会计实训的实训报告

会计实训的实训报告

篇一:《会计实训报告总结汇总》‎ 会计实训报告汇总 报告一 时间似箭，时光飞逝，短短的 3 个星期的会计实训又结束了。在这 ‎‎ ‎3 个星期 的实训中，给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训，让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经历过，才知道其中的滋味。会计实训，对我们各方面的要求更是提高了一大步。‎ 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足 1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；特别是在费用分配和结转时，更是一步都不能出 一丁点的错误， 出一点错误可能会导致以后工作地效率为 0 ；2 、虽然在实训过程 中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面 我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。 3 ，继续加强自己的专业知识，得 继续加油努力地学习。‎ 只有经历过， 才知道其中的滋味” ，对我而言， 可以说通过上会计实训课， 真 真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不 仅仅是一份职业，更是一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人生价值的诠释。‎ 通过实训，我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对企业实践运作情况的认识，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。‎ 报告二 四个星期下来，消耗的笔相当与正常学习情况 2 个月的用量。经过这些天的 手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力，熟悉了各个会计工作工作的工作流程，尤其是我自己做的出纳岗位。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足 1 、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核 算结果出错，引起不必要的麻烦； 2、虽然有老师的辅导，实际工作中还须自己 多思考自己解决，在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足，今后还得 加强这方面的学习。‎ ‎“ 要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材” 。 通过此次实训，我深深 体会到了积累知识的重要性。 有些题目书本上没有提及， 所以我就没有去研究过，‎ 做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但还 是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点 ,也是 在每次实训中必不可少的部分，就是小组成员的互相帮助，有些东西感觉自己做 的是时候明明没什么错误， 偏偏对账的时候就是有错误， 让其同学帮忙看了一下，‎ 发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作 或生活中也很关键的。‎ 四个星期的实训结束了， 收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的 机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，‎ 才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细 心+ 一份耐心 + 一份责任心 = 人生价值的诠释。 同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致 严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。 总而言之，这次会计模拟实习让我对出纳和车间成本核算岗位的工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。‎ 最后感谢这次会计模拟实习辅导我们的田芳芝老师，宿杉老师，胡源老师，‎ 钟伟老师因为你们做了细致的准备工作和耐心细致地指导，我们才能顺利地完成 这次会计模拟实习！‎ 报告三 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管 理离不开会计， 经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进过了两年 的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“ 实践是检验真理的唯一标准” 下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。‎ 两个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实 训就是我们适应社会工作的垫脚石！ 这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！‎ 一、实训基本内容 ‎《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的，十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行，十二月份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的，也就是成本会计学完后。‎ 二、基本过程 ‎1、审核原始凭证。具体包括 a、审核原始凭证的真实性； b 、审核原始凭证 的全法性；c 原始凭证的合法性； d 审核原始凭证的完整性； e 审核原始凭证的正确性； f 审核原始凭证的及时性。