2020年七年级英语下册教学计划【精品】

2020年七年级英语下册教学计划【精品】

七年级英语下册教学计划 时光飞逝，时间在慢慢推演，为了以后教学质量不断提高，写好教学计划才不会让我们 努力的时候迷失方向哦。 想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧， 下面是 精心整理的 七年级英语下册教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、学期教学目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的 陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大 意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成 学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自 己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。 1、要面向全体学生， 关注每个学生的情感， 激发他们学习英语的兴趣， 帮助他们建立学 习的成就感和自信心 , 培养创新精神 ; 2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策 略和文化意识的发展为基础 ; 3、突出学生主体，尊重个体差异 ; 4、采用 345 优质高效课堂，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、小组合作等 参与和方式，实现目标，感受成功 ; 5、注重过程评价， 促进学生发展， 建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价 体系。 总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为 Good User 而不仅是 Learner 。让英 语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中体味到轻 松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。 二、学生基本情况分析 本学期我担任初一 (3) 班、初一 (4) 班的英语教学工作，经过上学期我的不懈努力，大部 分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学 习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自 觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语 学习是一种负担，一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听不懂，学不会，但 是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。 经过一学期的学习，听力方面失分也较多，主要是听的时间太少。针对种种问题，在本 期的英语教学中，应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型 等基础知识和听、说、读、写等基本技能 ; 另外，注意培养学生对英语的兴趣 ; 让学生掌握记 忆单词、听力、写作等英语学习技能，培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。充 分调动学生的学习积极性和主动性，使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。 另外，学生在情感态度 , 学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的 . 问题。例如：很多 学生不能明确学习英语的目的， 没有真正认识到学习英语的目的在于交流 ; 有些同学在学习中 缺乏小组合作意识 ; 大多数同学没有养成良好的学习习惯， 不能做好课前预习课后复习， 学习 没有计划性和策略性 ; 不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。 三、教材分析 这套教材采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序 渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结 构、 需要掌握的基本词汇， 并分为 A 和 B两部分。 A部分是基本的语言内容， B 部分是知识的 扩展和综合的语言运用。这套教材是基于城市学生的状况编写的，对于我们农村学生来说， 由于小学基础不好，到初中以后学起来的确有些吃力，光是一千多个单词就吓退了不少学生 学习英语的兴趣。但我们还必须知难而上，为了提高农村的英语教学成绩而努力。 本册教材的重点是现在进行时的用法 ; 一般将来时 ;Be going to 结构 ; 形容词的比较级和 最高级 ; 一般过去时的用法。 本册教材的难点是：一般将来时的用法 ; 形容词的比较级和最高级 ; 一般过去时的用法 ; 不规则动词的一般过去式。 四、教学措施 1、要求学生坚持每周三篇日记记述日常生活， 每单元一篇与所学内容相仿的作文， 并及 时批阅让学生及时发现不足加以改进 ; 2、每天背诵课文中的 。要求学生背诵并默写，培养语感，掌握语法知识的应用技巧 ; 利用“组长检查及教师重点抽查”的方法及时检查，表扬并肯定学习积极的学生以学习保证 效果 ; 3、对后进生进行专门辅导， 布置单独的作业。 制定合适的学习评价方法， 让他们树立学 习的自信 ; 4、要充分利用学校先进的教育技术， 使用计算机和多媒体教学设施， 探索新的教学模式， 开发英语教学 ，拓宽学生学习渠道，提教学效果。 5、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法，提高学习效率 ; 6、发挥学生主体和教师主导作用： 7、营造良好的课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心 ; 8、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用 ; 9、鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。 10、加强听力训练。 五、教研教改 认真参加学校的教研教改活动，积极主动承担教改课题，仔细研究，结合 345 优质高效 课堂教学模式，进行课堂改革，实行教与学的互动，提高教学效率，向 45 分钟要质量，争取 取得优异成果。 【七年级英语下册教学计划】相关 ： 1. 最新七年级英语下册教学计划 2. 七年级英语教学计划 3. 七年级英语下册教学反思（精选 3 篇） 4. 小学信息下册的教学计划 5. 小学音乐下册教学计划 6. 高三英语下册教学计划 7. 小学科学下册教学计划 8. 七年级英语年度教学计划 （通用 3 篇）