【推荐】教师实习报告三篇

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【推荐】教师实习报告三篇 【推荐】教师实习报告三篇 在当下这个社会中， 接触并使用报告的人越来越多， 报 告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信许多人会觉得 报告很难写吧，下面是小编收集整理的教师实习报告 3 篇， 希望对大家有所帮助。 教师实习报告 篇 1 我被分在二年级进行实习生活， 第一天去先是认识了一 下指导教师，老师是位有经验的老教师，人比较随和，教龄 已有 20 多年了。那天我来到班级比较早，同学们都用好奇 的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实 习老师。老师大概给我介绍了一下班级学生的情况，带着好 奇的心情很期待明天和同学们的相识。从此实习生活就从今 天开始了。 做了这么久的学生， 第一次以老师的身份踏进校园， 每 个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学短时期的接触 中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性 格内向。指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指 导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分 的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并 且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐 在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是 不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是 学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何 控制授课时间等。 了解 要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不 到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学 生的性格、特长以及优缺点。由于经验不足，刚开始的几天 与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以 至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。 在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的 关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我 就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们 打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很 早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能 及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好 值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整 和错题时，我就让学生留下来仔细的在完成一遍，我会在旁 边指导 摸索 我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工 作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同 专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指 导教师请教，收获颇多。有了许多教师帮助辅导下，我的实 习工作才取得比较圆满的成功。 实习的基本内容包括： 课堂教学工作和班主任工作， 详 细内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很激动又 很不安， 真正的教这对我来说是第一次， 从学生转变为老师， 这之间需要付出很多的努力。同学看我是第一次讲课也是很 配合的。通过这一次没有准备的讲课，刻后我也和学生再一 起聊天问到对于这节课的印象是什么 ?学生面面相觑，茫然 无语。我从此也就明白到，今后我要上好每一节课，一定要 做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授 课。有了这一次小小的经历和学生的配合，我对自己的要求 更加严格。决定一定要精心准备一堂优质课，并且备课一定 要认真。 在上课时我还发现了如下几个问题： 1、学生上课纪律不太好，注意力不集中，东张西望。 2、一定要使用表扬赞赏学生的语言。 3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导 致学生上课积极性不高的重要原因。 4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力，所以有 些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生回 答。 