到医院就诊过。‎ 三、 我以及与我一起共同生活的家长或亲属,返校前14天没有接触过从湖北省、 省外疫点及境外入境来豫(回豫)的人员。‎ 四、 我因为走读或寄宿需要返家时,严格做好途中人个防护,避免与外人接触。‎ 五、 我一旦发现自己或者家长出现发热、干咳等症状时,第一时间向班主任报告。‎ 六、 我或者共同生活的家长或亲属有与发热、干咳等症状的人员接触的情形,第 一时间向班主任报告。‎ 七、 复课后,我以及与我一起共同生活的家长或亲属,减少聚集,不到人群密集 的地方聚会、玩耍,或到有疫情的地区以及国家去旅游。‎ 八、 本人自觉接受各方监督。保证ii守学校以及卫生健康部门新冠肺炎疫情防控 有关规定。‎ 九、 本人自愿承诺,以上情况如有瞒报、谎报,造成新冠肺炎疫情在学校传播的, 一经查实,由本人承担相应的法律和经济责任。‎ 承诺人(学生)签字:‎ 承诺人(监护人)签字: 电话:‎ 畦必字:‎ 校长签章:‎ ‎2020年 月曰 ‎2020年 月曰 疫情期间 学校学生健康卡 姓名 性别 班级 家庭详细住址 联系方式 假期中外县、外市、 外地出入情况 开学前体 温监测 日期 ‎4.09‎ ‎4.10‎ ‎4.11‎ ‎4.12‎ ‎4.13‎ ‎4.14‎ 体温 日期 ‎4.15‎ ‎4.16‎ ‎4.17‎ ‎4.18‎ ‎4.19‎ ‎4.20‎ 体温 日期 ‎4.21‎ ‎4.22‎ ‎4.23‎ ‎4.24‎ ‎4.25‎ ‎4.26‎ 体温 有无发热、咳嗽、 咽痛等症状(如有, 请说明情况)‎ 是否在湖北停留或 接触湖北籍人员 ‎(如有,请说明情 况)‎ 学生签字 家长签字
查看更多

相关文章

您可能关注的文档