- 2021-04-10 发布 |
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文档介绍
教导处范文之小学秋季教导处工作总结
教导处范文之小学秋季教导处工作总结 一学期以来,我校在各级教育主管部门的积极关心和指导下,坚持以教学质量为中心,以深化教研和科研为动力,以加强队伍建设为保障,以狠抓教育管理为重心,使我校的教学工作得以顺利开展,圆满地完成了本学期的教务任务。为总结经验,力争以后取得更好成绩,现将教导处工作总结如下: 一、牢固树立质量意识,优化教学管理 教学质量是学校工作的生命线,“质量立校,常规立教”是学校教学工作的根本准则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证,而检查反思是管理是否有效的根本所在。 1、依法治教,开足课程,规范办学行为。 本学期,我校能够严格执行教学法规,严格按课程计划开齐开全开足课程,编排课表,着力抓好课程表、作息时间表、“三操”以及“一、二、一百、千” 活动及阳光大课间体育活动的执行,并坚持积极开展学生业余体育训练工作,保证教学秩序稳定正常运行,各项教育教学活动有序开展。进一步加强了课堂督查的力度,加大了对课堂教学的监控力度,由教导处具体负责每日的课程运行情况的督查、考勤考核和特殊情况下的课务的临时安排工作,从管理上遏制随意调课和弃课、缺课现象。期末,通过调查学生,了解学科平时的教学情况及教学任务完成情况,力保各学科都要上足课时,保证质量,教学正常秩序得到基本保证。 2、建章立制 ,查评结合,夯实常规。 为了规范教学行为,我们根据教学月检查常规要求,从教师的备课、上课、听课、作业批改、检测后分析等方面提出了具体明确的要求,进一步改变了教师“重结果,轻过程”,“重教学成绩,轻教法”的教学观念。注重过程管理,为提高教学质量服务。 本学期几次对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查,及时公示记录并反馈本人,每次检查结果作为考核的依据。从检查结果来看,许多教师能根据实际情况进行备课,内容详实,并每课做到有教学反思,达到规定课时数。能自觉贯彻新课程的课堂教学理念,重视了学生的思维训练,关注了学生的学习过程,通过检查也暴露出了一些问题:部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面。12月接受了区教育体育局组织的学校管理常规工作的检查,学校的常规管理工作得到好评。总的来说本学期教学“六认真”检查情况较理想。 3、注重考核,监控检测,提升质量。 本学期,我们始终把提高教学质量放在首位,明确要求各教师每教完一单元,都要自主进行单元质量检测,及时做好补差工作,坚持狠抓质量不放松。此外教导处还加大了语文、数学和英语等统考学科的监督指导力度,坚持了单元检测、半期检测、模拟检测,及时反馈,督促教师做好单元、章节知识的过关过手,重点关注差弱学生的进步,全面促进教学质量的整体提升。期末考试面广量大,教导处精心制定考试方案,从考场的安排、学生的考号编排、监考、阅卷、成绩统计等安排等做到周密细致,严谨认真。同时教育学生做到诚信考试。常态化进行教学质量的监控检测,进一步增强了广大教师的质量意识。 4.多措并举,转化后进。 要全面提高教学质量,没有优质高效的课堂不行,但仅靠课堂也不行,学生的智力水平、学习能力存在着差异,再加上学生中留守儿童较多,家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作,给学校转化后进生的工作带来一定的难度。一学期以来后进生转化效果明显。