- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
中、低年级语文科教学兼班主任个人述职报告
个人述职报告 春去秋来,我在三尺教坛耕耘了十七个春秋。十七年来, 我拥护中国共产党,遵纪守法,爱岗敬业,关爱学生,乐于 奉献,严于律己,为人师表,团结协作,全力做好本职工作。 从教以来,我担任中、低年级语文科教学兼班主任工作。在 这平凡的岗位上,我出色地完成了周学时数 16 节以上的教学 任务,取得了满意的成绩。下面就自己的工作实况作简述, 请审议: 一、科学管理班级,强化德育工作 科学管理班级,提高学生的德育素质,是我不懈追求的 目标。为做到这点,我首先是深入了解学生,制订了适合班 级发展的目标;建立和谐的新型师生关系,以民主式开放管 理班级;其次,充分利用好《思想品德》教材,结合身边的 生动例子去影响学生,创造条件,开展爱国主义教育、法制 教育、心理素质教育、安全教育等系列活动。再次,有目的、 有计划地开好班干会、学生会、家长会,以便更有效地教育 学生,提高学生的德育素质。 在做好班级管理的同时,我特别关注学生成长。记得两 年前,班里有个叫杨栋权的男生,因为小儿麻痹症,走起路 来左拐右歪。没有同学喜欢他、甚至嘲笑他,成绩也跟不上。 我就常找他谈心,跟他讲励志故事,如张海迪等人的故事, 使杨栋权同学树起了信心,成绩提高很快,并获得了当年校 级书法比赛一等奖。 二、加强业务学习,教学教研显真功 师范毕业的我,为了更好地提高教学质量,我坚持学中 教,教中学,并于 2014 年 1 月取得大学专科学历。我每年都 参加继续教育学习,及时“充电”,提高自己的水平。 备课是老师的重点工作,俗话说:“台上一分钟,台下十 年功”,演员如此,教师也是如此。例如:在备教第四册《猴 子种树》一文的生字书写时,我开展了“猴子种树”的游戏: 我拿出事先画好的几棵宽叶小树苗图片和猴子面具,我先让 三位平时书写不够认真的同学带上猴子面具来种树并在树叶 上写生字。他们种完后,我又让三位平时书写优秀的代表来 种树。完了我让学生当小老师来评价, 这样设计课堂给学生展示的舞台,整个过程操作、演示 与评价融为一体,既更好地调动了学生的积极性,也使静态 的内容动态化,同时激发学生的学习兴趣,变学生的“苦” 学为“乐”学,在愉快的课堂中能掌握更多的知识,从而更 好地提高了教学质量。 三、锐意教育改革,扶植青年教师收效好 在认真做好教学工作之余,我刻苦钻研教育理论,并注 意在实践中总结经验,不断提高自己的教学水平。并运用多 媒体教学资源来上课。我 2013 年 6 月上的课题《语文百花园 四》获得化州市优秀课奖,深受同行的赞赏。此外,在科研 的过程中,我写成了不少论文:《浅谈小学低年级识字方法》 《浅谈丰富小学生绘画想象力的教学》《多读、精练—-培养 学生的语文素质》《谈谈小学语文阅读的教学》等文章分别获 得化州市小学语文科论文奖。 扶植青年教师成长,是我应尽的责任。近年来我指导青 年教师学习新课程标准;分析教材的重难点;组织青年教师 学习常规教学的基本要求;鼓励青年教师大胆开展教改实验, 优化课堂教学;指导青年教师做好班级管理。这些做法,促 进了青年教师成长,如刘辉娟老师、张月红老师被评为新安 镇优秀教师。 四、务实进取,德业双馨 本人从教以来,一直担任班主任,教育成绩显著。在工 作过程中,注重心灵的沟通,充分调动班干部积极性,共同 搞好班务工作;深入了解学生的思想动向,开好班会,写好 总结,做学生的思想工作,同时,积极做好培优辅差工作, 通过典型引路,心理辅导,学习指导,使优秀生更加出类拔 萃;通过理解与宽容,关爱与激励,让后进生恢复自信,不 断取得进步。因此,我所负责的班级班风正、学风浓,培优 转差效果显著。班级 3 次被评为新安镇“文明班”,班少先中 队也 2 次被评为新安镇“先进中队”,多次获评校级“文明班”, “先进中队”,学生:刘欣惠、杨启泰、等 5 人,刘洁、廖国 涛等 4 人分别被评为化州市“三好学生”和“优秀少先队员”; 共教育转化了学生:刘焕、杨海涛等 9 名后进生,转化率为 100%,我本人由于教书育人成绩显著,2008—2009 学年度和 2012—2013 学年度都被评为化州市“优秀班主任”,2013 年、 2014 年我连续被评为新安镇“三·八”先进女教师。 在教学过程中,我注重教法与学法的有机结合;以学生 为主体,以训练为主线,着重培养学生的学习兴趣、充分调 动学生的内在积极性。因此,我任教的学生学习能力强,答 题方法灵活,学习成绩提高较快。在历年的统考中,我的教 学成绩都处于全镇同类学校的前列,2011 至 2012 学年度,合 格率 80%,优秀率 30%;2012 至 2013 学年度,合格率 81.1%, 优秀率 31.1%;2013 至 2014 学年度,合格率 83.0%,优秀率 33.0%;2014 至 2015 学年度,合格率 84.4%,优秀率 34.9%; 2015 至 2016 学年度,合格率 85.7%,优秀率 35.7%;另外, 我任教的班级 6 人参加镇的学科竞赛,刘欣惠等 3 人获奖。 教育教学之路漫漫兮,我会在这块沃土里挥洒汗水,辛 勤耕耘,让智慧发出光芒,照耀学生心中的奋斗目标。查看更多