‎ ‎2、编制记帐凭证。基本要求有 a 记帐凭证各项内容必须完整， b 记帐凭证 应该连续编号， c 记帐凭证的书写应清楚、规范， d 记帐凭证可以根据每一张原 始凭证填制， e 除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭 证必须附有原始凭证， f 填制记帐凭证时若发生错误， 应该重新填制， g 记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至 合计数上的空行处划线注销。‎ ‎3、登明细帐。其中具体包括三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。‎ ‎4、“ T” 形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。‎ ‎5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“ T" 形帐的汇总 ,各科目的借贷金额最 终是借方等于贷方 ,如果不平必须从前面的帐中找出错误 .‎ ‎6、登记总帐，。按照科目汇总表中各科目依次登帐。‎ ‎7、资产负债表、利润表的编制。‎ 三、注意事项 ‎1、错帐更正方法 在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。‎ ‎2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。‎ 四、心得体会 在实训中我们最能体会的是一个字 :累！不过这是一种苦尽甘来的感觉， 我们会以累感到骄傲，也是我们的用心表现！‎ 不过作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对我们每一位学生的热心帮助！我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜！‎ 报告四 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。经过这一年的学习。我们可以说对会计已经是耳目能熟了，对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵。学校为了我们能更好的在实际中操作，为我们提供这实训的机会，也让我们坚信“ 实践是检验真理的唯一标准” 下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。给我们提供了更好的发展空间。‎ 上学期和这次的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的所学的知识和实际没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助提高自身的能力。而学校开这门实训是为要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！‎ 经过上学期的实训，我们的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像头一 次那样盲目，不知道该从何下手。此次实训的过程还是一下的以下面的几个步骤 ‎1 审核原始凭证。 审核过程中看凭证是否真实性、 合法性、完整性、正确性、及时性。根据原始凭证做出各笔业务的会计分录。‎ ‎2 根据会计分录编制记账凭证。在编制记账凭证是要确保记账凭证各项内容必须完整，记账凭证编号要具有连续性，最重要的是记账凭证的书写应清楚、规范，证可以不附原始凭证外，其填制记账凭证时若发生错误，应该重新填制，或使用正确的修改方式进行修改。以及填写完后要责任到位。‎ ‎3 登记现金日记账。‎ ‎4、登明细账。其中具体包括三栏式明细账、数量金额式、多栏式。在登账过程中要过细，不然很容易造成错误；在登记数量金额式时，数量要永续盘存，其他的根据该业务的发生情况填制。‎ ‎5、“ T” 形账汇总。这是为登账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。在汇总时要仔细认真，同时也时在考验自己的耐力的时候。‎ ‎6、编制科目汇总表试算平衡。这是对“ T 形账的汇总 ,各科目的借贷金额最 终是借方等于贷方 ,如果不平必须从前面的账中找出错误 .‎ ‎7、登记总账，。按照科目汇总表中各科目依次登账。‎ ‎8、资产负债表、利润表、现金流量表的编制。‎ ‎9、前面的过程走过后，就开始封账；并且装订账本。‎ 经过以上我们熟悉的过程，然而还时会因为自己的不注意的话出现错误，但 我们都能使用正确的更正方法改正，比如在记账过程中，可能由于种种原因会使 账薄记录发生错误， 而作为会计人员应运用正确的更正方法， 一般有划线更正法、‎ 补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作账时注意的一点。还有就时在实训中我们必须做的是原始凭证与记账凭证、各明细账与总账核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。对账可以让我们更好的发现自己的错误，这样让自己更清楚，更能很好的改正。‎ 这是我第二次的实训，虽然大一上学期实训过一次，对这样的工作也不是太陌生，回想起第一次实训，当指导老师一声话下“ 开始登记凭证” 时，面对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔地登记。而现在的我就不是那么的不知所措了，虽然实训很累，但和上学期的实训相比我在这次实训当中有了一定的技能提高，以及在老师的指导下，我们更有信心做好实训的工作。‎ 有句话这么说 “ 人不能两次同时踏进一条河里。 ” 时间时流水， 永远不会倒着走。实训的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充实了自己。‎ 现在实训完了，让我的知识在实训中有了一定的提高，经过这些天的手工记 账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操 作能力。