针对这些实际情况,开学初,学校提出把目标定位在关注各班后30%学生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任课教师对待学困生要做到“五个优先”:靠前座位安排优先、课上提问优先、课后作业面批优先、活动参与优先、表扬鼓励优先。二是建立完善的学困生台账,分学科明确补差责任人,制订补差计划、落实补差措施,按月记载学困生转化过程,各语、数、英老师充分利用课余时间做好学困生的辅导工作,努力促使所有正常儿童能达到课程标准确立的基本要求。 5、做好日常事务性工作。为加大对课堂教学的监控力度,教导处坚持了每天的巡查制度,查课堂、查三操、查活动、查午休、查晚辅导、查睡眠,及时发现问题,并做好相关登记和记录,为考核提供依据。路队放学、升旗、晚辅导、考勤都有详细记录。如听课、课务安排、测试训练、学科培训、学科竞赛等,都按要求认真组织师生积极参加,提高师生在各种活动中的获奖率。加强教务管理。教学工作纷繁复杂,但是各方面工作都有条不紊地进行着,从而保障了学校各项工作正常开展。加强了对教学研究工作的管理,教研工作制度化、常态化。明确规范教研制度,促使教研活动保证时间,保证质量,教导处相关负责人都深入到班科,参与教研活动;学籍管理细致,本期为每一位学生建立了唯一的电子学籍档案,并采集上传了学生照片,学籍变动、学籍日常管理进一步科学和规范,通过学籍管理系统软件完善学校学生学籍档案;做好资料管理工作,做到及时归档,资料齐全,内容翔实,装订规范;加强功能室的建设和管理,各功能室负责人都做到有计划、仪器清点、清洁工作;年终接受了游仙区教仪站的现代教育技术工作检查。 二、注重师资队伍建设,提升教师专业素养。 本学期,我校领导非常重视师资的培训,想尽一切办法,拓宽各种渠道,为教师的专业培训铺设一条绿色的通道。 1、切实加强教师的校本培训。一是精心安排和组织了教师校本培训活动。包括国培等培训内容以分学科组收看、评议录像课,集中聆听专家讲座,撰写、交流听后感受为主,培训贴近教师教育教学实际,满足教育教学需要,实效显然。二是创新举措,积极开展校本教研活动。本学期继续在教师中开展上“转转课”的活动,教师参与率较高,效果好;还在校内语文、数学、综合组开展了旨在提高课堂效益的校级研讨活动,唐祖荣、罗丽梅等分别上了示范课,有教师上课有集体评议与务实的研讨,对教师的启迪和收益很大。三是鼓励教师积极运用远程教育资源,拓展延伸学生视野,提高课堂教学效率,教师积极在多媒体教师上师范课、研究课、常态课,多的有达10多次的。 2、重视教师发展需求,不断创设学习条件。只要有外出培训学习的机会,学校总是统筹安排,兼顾全体教师,积极争取最大限度地安排更多教师外出培训学习。同时要求外出参培教师通过多种途径,积极将学习回来的新理念传达给我们学校的所有教师,努力使我校教师的业务水平不断提升。本期还分批次派教师参加了学科培训、和全体教师参加的通识性培训工作,教师积极参训,都获得了规范学时,多媒体、信息技术、网络管理、英语、班主任等培训获得都积极派员参加,完成了规定的参训任务。按要求组织教师参加了国培训、张参加了科学置换培训。 3、注重青年教师专业成长。他们是学校发展的后劲,也是学校的生力军,他们素质的高低,决定着学校今后的发展。学校大力实施、实行新老教师结对,把中老年教师丰富的教学经验和有效的教学方法传承下去。结对教师之间相互听课,指导备课,指导上课,指导论文写作,职责和任务分明。罗轶参加片区五年级英语教学研究活动中献课1节,何俊容参加片区安全优质课比赛获得二等奖,参加游仙区小学因乐教师声乐比赛获得一等奖……唐祖荣、罗丽梅、陆华国、巩道宽等的文章在片区杂志上刊发,罗丽梅、唐祖荣、陆华国等的文章获得市教科所的奖励,王秀华同志在游仙区小学语文教师培训会上交流教学经验,罗丽梅、胡丽梅、王继琼三位同志获得区语文教师普通话比赛一等奖。罗丽梅辅导安明宇同学获得游仙区小学中低年级组故事大赛二等奖。