精编小学六年级班主任202X年春学期工作计划范文五篇(三）

精编小学六年级班主任202X年春学期工作计划范文五篇(三）

小学六年级班主任 202X 年春学期工作计划范文五篇 个人工作计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得 以提高，在人生路上走得更好的工具。学校计划可以使我们 在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。下面就是 小编给大家带来的小学六年级班主任 202X 年春学期工作计 划范文，欢迎大家阅读! 小学六年级班主任 202X 年春学期工作计划范文一 为了在全新的学期里把班主任作业做好，把我班塑造成 一个联合向上、文明立异、学习自动的班团体，拟定班主任： 一、我班的班风：文明、联合、勤勉、自主 二、学生状况剖析: 我班学生总人数某某人，男生某某人，女生某某人。学 生男生女生人数相差较大，男生的纪律自主控制才能较差， 学习才能相对来说也较差，所以本学期的教育教育都针对男 生来进行。学生要想在学习上有前进有必要从思维方面进行 深化的教育引导，养成杰出的日子习气、学习习气。 三、思维方面: 1、使用班会、品德课的教育时刻，点评他们的言行， 加大表彰宽恕批判，带领学生学习《小学生守则》和《小学 生日常行为规范》，让学生按要求去做,同学间互相监督,由 班干部担任查看。依据校园的布置,严厉依照要求去完成对 学生的教育，让每位学生养成杰出的行为习气。 2、充分使用升旗活动、严重节日活动，对学生进行思 维品德教育。 严厉遵守升旗准则,不迟到,不随意请假,穿着规整,排 队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，仔细听并考虑校领 导的国旗下的说话，与自己的举动结合起来。 3、树立杰出的班风，加强班团体的凝聚力和向心力。 班干部是帮忙班主任办理教育学生的中心力气，是树立 杰出班风的榜样力气，班主任有必要在班上为班干部树立声 威才能让他们更好的办理协助同学，班主任更要常常表彰学 生，让每一位学生在班级中都有方位，维护学生的自尊心， 加强班团体的凝聚力和向心力。 四、教育方面: 1、要点抓好讲堂惯例教育，随时发现存在的问题，解 决问题，要锲而不舍，不能时紧时松，对学生的前进要及时 给予必定。随时与各科任教师说话，了解学生的讲堂行为表 现，加强学生的讲堂行为自控才能。 2、留意抓好学生的教导，经过多种途径调集学生的学 习积极性，树立必胜的决心，经过一帮一活动，使学生一起 前进，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的意图。 3、积极参加校本活动，展开学生的专长，并给予学生 必要的协助。 五、安全纪律方面: 1、讲堂纪律的好坏是能否上好一堂课的要害，要抓好 讲堂惯例办理，做到明、细、严，使学生在讲堂上能集中精 力听好课，然后前进讲堂教育功率。 2、教育学生联合同学，不打架，不谩骂，讲文明，讲 礼貌，争做文明的小学生。 3、课间纪律，对学生提出清晰的要求，不能在班里打 闹追逐，更不能同学间打架，既要玩好，又要不发生任何意 外。 4、排队出校门时，教育学生严厉依照教师的要求排好 队，走好路，当心过马路，安全上下学。 六、卫生方面: 1、环境卫生：值日生每天准时打扫卫生区及班级卫生， 要肄业生坚持好班级卫生，并养成讲卫生的好习气。 2、个人卫生：穿着规整、大方，天天洗脸刷牙，课桌 里的物品要摆放规整,仔细做好眼保健操和广播操。 七、家校沟通方面: 教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，并且，家长 也需肄业习，需求和孩子一起生长。孩子和爸爸妈妈是天然 的朋友，可是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是由于咱 们家长落后了，不了解孩子的心思，没有和孩子成为真实的 朋友。要争夺多和家长沟通，在沟通、沟通中前进。 小学六年级班主任 202X 年春学期工作计划范文二 一、班级基本情况分析： 本班共有学生 55 名，其中男生 31 人，女生 24 人。基 础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋 势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实， 出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端 正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取， 有的失去了信心。针对本班学生的情况特制定以下工作计划： 二、指导思想： 坚持以人为本、以德为首，围绕校园文化建设这条主线， 大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，全面提高教 育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特 点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全 面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨 入中学的大门为核心，深入开展各种活动。 三、工作目标： 1、在学生日常行为规范管理上形成特色。2、培养学生 良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考 试夯实基础。 四、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为规范.。2、建设班风和学风， 使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 五、主要工作： (一)进一步抓好行为规范教育.常规教育充分利用班队 会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规 范》,并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活 习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生 的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报, 评出表现奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加 强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行 主题班队会活动等途径，提高规范教育的针对性和实效性， 加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、 文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 (二)加强学生的德育教育 1、充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育. 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生 在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 2、深化爱国教育，加强对学生的五爱教育。大力弘扬 民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。 3、结合基础道德教育，强化关心他人、诚实守信、尊 老爱幼、遵纪守法的教育，帮助学生规范品行，端正为他人 服务的思想。 (三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须 要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应 的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不 知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动 的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为. 我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间 纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多 彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生 的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展脑际急转弯、知 识竞猜等活动,增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时, 随时提醒学生要注意的危险活动和场地. (四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收 拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能 创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品 勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生 监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫学生给予鼓励， 并发给加分奖。 3、人人争做环保小卫士的主题教育活动：利用晨会和 学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保， 提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。 (五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。 1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 2.每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学 生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。 3、发挥家长的作用。 (六)、加强班队建设。 1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于 1 次， 精心设计，开出特色。 2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。 3、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。 (七)、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础 和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得 到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小 组的形式提高他们的学习成绩。 (八).指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。 