XX高一历史备课组工作计划

XX高一历史备课组工作计划

精品办公范文荟萃 XX高一历史备课组工作计划 一、指导思想：在学校教学领导小组的宏观部署下，在 教务处、教科室和高一年级组的统筹下，以提高学科教学教 育质量为目标，积极学习课程教学改革思想，在夯实学生基 础知识的同时，全面提高学生的学科能力。二、对教学各个 层面的要求： 2. 集体备课。本学期的高一历史备课要做到既 有结合又有个性发挥，新老合作。 取长补短。 本备课组共同收集整理教学资料并做到资源高度共享。 每人在讲授新课前认真钻研教学内容，并于备课组会上作教 材分析发言，同时要将教学该内容期间提供所有材料供本备 课组成员参考。杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从 网上下载的教案，要求做到教学资源的优化处理。 3. 教学要 求。本学期所有班级的教学都要以“立足课本、狠抓基础、 培养习惯”为教学指导思想，做到“起点要低，讲解要透， 因人施教”。尤其注意培养学生的听课、作业、笔记、积极 思维、自主学习等行为习惯。坚持抓学生基本素质的积累。 另外，在强化班和普通班教学方面是不同的，老师在教学的 实施、目标方面要有一定的区别。三、在课堂教学上要注意 以下几个方面： 1. 激发学生的学习兴趣。教学中，不停留在 精品办公范文荟萃 简单地传授书本知识，对教材进行一定程度的拓展，努力挖 掘趣味性的东西，实际生活中能碰到的情况，时事新闻等， 引入到教学中，达到既能激发学生的兴趣，又能把书本中枯 燥的理论，转化为通俗易懂的例子，帮助学生更好的理解， 树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下取得进 步。 2. 注意从实例出发，从感性到理性；注意运用对比的方 法，比较相近的知识点；注意从已有知识出发，启发学生思 考。 3. 加强培养学生分析问题、比较问题和归纳的能力，提 高学生的自学能力。四、组织开展有效的教研活动： 1. 每周 组织一次集体备课和理论学习活动。做到“三定”――双周 四下午为固定的备课组活动时间，教学中遇到问题随时讨 论；每次活动有明确的内容；每课或联系较紧密的几课定一 中心发言人，负责教学的整体设计，提出教学的设想，大家 讨论补充， 探究最佳方案， 实现资源共享。 做到 “三备” ―― 解决教材中的重点、难点问题，采取的具体教学方法，特别 侧重学生学习式的设计。 做到备课组 “目标统一、 内容统一、 进度统一、作业统一、 测试统一” 通过教师间的合作探究，提高整体的备课质量和教学质 量，争取每节都是优质课。 2. 组织教学研究课，加强集体听 课、评课，并积极向其他备课组学习，努力提高教育教学水 精品办公范文荟萃 平，促进新课程理念的实施和新型教学模式的形成。 3. 积极 参加校内外组织的教学研究活动，并努力出色完成年级组交 给的各项任务。五、教学进度：周 次教学内容第七周 （—）专题一第 1—— 3 节第八周 （—） 专题一第 4 节、专题二第 1—— 2 节第九周（—）清明节放 假、专题二第 3 节第十周（—）专题三第 1—3 节第十一周 （—）复习迎考第十二周（—）期中试卷第十三周（—）五 一节放假第十四周 （—）专题四、 专题五第 1 节第十五周 （—） 专题五第 2—— 4 节第十六周（—）专题六第 1—— 3 节第十 七周（—）专题七第 1—— 3 节第十八周（—）专题八第 1 —— 3 节第十九周 （—）必修三专题一第 1—3节第二十周 （—） 专题一第 4 节、 专题二第 1 节第二十一周 （—）端午节放假、 专题二第 2—3 节、复习迎考第二十二周（—）复习迎考第 二十三周（—）复习迎考