组织参加游仙区第三届小学科技劳技创新大赛,我校学生参加了科幻画、小制作、剪贴画、泥塑等比赛,获得区级奖励50余项。学生还参加了少年百科知识竞赛和学生综合素质竞赛,获得了奖励和表彰。 4、迎接区校本研修工作年终考核,我校获得97.5分,名列魏城片区前列。 三、关注学生发展,提高学生综合素质。 1、诵读是学生语文素养的重要组成部分,我校利用语文课堂、每天的课前歌声时间开展“经典诵读”,特别重视学生诵读能力的培养。全校形成了浓厚的读书氛围,有助于学生良好品德行为的养成。 2、体育教学工作:组队参加了游仙区中小学生田径运动会,召开了学校冬季运动会,完成了一年一度的学生常规体检工作。配合镇卫生院开展健康知识培训和入学入托的接种查验工作,积极开展阳光大课间体育活动和“一、二、一百、千” 活动以及业余体育训练工作。促进学生全面发展。期末前迎接了教体局的体卫艺工作专项工作考核。 3、各类兴趣活动的开展,极大地丰富了广大师生的校园文化生活,为学生快乐成长、全面发展开辟了多元化的渠道。语文教师组织开展的读书征文活动、美术教师开展的美术作品创作、体育教师开展的各种比赛、音乐教师开展的合唱比赛、信息教师开展的电脑绘画等活动得以蓬勃开展。一学期来,学生参加各级各类比赛活动,获奖情况在质与量上都有了较大飞跃。 四、重点工作完成情况 1、管理常规迎检工作。 管理常规工作的考核评估作为教育股每期的常规动作。期期都不落下。我们按照游仙区中小学管理常规的要求,作好了认真的迎检准备,做到分工明确,团结协作。学校管理常规由唐祖荣负责、教学管理常规由唐祖荣、罗丽梅负责、德育管理常规由张亚飞负责,安全管理常规由张亚飞负责,环境管理常规由杨万山负责。负责的同志都按照检查的细则的要求,做好了资料的收集整理归档归类工作,形成了档案资料,较为圆满的完成了管理常规迎检任务。学校管理、德育管理、教学管理、环境管理、安全管理等指标分解落实,在检查中得到好评,得分在95分以上,进一步规范了学校的科学管理。 2、现代教育技术迎检工作 现代教育技术工作一是进一步规范了各功能室的管理,图书、科学、音乐、美术、体育、微机室在杨校长的指导和参与下,制度上墙、设备到位、摆放整理有序,均有专门的教室,并且加大了使用和管理的力度。美术教室、信息教室、音乐教师、多媒体及班班通教室使用的频率高,效果好。何俊容、罗丽梅、陆华国、唐祖荣、杨万山等同志使用多媒体设备较为积极,极大地提高了教学效率。期末,迎接了教仪站的的专项工作检查,获得好评。 3、校本研修工作检查 在制度建设、研修条件、研修活动等方面,经过区教研室的综合考评,我校的校本研修工作获得97.5分的好成绩,居于魏城片区的前列。当然,成绩的取得,归功于全体教师的通力协作,凝聚着分管同志的汗水。 4、幼教工作年度考核 今期,幼儿园由学校收回,实行统一管理。落实了幼儿手工亲子手工创新比赛、片区幼儿故事比赛,按规定落实了三类幼儿的资助工作,幼儿园的改造改造也在本期内全面完成。学校也进一步加强了对幼儿园的规范管理。在年度考核中资料齐全、规范,得到检查组的好评。 4、做好学籍管理工作。学籍管理工作更加规范。 四、努力工作,硕果累累。 1、教学成绩 四、2014年春季教导处工作思路 1、积极开展与兄弟学校的双边交流活动,通过交流,提高教师业务素质; 2、加强师资培训力度。坚持以自学为主,集体培训为辅的培训方式,鼓励教师主动自觉学习,切实提高业务水平;优化教师结构、提高课堂教学质量和效益。 3、加强薄弱学科、班级管理,实现教育质量均衡全面发展,缩小校际、班科差异; 4、校本教研还需继续深入,扎实开展,提升教师的教科研意识; 一份耕耘,一份收获。在本学期的教学、教研活动中,我校取得许多可喜的成绩,但这些都已经属于过去,我们教导处仍将继续保持谦虚、开拓、创新的精神,为学校教育教学质量的提升贡献出一切力量。查看更多