2020年高中班主任工作总结范文 (2)

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2020年高中班主任工作总结范文 (2)

‎2020年高中班主任工作总结范文 本学期,在学校领导的鼎力大举支持下,在政教处的精确领导下,在年级部的无力指导下,班级整体进展精良。惯例治理踏实无效,无庞大恶性事情;问题治理显著,虚构达线人数、各科平均分都位居前线。‎ ‎1、狠抓惯例治理。订正、美满了班级的各项规章轨制;调解空虚了班团干部队,成立班风督察委员会;增强真空时候治理。‎ ‎2、做好后进生转化事情。以极大的耐烦投入到后进生的转化事情。采用了统统能够接纳的要领,动用了统统能够应用的资本,前后处置教导了3名门生,长时间存眷5名门生。结果显然。‎ ‎3、索求问题治理的无效路子。增强与讲课教员联络;出书进修指点报纸。‎ ‎4、文理分科的指示,然则结果欠好。‎ 二、对事情的思索与倡议 ‎1、对于题目门生的处置,我觉得极度的行动必须用极度的体式格局解决题目。冰冻三尺非一日之寒,题目门生的构成是由来已久的,咱们不克不及寄但愿于考简略的说教来解决题目,要用轨制来育人,踊跃应用处分来教导门生,就像测验舞弊同样,一经发明,即时惩罚,贴书记,构成低压态势。倡议政教处能够在局势高发期,如5、6月份,集合开展近似重庆“打黑”活动。‎ ‎2、对于文理分科,我觉得应当从学校的层面举行干涉干与,仅仅考班主任不行,班主任干涉干与过量,有的门生还会发生误会,构成逆反生理,假如学校干涉干与那就不一样了,门生大概就会公道的来对待文理分科的题目。以我班为例,我班今朝有3—5个正取生,每次测验都是在虚构线摆布,其中有两个长时间在虚构线如下,阐发他们的问题,理科显然优于文科,这些门生理科问题都还能够,语数外考个300分也没有题目,政史地稳定在75分以上,而理化生惟独三、四十分。‎ 可是受大环境的影响,他们保持要进修文科,并声名要挑衅本人,这类门生进修立场很好,质量也不错,与我相处也很好,他们保持进修文科从某种意思下去说是“看得起”咱们先生,咱们就不好做太多事情,然则实践上这些门生进修文科简 直很费劲。据我们班主任暗里交心,很多班级都有这类情形,借使倘使咱们将这些门生该学理科的学理科,该学理科的学理科,各居其位,不错位,不越位,每一个班多考一个三本应当没有题目,全校多考20个题目不大。‎
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