- 2021-04-10 发布 |
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文档介绍
一年级教师2020学年第一学期期末工作总结
一年级教师 20202020 学年第一学期期末工作总结 本学期一四班班级共有 37 人,现将其总结如下: 1 、民主选拔,重新建立新的班干, 并结合王老师 ,选拔班长, 纪律委员,生活委员,他们分工明确,在减轻老师负担的同时,更深 入了解学生学习的不足,进行有针对性的补习和讲解。 2 、根据学校组织的各项活动,努力培养班级的凝聚力。课下鼓励 学生练习团体项目和个人技艺, 为班级争得荣誉, 已经成为大家的第一选择。 3 、发生学生的异常行为或行动时会及时处理, 争取让他在最短的时间内把精力放在学习上。 本学期在处理学生玩网络游戏, 学习懈怠以及班级卫生方面成效显著, 与孩子多交流, 主动与家长有针对性的沟通,总会起到事半功倍的效果。 4 、养成教育作业反馈及时, 本学期根据每周回家帮助家人做一件小事主题,让学生走进厨房,学会动手,取得了一定的效果,家长反应良好。 5 、在教学方面,本学期在段考之前学生读了《青蛙和蟾蜍》前两本书,班里展开了热烈的读书场面。 在考试过后又根据学生的习作情 6 况进行总结,除审题之外,有部分学生的汉语拼音运用方面能力较差, 就通过不断练习, 让学生在阅读中学会拼音练习, 在练习中得到提高。 1 、班里的学困生在不同程度上得到了提高,不认识,书写方面还是阅读等,都能正确的认识自己的不足,不断进步。 本学期纪律一直是班级管理的重点,每天的总结,每次的班会都 能呈现一系列的问题。 中间有一段时间的好转, 但总体情况没有上学期好。除了生活老师不断改换的原因之外, 更多的原因在于学生思想上有了懈怠,不能严格要求,自控能力减弱。 部分学生的不良习惯频频出现。应该与家长私下沟通,选择更恰当的教育方式。 学习方面有部分同学的学习态度一直没有好转,特别是在临近考试阶段,学生浮躁情绪较为严重,在这方面经验欠缺,应向其他老师多多指教。 放下老师的姿态,走入学生的内心,只有真正清楚学生的想法, 才能更有针对性有效地进行引导。 权威也要有民主, 给孩子申辩的机会,他们会不断得到提高。 从细节入手,加强学生的思想教育工作。班里大部分学生接触网 络较多,跟风现象较严重, 如果一开始不采取措施,后续工作很难控制。 教学方面我会虚心求教,继续钻研教材,备课要静心,多读相关方面的书籍资料,不断探究新的教学方式。 总之,本学期的工作紧张而又充实,不断在学习中成长,在成长中总结经验。在今后的工作中,应继续加强对问题生的转化和指导, 不断鼓励优秀生拓展其视野,不会放松对每个孩子的责任与努力。 模板, 内容仅供参考查看更多