端午节的活动总结范文

端午节的活动总结范文

【导语】端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户 户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病， 配香囊，备牲醴。下面 XX 就给大家介绍下端午节的活动总结范文，欢 迎阅读！ 端午节活动总结一 "每逢佳节倍思亲"。在这些传统节日里，最容易唤起对亲人、对 家庭、对故乡、对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆、对民族精神 的认同，唤起同宗同源的民族情、文化同根性的亲和力。在端午节这 一天，在中华民族的精神世界里，涌动着共同的情感和期盼，这是最 令人激动和自豪的事情。我们大家一起享受这最令人激动和自豪的事 情。同时希望在这次活动中我们大家交流感情，轻松地生活，开心的 过节。 在端午节这天，我们没有回家的班委，早早的预定座位，学委负 责买粽子，团委请大家喝饮料。大家欢庆过一个热闹的节日。我们负 责联系同学们通知他们聚餐的时间，地点。有些同学性格比较内向， 不愿意参加这种活动，我们班委跟她做工作，终于他们答应来参加聚 餐；有些男生特意在聚餐之前跟我们说要喝酒，我们定了一箱啤酒给 男生，女生喝饮料，同学们的建议我们采纳，只希望所有同学在这喜 庆的节日能过得开心。 同学们都在下午 5：30 到达，我们采取 AA 制的形式，大家一起点 菜，每个人都点自己喜欢吃的菜。我们开始举杯庆祝，同学们都相互 祝福：端午节快乐！我们吃粽子，享受节日气息，让我们在远离家乡 得异地也有在家过端午的感觉，加深了我们对班集体的感情。同学们 分别讲述自己地区端午节的风俗习惯的讲述，我们聚餐的同学来自： 陕西，山西，新疆，湖南，江苏，广东等地区，这些地区的端午节有 一些差别但是端午节总的习俗还是没变，如吃粽子，赛龙船等。我们 都知道中国的历史文化是多么的博大精深和丰富多彩。在吃饭期间， 同学们彼此敬酒，交流，谈笑，畅所欲言，气氛活跃，每个人脸上都 是发自内心的笑容。同学们也提出了班上存在的问题和自己对班级的 意见、期望，让我们感触很深。这次的团组织生活，加深了同学们对 班级的同学之间的感情，让我们看到了最真实的彼此。 这次聚餐，十分有意义。我们通过感受传统节日所体现的中华优 秀传统文化的博大，能够使其精神生活得到充实，道德境界得到升华。 在潜移默化的过程中感受文化的魅力和力量，这对人的精神和心理产 生的影响是难以磨灭的。我们作为中华儿女体会祖先给我们留下的巨 大精神财富，感受到中华民族精神和民族情感。我们大家聚会之后都 觉得以后应该多庆祝中国传统节日，感受祖国的伟大中国传统文化的 精华之处。 端午节活动总结二 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为 自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱 传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感， 我校开展了形式多样以“我们的节日——走进端午”为主题的综合实 践活动。现小结如下： 一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“端午 节”的有关知识。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站等多种方式 进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时组织了《节日知 多少》的问卷调查。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人 请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关 知识。 二、开展多种活动，丰富“端午节”内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生以小组为单位，通过书籍阅读和上网查询， 了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。2015 年 6 月 20 日第六节课，我校利用班会活动课开展“我们的节日——走进端午” 系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部 署，分年级开展专题活动：一二年级班主任老师为学生讲解端午节的 来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形 式来了解中华传统文化。 2、中高年级完成了综合实践作业。 在主题活动之后，为了让学生更深入地了解端午节这一传统节日， 三四五年级各中队还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向妈 妈学习粽子的各种制法，体验“与妈妈共同包粽子”。学生通过自己动 手制作粽子，感受着民俗文化。三年级的学生通过网上下载或书报剪 辑端午节的图片资料，动手做了一张剪贴画报，四年级的学生以"我们 的节日?端午"为主题，画一张手抄报，五年级的学生则充分发挥自己 的想象，选择关于端午节的一个场景配画。孩子们在实践中不仅更加 了解了节日的传统风俗、文化底蕴，而且还体验到了劳动的快乐，促 进了与亲人之间的感情。 3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日” 网上主题活动，动员学生参与由“中国文明网”开设的“我们的节日? 端午”主题活动，积极参加“我们的节日?端午”相关节日和爱国知识 的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进 一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日， 增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。 端午节活动总结三 在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学 生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国 情怀，培养了学生的爱国热情。 为切实贯彻落实我们的节日?端午节"主题活动的通知精神，承载 端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同 感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我社区开展了形式多样 的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开 展，社区高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制 定了活动方案，要求各工作人员在活动中突出爱国主义教育、突出讲 文明?树新风和献爱心等具体要求，全面推进我社区的精神文明创建工 作。 我社区利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广 泛宣传，并开展"话端午，扬民族传统文化"活动。让全体干部职工及 群众了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出 的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。 在端午节来临之际，组织社区工作人员，向孤寡老人、留守儿童、 困难家庭进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联 欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。古人把五月端午称作" 卫生月"，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防 疫祛病、避瘟驱毒的大节日。社区结合认真开展端午节除尘活动，倡 导健康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 在本次活动中，香榭里社区充分利用传统节庆日对全体群众进行 传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮，更是承端午 文化精髓,扬民族传统底蕴，为争当"文明卫生城市创建者"这一奋斗目 标提供了强有力的思想保证和精神动力。