幼儿园计划总结之幼儿园第一学期教研计划

幼儿园计划总结之幼儿园第一学期教研计划

幼儿园计划总结之幼儿园第一学期教研计划 ‎ 一、情况分析 上学期，我园教研工作结合教育教学需要，开展了对语言教学的教研探讨，积极运用多种形式的教研活动，充分发挥骨干教师及年级教研组的作用，通过听课，评课等形式促进了青年教师的成长，在此基础上，成功开展了语言教学优质课评比活动，取得了良好效果。‎ 本学期，我园继续“加大教研力度，提升教研质量”，开展教研活动，通过理论学习，观摩课例，研讨，跟班指导，进一步提升教师的数学教学技能。另外，在日常生活中教师要积极为孩子营造和创设学习数学的氛围和环境。在数学教学中，我们不仅不失时机地大胆培养幼儿口语表达能力和逻辑思维能力，而且要正确引导孩子对数学操作活动的技能，培养幼儿动手的兴趣，并根据孩子个体差异，制定不同的活动目标，促使综合能力全面发展。‎ 二、教研工作目标 ‎1、教研活动中要理论与实践相结合，做到两者相辅相成，促进教师把理论转化教育教学实践，‎ ‎2、通过教研活动的开展，使老师学会评课的方法，提升自身的教育教学水平。‎ 三、主要活动安排 九月份：‎ ‎1、传达计划 ‎2、组织教师交流学习，幼儿数学教育的方法 十月份：‎ ‎1、教研前，请教师把自己对数学的疑问写出来（1-2条），教研时有针性的进行研究讨论，。‎ ‎2、总结上次教研内容和数学的教学教法情况，继续探讨好的经验及教具的制作和运用，为全园上好数学课打下良好的基础。‎ 十一月份：‎ ‎1、组织全体教师观摩，有经验老师的两节课，进行研究讨论学习。‎ ‎2、讨论幼儿数学环境的创设(结合本班情况)‎ 十二月份：‎ ‎1、观摩小班组教师的数学教学活动，组织教师讨论学习。‎ ‎2、观摩中班组教师的数学教学活动，组织教师讨论学习。‎ 元月份：‎ 写出个人教研活动总结和讨论下学期教研活动内容。‎