大学生公诉科实习报告

大学生公诉科实习报告

大学生公诉科实习报告 回首自己之前暑假在检察院实习的一个月里， 我一直十分的怀念， 自己能够在检察院实习， 是我托了很多关系之后才得到的， 我十分珍 惜这样的机会，毕竟这样的实习机会并不多。在以往的实习中，我有 很多的不足之处暴露出来，我想我会在这一次实习中改正这些缺点， 取得更大的进步的。以往自己一直很努力，在这次实习中，我也是一 如既往的努力，自己取得了很大的进步，只要自己一直不断的努力 ! 今年暑假，我有幸来到县人民检察院公诉科实习了一个多月，以 助理检察员的身份， 投入到了政法工作中。 一方面希望通过实践对大 学期间所学到的理论知识有一个感性客观的认识， 另一方面希望提高 自己的人际交往能力， 提高自己对社会的认知能力。 一个多月的时间， 我跟随带带我的沈老师做了很多工作：制作审查意见书，提审 __ ， 写公诉意见书以及起诉书， 出庭支持公诉等等， 自己也从中学到了很 多： 一、制作审查意见书 几乎每一个来公诉科实习的学生要做的第一件事就是制作审查意 见书。这个工作说简单也简单，说复杂也复杂，个人觉得考验的是一 个人的耐心和细心。 说简单是因为这些案子是从公安机关移送过来的， 一些繁琐的工作已经由他们做了， 说复杂是因为公安机关每天要处理 的案子很多， 可能会有一些疏忽的地方， 这时就要考验一个检察官的 细心与耐心了，从鸡蛋中挑骨头了。 我参与审查的第一个案件是盗窃的案子，听沈老师说他们处理的 最多的案子就是盗窃案了， 现在盗窃的手段也是日益翻新。 我首先花 了两个多小时的时间看完了卷宗，这卷宗的主要内容涉及 __ 的讯问 笔录，被害人的询问笔录以及相关的物证书证，证人证言等等，详细 的了解了他的作案动机， 作案手段， 涉案金额以及公安机关的发破案 经过等等，可以认定他构成盗窃罪了，然后实地操作，找来了一个盗 窃案的模板， 照在上面做了一份审查意见书， 我发现这其中最重要的 就是证据的认定问题了。 据以定案的每一个证据都经过查证属实， 证 据的取得合法有效。 据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关 联性。 最后的目的是为了这样一句话： 据以定案的证据能得出唯一的 排他性的结论： __ 犯盗窃罪。 大概一个多小时后，一份完整的审查意见书就完成了，我就拿给 沈老师检查， 沈老师看完稍作修改后让我打印了出来， 我知道成功了。 这一个月来我所制作的审查意见书有很多， 我自己也记不清到底有多 少了，反正什么乱七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比 一宗令人乍舌⋯⋯通过一堆堆的卷宗， 我第一次觉得课本上枯燥乏味 的法律条文， 老师挂在嘴边的各种光怪陆离的案例原来和我们的距离 是这么地近。真后悔自己在课堂上没有好好学，书到用时方恨少。 二、出庭支持公诉 在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭通知书，然后 检察官就要做开庭前的准备了， 包括辩论提纲和公诉词等。 到开庭的 日子了，由于没有工作证， __ 以公诉人的身份出庭支持公诉，沈老 师让我坐在旁听席旁听。 我发现法庭上检察官的形象更伟大， 尤其是 检察官宣读起诉书和发表公诉意见的时候。 我发现并不是把案件移交 给法院后，检察官就等着开庭了，其实在出庭支持公诉前，检察官必 须进一步审查证据，熟悉案情。应该说案件在提起公诉时，检察人员 对案件都有了深刻的了解，但由于起诉与开庭在时间上有一段距离， 而且检察人员往往同时承办数个不同的案件， 容易淡忘一些关键情节， 所以在开庭前需要对起诉证据进一步审查。 同时进一步熟悉案情， 分 析被告人及其辩护人可能提出的辩解， 这样才能在庭审中灵活自如地 运用证据， 及时反驳被告人及其辩护人的无理辩解， 应付各种事先没 有考虑到的情况， 有力地揭露和证实犯罪， 充分行使出庭支持公诉的 权利。 三、提审 __ 其实在实习期间，我做的最多的工作就是随检察官到看守所提审 __，每一次提审都会学到很多的东西。非常清楚的记得我的第一次， 刚进去时，对看守所里面的一切都充满好奇心，不停地观望。但是面 对 __ 时， 我确安安静静的坐在那里埋头做笔录， 一点都不敢直视 __ 的眼睛。这一点被沈老师发现了，在回来的路上，沈老师对我说，下 一次再来的时候一定要抬头面对 __ 哦，在 __ 的面前，你就不是实习 生了，你就是一名检察官了。后来我自己想了一下，是的， __ 他哪 知道我是实习生啊， 如果我总是一味的低头记笔录， 给他的印象会是 什么 ?! 今天这个“检察官”一脸的孩子气，而且一点威严也没有，哪 是国家工作人员啊 ! 在 __ 面前，我代表的就是检察官， 代表的就是整 个检察院的形象， 一定要让他感觉到法律的威严。 所以在后来的提审 过程中，我勇敢的与他们直视，有时候也会发问几句，发现这种感觉 很好。 内容仅供参考