- 2021-04-15 发布 |
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文档介绍
一线生产班长竞聘稿 员工竞聘班长范文
一线生产班长竞聘稿 员工竞聘班长范文 精品文档,仅供参考 一线生产班长竞聘稿 员工竞聘班长范文 回顾6年来的工作历程,成功的鲜花为我绽放,也为公司领导的培养与帮组而盛开。是悟通这片沃土培养了我,是悟通造就了我,是悟通给了我这笔财富。本站为大家带来的一线生产班长竞聘稿,希望能帮助到大家! 一线生产班长竞聘稿 尊敬的公司领导,各位同事: 大家好! 首先,我向大家做个自我介绍。我叫刘松,汉族,今年33岁,本科学历,现任龙门分局副分局长。时光飞逝,转眼间离我上次参加竞聘已经过去了整整三年的时间。三年前,我通过竞聘,走上了公司农村分局的管理岗位。今天,我再次站在这里,竞聘一个新的岗位:营业客服班长。 万山路营业厅是我们南漳县电信分公司的一个三级营业厅,是我们公司的招牌,每天受理业务量和用户流量都很大。只有本着用户至上,用心服务的理念,以发展为主线,以服务为本职,才能充分发挥营业厅的优势,服务好用户。竞聘营业客服中心主任这个岗位,我觉得我有以下优势: 一.丰富的基层管理经验 我从进入电信公司以来,一直工作在一线,从山区到丘陵,从乡镇到县城,所以我了解一线营业员所需,熟知一线用户所想。对于营业员,要严格按照公司的各项规定来要求他们。营业厅陈设,服务用语,工作态度,衣着打扮,资料录入,资金归集等等,样样都要做细做精。对于用户,我们要耐心介绍各项业务,推荐合适的业务类型给他们,能办理e9的绝不办理e8;能办理融合业务的绝不办理单产品。 二.熟悉业务流程 boss系统的业务流程我都熟知,能够亲自办理业务。各项主营业务的政策我都熟知,能够及时准确的宣传给用户。资金的归集稽核以及资料的录入我都能自己操作。 三.有较强的语言沟通能力和写作能力 因为一直以来长期工作在基层,长年累月面对不同类型的客户,经过长期的锻炼,在面对各种客户挑剔的时候可以从容不迫的应对。我是南漳作家协会会员,业余时间还可以用文字来报道各种典型的案例和先进事迹。 以上是我个人参加此次竞聘的优势。如果我今天的竞聘成功了,我将在新的工作岗位上一如既往兢兢业业的努力工作;如果没有成功,我会找出不足,加强自身的学习,期待下次的成功。 谢谢大家! 一线生产班长竞聘稿 尊敬的各位领导、亲爱的各位工友: 大家好!我叫郭-。首先感谢单位给予我们这样一个展现自我的平台,感谢领导给我们这样一个展示自我的机会,感谢各位工友的支持!通过一段时间的工作与学习,我对车间的整个生产流程有了较为全面细致的了解,让我决定参加这次班长的竞选。 虽然我的年龄不大、工龄很短,但凭借着我对自己所学专业和所做工作的热爱,通过自己不懈的努力,我相信终会取得长足的进步。 我觉得车间班长这个职位是极为重要的,做好班长又是极为不易的。我认为,做好这项工作,应从以下几方面着手:第一:立足车间。车间是我们工作生活的主要场所,是生产一线,是企业的生命,而我们每一位工人都是车间的主体。我认为这是一个班长所思所行的第一原则。 第二,联系工友。工人是车间的主体。从某种程度上讲,车间工作就是工人工作。工人决定车间,车间决定生产,生产决定企业。 第三,服务工友。我认为,班长的班长工作的宗旨应是服务工友。及时了解各位工友的诉求,关心他们的工作生活和学习,决绝好他们的困难,为他们营造一个温暖、团结的集体。第四:共同进步。班长绝不是什么领导,应是同各位工友一样的普通工人。在服务工友的过程中,与他们同进步,与公司同进步。 若我当选,我将于公正之心对待每一位工友,对大家在工作中遇到的困难给予能力的帮助,让我们在工作*同发现问题、共同思考问题、共同解决问题,让我们大家在工作中更舒畅,更顺心,而大家对于我在工作存在不恰当的行为和不适当的做法,也可以当面予以纠正,有任何建议或意见,亦可以直接提出。让我们发挥集体的力量和智慧,在高效率、高质量完成工作生产任务的同时,自身也取得进步,创造属于我们的、辉煌的未来。 我的演讲完毕,谢谢大家。 一线生产班长竞聘稿 尊敬的老师,亲爱的同学们, 大家好!我叫Xx,今天我要竞聘的是班长。 我有信心做好我们班的班长。首先,我有强烈的责任心,老师布置的工作,我一定能按时完成。其次,我富有爱心,主动关心每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,特别是帮助落后的同学改正缺点。第三,我有一定管理班级的能力和经验,敢于负责。从一年级至今,我已经做了两年的班长,对我们这个班集体已经非常了解,懂得怎样成为一名好班长。第四,我热爱学习,兴趣广泛,各门功课成绩优秀,在集体中有一定威信。 同学们,假如我如愿地成为班长,我将努力做到:一、以身作则。各方面严格要求自己,在学习上更加刻苦努力; 行为习惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情。二、做好老师的小助手,协助老师做好班级管理工作,积极帮助有困难的同学共同进步。 我有信心做好班长,希望大家支持我,多投我一票。谢谢大家。查看更多