要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 第一，帮助小干部树立威信; 第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法; 第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用， 亦即以点带面; 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个 小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与 自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面 带面。 (九)针对特殊学生，开展特殊教育学期初排出特殊学生 名单，通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息 网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为 动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度， 并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取 得共识，配合学校教育好孩子。 (十)家长工作：做好家访工作，做到及时联系。引导家 长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯， 以求双向了解。 六.预期达到的目标：充分发挥学生的主体作用，对学 生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周 进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、 做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常 规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯， 逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做。 六、工作安排 九月份： 1、组织学生收看《开学第一课》，对学生进行开学初行 为规范养成教育。并开展《幸福》班会 2、新学期环境卫生大扫除。 3、庆祝教师节，刊出第一期班刊(尊师重教、防溺水)。 4、主题班会：幸福生活、健康成长 5、加强行为常规教育。 十月份： 1、组织学生参加重阳节敬老感恩活动。 2、庆祝国庆节开展第八个中小学弘扬和培育民族精神 月活动。 3、组织学生参加红歌大合唱主题活动。 4、主题队会：祖国在我心中。(第九周) 十一月份： 1、组织学生参加历史的选择暨第 18 届全国青少年爱国 主义读书教育活动系列活动：演讲比赛、读书征文比赛。 2、强化行为规范养成教育。 十二月份： 1、组织学生参加法制知识竞赛。 2、刊出第二期班刊(普法)。 3、加强法制和安全教育。 4、组织学生参加迎元旦庆祝活动。 一月份： 1、期末复习迎考工作。 2、期末家访。 3、寒假安全教育。 小学六年级班主任 202X 年春学期工作计划范文三 本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学 期能有一个更好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班 级计划如下： 一、指导思想 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真 贯彻落实《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和 安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨 之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况和目标 我班现有学生 14，其中女生 8 人，男生 6 人。多数学生 基本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神， 尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管 理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能 力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。 所以从开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习 惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学 期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强五个一习惯养成教育：养成良好的文明习惯和 生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯 使一个人的终生发展受益非浅。因此，本学期，继续加强五 个一习惯教育，使学生做到知行统一，做到穿有样，坐有相， 行有规，言有范。 2、开展丰富多彩的德育活动。 本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方 面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生 在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培养工作。 加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责 任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意 发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练 能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管 理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采用五导的教育方式，即：情感上开 导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。 树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的 心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们 培养成为社会的有用人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主 任要加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实， 力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。 同时认真抓好班会、晨会等，并经常开展形式多样，生动活 泼的活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 6.安全警钟常鸣。 利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对学生的安 全知识的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及 早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正 做到先防后治，防治结合。 7、家校联手，形成良好的教育合力。 充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表 现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作 到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想 工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所 在，对症下药。 以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完 成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理 再上一个新的台阶。 四、每月工作安排： 九月： 1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工 作;确定本学期班集体建设目标; 2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班 集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪; 3.教学生学会听课和学习;要求学生把各科作业按时完 成，保质保量，提高效率; 4.清洁卫生分配到户，责任包干; 5.开展弟子规的晨诵。 6.做好安全检查工作，与家长时常联系。 十月： 1.做好安全检查及思想教育工作;结合十一假期，对学 生加强安全教育。 2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规 的检查; 3.开展一帮一互助活动，创设良好的学习氛围; 4.开展弟子规的晨诵。 十一月： 1.做好安全检查及教育工作; 2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促; 3.开展弟子规的晨诵。 4.期中考试总结; 十二月： 1.做好安全检查及教育工作。 2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。 3.做好学生的复习工作计划。 4.开展主题班队活动。 5.开展弟子规的晨诵。 一月： 1.做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。 2.组织学生复习，参加期末考试。 3.开展弟子规的晨诵。 4.结合寒假，对学生进行安全教育。 小学六年级班主任 202X 年春学期工作计划范文四 在不知不觉中，2019 年成了去年，2019 年成了今年。 新的一年，新的学期，看着二(1)班的孩子在一个寒假窜高 的小身板，心里好是一阵窃喜。过去的一年孩子成长的不仅 仅是身高，还有他们的学习，他们的心智、、、、、、看着这一 棵棵拥有顽强生命力的小树苗，我又怎能没有培育他们长成 苍天大树的信心和决心呢?在新的学期以新的姿态迎接我们 这群可爱的孩子，我时刻准备着!新学期在班主任工作方面 我打算这样做： 一、开学之初的准备 1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现， 告知报名时间。 2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。 3、做好报名工作，并及时回收寒假作业及《素质报告 册》，阅读家长意见，并针对班级及学生情况作出相应的改 进措施。 4、开学之初和学生约法三章。 二、班级学生状况分析 我们班共有 33 人，其中男生有 18 人，女生 15 人。大 多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作， 疏于对孩子的家庭教育，学生在个性和学习习惯方面都存在 很大差异，其中 2 个学生来自单亲家庭，还有 1 个学生父母 双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子 常常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。 