- 2021-04-15 发布 |
- 37.5 KB |
- 2页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2020年小学英语教师年度工作总结范文
2020年小学英语教师年度工作总结范文 一学年来,我自始至终以当真、谨严的治学立场,勤勉、保持不懈的精神处置教学工作研讨事情、馔写论文、指点英语。一学年来,我在“xx”首要思维指导下,当真进修党的门路、目标、政策,特别是教导教学工作事情政策,可以或许在教导理论指导下处置英语教学工作。可以或许当真制订教学工作规划,研讨教学工作理论,新课程规范,理念。有针对性地应用于教学工作活动傍边。同时在教学过程当中,可以或许依据门生的特色采用分歧的教学工作要领,取得了一些的问题。上面就如下几个方面举行总结,请予以品评教正,使我在往后的教导教学工作工作中获得更大的前进。 起首,依据我所任教班级的实践情形,优生简直没有,中差生却鸟瞰皆是。有人曾说:假如孩子生成便是优生,那教导另有甚么性能?又谈甚么根底的素养教导呢?因而对占相对于多半的中差生,我更应变厌弃为爱慕,变疏忽为看重,变冷酷为存眷,变薄待为优待。我注重 赞助他们找到优、瑕玷,以发挥好处,降服瑕玷。其次因此寻常的心态看待:差生也是孩子,讨厌、责骂只能适得其反,他们应享有同别的门生异样的对等和民主,也应享受到优异学生在先生那边失掉的爱。厚爱差生,我真正做到以情动听:起首做到"真挚"二字,即我在学生眼前不敢有涓滴虚假与欺哄,做到言出必行;其次做到"接收",即能感触感染差生在进修过程当中的种种生理体现和见解,如对进修的畏惧、夷由、餍足、冷酷,谬误的设法主意和指摘等,相信中差生,鼓动勉励他们自在接头;最初做到"懂得"二字,即经由过程门生的眼睛看事物。因为我能好心懂得他们,庆幸地接收他们,是以促进了中差生分歧水平的前进和进展。其次,当真制订教学工作规划,注意研讨教学工作理论,当真备课和教学工作,踊跃列入科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能常常听各先生的课,从中吸收教学工作教训,取长补短,进步本人的教学工作的营业程度。每节课都以最好的精神状况站 在教坛,以轻松、当真的抽象去面临门生。根据小学英语教学工作纲要举行施教,让门生控制好学科常识。还注重以德为本,连系理想生存中的征象层层善诱,多方面、多角度去培植门生精良的人格和崇高的品德。星沙英语 教导是爱心奇迹,为培植高素质的下一代,自己时辰从门生身心康健起程,依据门生的本性特色去点拔疏导。关于个体差生,应用课间屡次倾谈,鼓动勉励其确立精确的进修立场,踊跃面临人生;而对优生,教导其戒骄戒躁起劲向上,再接再厉,再创佳绩。经由过程理想生存中的范例,让门生树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去进展本人的观点,树立高尚弘远的现实。在讲堂掌控上,课前做到当真备课、制造课件,多方面去汇集相干材料。为 进步每节课的教学工作品质,自己除注意研讨课本,掌控好根底、重点难点外,还接纳多媒体教学工作,如:投影、幻灯、漫画、灌音等多样方式。经由过程培植门生进修英语的乐趣,调动门生进修的积极性、主动性,进步讲堂的教学工作品质,定时实现教学工作使命。 最初,能制定好温习规划,并能当真备好温习课,制订温习规划并付诸于教学工作过程当中。同时可以或许当真安置和修正课后功课,争夺不让功课成为门生的一种担负。经由全部师生的配合起劲,班级门生取得了很大的前进。 当然,因为教学工作教训的缺乏,在教学过程当中走了很多弯路,我晓得另有许多缺乏的地方。我会在往后的教学工作过程当中慢慢改正和美满教导教学工作要领,争夺更大前进,早日成长为一位及格的中学教员。 “路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。让我们联结起来师生配合实现党缴给咱们的教导使命。 往后。望向导、教育赋予多多指教。查看更多