在实训的过程中，我在操作过程中发现了自身的许多不足 1、比如自己 不够心细，经常看错数字或是在汇总的过程中借贷相反，少记，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦； 2 、虽然这几里，每笔业务的分录老师都与我们进行了核对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。让自己的知识技能能在进一步的提高，让自己在以后工作中能更好的发展。‎ 总而言之，十天的实训让我对“ 填制原始凭证根据原始凭证，填记账凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的 会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的所学的知识及相关的税法知识综合运用，了！解会计基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上中工作岗位奠定坚实的基础。‎ 在实训很累，但是我们知道吃得苦中苦，方为人上人，我们是苦尽甘来，体 会到累的乐趣是我们的成功的体现， 。我们要很好的掌握书本上的知识并且灵活运 用，还要认真的接受老师的指导，在指导中学会更多。我想我还会珍惜在学校的 每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜。‎ 篇二:《基础会计实训报告》‎ 会计类课程实验报告 所属课程名称 任 课 教 师 姓 名 班 级 专 业 学 号 ‎《会计》实验报告 开课院系会计学院 实验地点 实验时间 年 月 —— 月 一、实验目的 掌握会计业务处理的基本方法、程序，掌握建账方法和流程。能够根据给出的经济业务分析会计分录，完成会计凭证的编号，对会计凭证的错误要根据规定进行更改。能够根据深刻无误的记账凭证登记账簿，对登记错误的账簿采用正确 而的方法进行更改。 能够以资产 = 负债+ 所有者权益为理论基础， 借贷记账规则进行失算平衡， 编制科目汇总表， 为了保证会计资料的真实性， 可靠性要进行对账。要做到账实相符。进行账账核对、账证核对、能够按照规定将各项账簿记录定期 结算的账务工作，结账的目的是编制会计包表。能够依据科目汇总及其他会计资 料编制跨级表白 （资产负债表、 利润表、现金流量表）。能够依据国家规定对会计凭证进行行管理保管。要定期对会计凭证装订成册。‎ 二、实验工具、材料 ‎(1) 账、证、表 ‎（2 ）其他工具 ‎（3 ）辅助工具书（可选） 《会计基础》‎ ‎《会计职业道德与财经法规》 ；‎ 企业会计制度和企业会计准则各一套；‎ ‎‎ 会计学模拟实验指导书一本；‎ ‎1 建账根据指导书的要求开设宏达机械厂 2011 年 12 月的总分类账 ,明细账 及日记账。‎ ‎2 审核原始凭证对原始凭证的进行审核，确认凭证是否无误。‎ ‎‎ ‎3 填制记账凭 证根据审核无误的原始凭证填制记账凭证 4 编制科目汇总表根据各种记账凭证 编制科目汇总表 5 登记总分类账根据科目汇总表登记总分类账 ‎6 登记各种明细分类账根据记账凭证登记各种明细分类账 ‎7 登记现金日记账和银行存款日记账根据收付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账 ‎8 编制会计报表根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制会计报表，包括资产负债表，利润表及现金流量表。‎ 加强我对会计基础各方面的知识记忆。会计实训主要是提高我们会计基础知识的实际应用水平，在这过程中，从做分录，填制凭证，我们学会了很多东西，例如看懂了并理解了账户期初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最重要的就是“ 细心” 如原始凭证金额会计实训，让我对会计账务处理整个流程的操作有了更深的认识，同时也大小写，日期，用途，出票人，收款人都不能写错，否则就会作废。在曾老师的教导下我们学会了如何建账，及结算方式，学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡等等。‎ 当然在实训过程中我也遇到了许多问题，如分录的编制不够熟练，同时不够细心，经常看错数字数字填写，不是多了就是少了。导致核算结果出现错误，试算不平衡，最后当即发现寻找出错点及时给予改正。‎ 通过这学期对会计实训的学习，让我深刻的认识到在会计实践工作中，学会会计实际操作能力的重要性。在实际操作过程中我找出了自身的不足，对今后学习有了更明确的方向和目标，且对会计核算有了更感性的认识，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；即将会计理论知识和专业实践有机的结合起来，不仅宽开阔了我们视野，增进我们对企业实践运作情况的认识，而且为我们即将走上工作岗位奠定了坚实的基础。‎ 篇三:《会计实训报告》‎ XX 大学 XX 学院 会计实训报告 实验课名称 ‎‎ 会计上机实训实训 姓 名 学 号 年 级 专 业 指导教师 实验地点 ‎‎ 实验楼 1015 室 目 录{会计实训的实训报告 }.‎ 实验一 实验二 实验三 实验四 原始凭证的填制 （上机）‎ ‎‎ 记账凭证的填制 （上机）‎ 账簿的设置 （上机） 综合练习 （上机）‎ 实验（一） 原始凭证的填制 （上机）‎ 实验时间 2012‎ 实验目的本实训在了解原始凭证基本知识的基础上，通过实训加深对不同种类原始凭证的认识和区分，并熟悉各种不同原始凭证的填制，以及具体填制过程中的步骤和要求。‎ 实验内容与收支有关的原始单据填制；与销售有关的原始单据填制；与购货 有关的原始单据填制；与其他方面经济活动有关的原始单据填制。‎ 实验步骤先了解有关经济业务，根据提供的资料填制原始凭证。‎ 实验结果分析填制原始凭证过程中我们填制了这些内容有原始凭证的名称、‎ 填制日期和凭证号码，填制单位单位名称和填制人姓名，经办人签名、盖章，经 济业务的内容、数量、计量单位、单价、金额，接受凭证单位名称。填制有相应 规定，除了必须严格按照真实经济业务发生情况填写等外， 还有许多细致的地方，‎ 比如金额前写明货币符号， 人民币记得加 “ ￥” 符号；金额标准的大写方式书写，对经济业务进行准确分录等，另外密码器的使用也是