5、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容，忘记写板 书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所 以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。 操作 在实习期间，我们每个人都要准备一堂汇报课， 让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我 所学到的知识展现出来，我精心的准备最完美的一节课，为 此我付出了许多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改 教案，一次又一次的向指导老师请教。最后教案终于可以出 课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的配合和课 堂上的是否能不紧张，全部发挥出来。晚上回到寝室开始备 教案，自己亲手做教具，当我真正通过自己的努力与付出站 在讲堂上，虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进 教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量，当时 真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几 十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来，调整一下呼吸准备上 课。一开始头脑的思绪还是清晰的，可是当我叫同学上来回 答问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线 可以看见两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱， 慢慢讲。当时真正体会到当一名老师不容易，慢慢的把内容 又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。 同学们又配合相当的好，因此紧张的心情消除了，自然的完 成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的 时候，我笑了，心里的石头终于落地了。下课后虚心请教带 队老师的指点和不足，听后让我变得更有信心，如果将来从 事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我 就能比较顺利的完成教学任务了。必然，自己的教学尚未能 与指导教师相比，但是我已经尽力而为了 ，做到问心无愧。 在这期间我从指导教师的身上不仅学 到 了教学方法与技巧，以及分享她做班主任十的工作经验， 还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终 生。 教师实习报告 篇 2 20xx 年 4 月 14 日，这是个值得纪念的日子，因为这天 标志着我在景东小学开始的语文教师实习生涯。 回顾两个月的实习生涯，我是跟着师傅凌老师学习的。 我师傅是个语文教学工作经验丰富，工作认真踏实，严于律 己的老师。所以对于我除了必要的听课，她还给了我大量的 时间作为我的教学锻炼和工作反思。整个实习过程安排严 谨，工作到位。 为期两个多月的实习过程中，我在五（ 2）班上了近 10 节课。 如《语言大师》 、《关羽刮骨疗毒》 、《一曲胡笳救孤城》 、 《六个孩子的故事》 、《奴隶英雄》 、《天窗》 、《莫伯桑拜师》 、 《母校》等等。每次课前，师傅都让我先仔细研读教材，在 反复朗读课文的基础上，根据单元目标、课文训练重点设计 教学环节。每节课后，师傅对于我的课堂教学会做出一定的 评价，并叮嘱我要及时记录自己在课中的收获与不足，特别 针对不尽理想的环节进行课后反思、教学环节重建，这样才 能为下一次的课做好准备、使自己每次都有一点小进步。 当然，在自己上课的同时，我也听了 40 多节课，其中 主要是师傅的随堂课。当然还包括我校景东杯中的各位优秀 老师的精彩课程。我还跟着师傅和其他老师去过宝山区大场 中心小学、 徐汇区高安路小学、 江川路小学等其他学校学习， 他校的语文教学方式和特色给我留下了深刻的印象。 现在临近实习结束，感觉到受益匪浅，现做以下总结。 校长在青年教师培训的课程中， 强调教书育人， 先育人 后教书。我颇有感受，一样是德和才，先要做一个思想端正 的人，然后把这样的人培养成人才才能真正为 [ 查看更多范 文，请百度搜索 ] 社会之所用，成为祖国未来的栋梁之才。 所以小学教育是塑造人格的关键时间段，而老师也是重要的 引导者，起到关键的模范作用。 面对一个班级群体， 我知道不能只看到学习成绩好的学 生。我们要有师德，那就是爱心。对每一个学生我们要做到 公平。但是对于特殊的学生，我们又要赋予更多的爱心。深 入了解学生的具体情况，了解特殊学生的反常原因，是智力 方面的还是家庭方面的或者还有什么不为人知的心理因素 等等。 在我们五（ 2）班，每日的相处过程中，我也发现了特 别的学生。像孙奕航，他上课的时候，无论他坐在哪里，都 喜欢和别人说话。作业也不是很认真。因为在班级里成绩不 好，所以也会出现被欺负的时候，但他也会时不时捅篓子去 欺负其他人。经过仔细观察，我发现他对于老师还是很尊敬 的，每次放学回家，他只要看到老师都会打招呼。所以看到 他难得举手发言，看到他作业认真我都会当着班级同学的面 鼓励他，他就会在下次作业时给我另一个惊喜。