经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规， 言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也 可以通过集体来转化。 学习方面，本班学生热爱学习，有较好的学习习惯，大 部分学生能做到上课认真听讲、积极回答问题，作业按时按 质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎， 学习积极性不高。 总的来说，本班学生活泼、开朗，热爱学习。男生活泼、 好动，个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼，表现欲较强， 管理能力较男生强。 三、工作目标 1、继续抓好二年级的常规养成教育，培养良好的学习 和生活习惯。 2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生 养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。 3、做好每日安全教育工作，培养学生自我保护意识和 能力。 4、多与学生交流、谈心，帮助学生拥有一个健康、快 乐的心理。 四、具体措施： 1、学习方面 (1)建立小组 pk 机制，对每个小组的学习、纪律、卫生 进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 (2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周 的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为 了培养孩子的管理能力及竞争意识。 2、文明行为方面 (1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路 队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或 将得贴贴，并有组长记录。 (2)每周坚持在班会和晨会上奖励上周在文明行为方面 表现好的学生，并提醒学生坚持做好轻声文化。 3、卫生方面 经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生 工作，但是做的不够认真，玩性大。为此我采取小组竞争： (1)对卫生小组长进行培训，知道他们如何分工，每项 工作具体到个人。 (2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不 合格的地方，直接找到该去卫生负责人。 4、心理健康教育 (1)平时多注意观察学生的情绪和学习状态，积极与孩 子进行心理疏导和沟通，正确的予以教育。 (2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长 沟通以采取有针对性的教育。 5、安全教育 (1)经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊追逐打闹。 上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。 (2)上体育课要注意个人安全，不能做危险的动作或事 情。 (3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不喧闹。 6、家访工作 由于班级人数不太多，本学期我打算对全班同学进行一 次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈 学生在校的表现，及时表扬做得好的孩子，对于还做的不是 很好的孩子，指出不足并提出意见和改善的方法。 最后，希望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教 育，家长们也能积极配合孩子的教育，让这一棵棵充满活力 的小树得到最好的滋润! 小学六年级班主任 202X 年春学期工作计划范文五 一、规范常规管理，制定班规，班级公约。 这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然 那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的， 我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。 1.准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪 干净，课桌整理好。 2.合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古 诗并背诵课文。 3.认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、 窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子 游戏。 4.听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认 真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。 5.认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更 要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。 6.整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节 奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。 7.课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追 逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。 8.见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之 间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 9.保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画， 要爱护绿化，注重环保。 10.性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为 班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。 二、班级纪律 1、课堂纪律。利用自习和班队会等时间师生共同制定 班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力 目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是 孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到， 言行一致。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间 纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多 彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体 又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集 体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自 主管理.做到高高兴兴上学，平平安安回家。 三、安全、卫生 1.加强对学生进行安全教育，树立安全意识.制定班级 安全公约，教育学生不玩火、不放鞭炮，不能随便到江河游 泳，不做危险动作，上学放学路上注意交通安全。 2.重视心理健康教育，做好保健卫生工作。个人卫生: 要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。 3.班级卫生:每天四次分派值日生清扫,在班级推选出 卫生监督岗,进行检查与监督. 班主任对各组的卫生情况在 每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。同时进行 爱护环境和花草的教育. 四、狠抓班集体建设。 1. .进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼 优者充实班级，培养自 我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好 帮手。 2.培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。 明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干 部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自 己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时， 还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一 股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和 培养他们的能力。 3.每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时 了解情况及时反馈处理。 五、其他方面 1. 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖 掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方 面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如: 文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士 等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每 个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生 的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 2. (1)、做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，共 同探讨对孩子的教育。 (2)、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错 要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 (3)、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立 信心，在教师和家长共同督促下改进。 总而言之，给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我 一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每 一处闪光点。我相信：只要关爱孩子, 尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥 匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工 作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠 正.