如果他被人 欺负，我都进行公正地批评，对事不对人。当然，偶尔他也 会不小心在嬉闹中让女生哭，看到他一脸尴尬的表情，也看 到他不是故意的。我也不批评他，对他说： “你啊是个男子 汉。”女孩子因为他哭了，他道个歉没什么的。他就会乖乖 道歉，仅仅是因为对方哭了。当然面对他有恶意的行为，也 只能严厉批评了。 像我们班这样特别的学生很多。但是他们或者爱劳动， 或者爱好运动等等，虽然学习并不是很好，但他们有自己的 闪光点，他们在我眼里，也是好学生。像这次期末考试本文 由整理，在师傅鼓励何俊杰后，他是那么的努力劳动，桌椅 排得整整齐齐，最后的期末考试还考出了意想不到的好成绩 74，这对于一个平时经常是 40 分的同学，不能不说是一次 飞跃⋯⋯ 所以， 老师在学生面前扮演的角色是非常重要的。 我们 的鼓励和批评，甚至是一个眼神都可能带给他们莫大的影 响。 育人第一， 教书就是对老师提出的自身要求。 如何教好 语文课，这是对一个即将从事语文教学的我来说是至关重要 的。 我需要先对语文教学课堂有相应的掌握。 所以， 一开始 我就跟着师傅反复的听课。掌握师傅的课堂教学方式并学会 善于处理每一个教学环节。比如确认自己提的问题是否简洁 明了、学生回答问题是否完整、是否在老师允许讨论后才行 动、自己的仪态仪表等等。同时，在课堂教学方面，师傅会 详细告知这样做的目的。比如何时齐读何时自读，为何选择 讨论模式进行，为何采取生生评，如何针对于学生的回答给 予适当的评论等等。 在一段时间的听课后， 师傅开始让我上课，自己则从旁 指导。让我印象最深的是第一次上课。由于我没有意识到周 一刚来，对于上周五的预习学生几乎没有印象了。所以尽管 我细心准备，但课堂还是不够活跃，这次对我打击很大。看 到瞿瞿和严严的失望的眼神，我更加对自己没信心了，虽然 我觉得尽管课堂反应不是很大，但教学准备还是很充分的。 后来师傅给了我莫大的鼓励，我差点快哭了。然后我们一起 做了点评，发现了课堂教学中的不足，并严格做了反思。 教课过程中， 我还存在许多不足。 包括后来校长来听得 课，虽然在准备和板书及创新等方面都有进步。但是在上课 侧重点理清和评论环节上都有缺陷，最经常出现得问题是过 多频繁地走动。我在之后的教学过程中，都努力地做了反思 和改进。 在学会教书育人的同时，我也要秉承与时俱进的’思 想，随时充电，不断进步，发展自我，坚持可持续发展的方 针政策。 我的实习即将结束， 心里感言颇多。 感谢师傅在这段时 间对我的教育和帮助，也感谢李老师、王老师等许多老师在 日常生活中的悉心问候和教导，这段时间我学到了很多，这 些都是我将来宝贵的回忆和经验。 教师实习报告 篇 3 同学们好 ，今天我再给你们上最后一节课， 20xx 年 2 月 28 日，我来到了镇安中学，在镇安中学，我带的班级是 高一 6 班，我带你们的时间不长，只有一个月，虽然只有一 个月，但是但是同学们和我留下了珍贵的友情！首先，同学 们 , 我在这里表示抱歉，因为我在这一个月的时间里 ，并没 有做的最好，也没有教给同学们多少知识，真的很内疚！在 这段时间里，我上过同学们两节课 ( 只是高一 77 班) ，带过 同学们跑过 2 个星期的早操，打过一场篮球塞（只是组织没 有参与） ，平常还唱唱歌。在这平凡的日子里，生活却赋予 我们不平凡的收获，因为我们做的事情都是有意义的事情！ 在这些日子里同学们有一些事情让我很感动， 那就是我 刚来学校实习的时候，有一天早上我带同学们跑早操，什么 时候我的鞋带散了，可是我却不知情，这时候我旁边的一位 同学告诉我说： “老师，你的鞋带散了” 。我一看，真的散事 情，但是那位同学善良的心却让我难以忘记。这件事情告诉 我说，人与人之间是要互相关爱的，不管是老师还是同学 了，赶紧拧紧了继续跑操，这只是一件小，都是平等的。只 要我们都用善良的心去对待我们生活中的每一件事情，生活 就会变的美丽多彩！ 还有一件事情就是我走的时候， 有一些同学自发的来送 我，有的同学还和我招手致意，在这里我真诚的对你们说 声 ：“谢谢你们了！我亲爱的同学！ ”。日子是短暂的，分离 是再所难免的事情，人生中有许多站只是暂时的转站，时间 到你就必须上车到下一站。 同学们以后也是一样， 高中毕业， 然后读大学， 甚至继续升造研究生、 博士等等！ 而高中对 你 们来说也只是一个转站而已。 同学们，努力吧 ~美好的生活是属于你们的，大学是在 向你们招手的，不怕考不上，只怕不努力！高中的生活是枯 燥 的，但日子是要过的。任何人都是要吃苦的，不爱吃苦 的人，就只有平凡或者平庸的生活着！ 这虽然不是什么真理， 但却是比较实用的生活常识。同学们，你们一定要记住了， 吃得苦中苦，方为人上人！大凡中外名人，他们的生活都是 勤 俭节朴的，吃了学多苦方才成名，高中三年，很快的， 就像我一样，大学三年，瞬间即将结束，我们能做的就是让 我们短暂的生命绽放出持久的精彩！ 虽然只是一个月， 但是同学们见到我都跟我主动的打招 呼，可以看出同学们都很有礼貌。我比多学们大不了几岁 , 在课堂外，同学们可以把我当你们的哥哥看待，不用叫我吕 老师，有什么问题也可以问我，无论是学习上的还是生活上 的问题。 同学们， 时间就要到了， 老师只能在这里默默的祝福和 祈祷你们了，愿你们： 学习进步 身体健康 万事如意 心想事成 金榜提名 笑口常开 一帆风顺 生活幸福 好了，多学们，今天的课就到这里吧。下课！ 【【推荐】教师实习报告三篇】相关文章： 1. 【推荐】毕业实习报告三篇 2. 关于会计实习报告三篇推荐 3. 英语教师实习报告三篇 4. 【精品】教师实习报告三篇 5. 【推荐】教师读书活动总结三篇 6. 关于初中美术教师实习报告推荐 7. 新教师实习报告推荐 8. 教师实习报告范文推荐