大学生(大一)职业生涯规划3篇

大学生(大一)职业生涯规划3篇

大学生(大一)职业生涯规划 3 篇 大一职业生涯规划书 1 一份科学的职业人生规划在其成长中起到了不可估量的效用， yjbys 小编下面为你整理了关于大一的职业生涯规划书，希望对你有 所帮助。 一、前言 “飞字有一双翅膀，在右边，在成长，蝴蝶也有它的梦想，在风 中流浪。” 总爱听这首《我飞故我在》，总觉得它代表着一种奋发向上的力 量，在不经意间被它吸引。 现在，我们，同时踏着一条叫“生活”的路在飞快的前进，为了 我的目标奋斗，在奋斗中我们避免不了竞争，它无处不在，却点燃了 我心中的希望之火，让我懂得了他山之石可以攻玉的重要，让我明白 了青胜于蓝的可贵。正所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己现 状的基础上，策划自己的人生，正确对待自我，成功的发现自我，客 观地分析自我，认真的规划一下自己的职业生涯。 二、自我盘点 （一）兴趣爱好：画画，听音乐，整理东西，烹饪，烘焙 （二）心中偶像：饶雪漫（自由作家，生于 1970 年代。作品语 言优美，故事动人，风格多变，是万千女生心目中最喜爱、最信任的 作家） （三）喜欢的文学作品：《红楼梦》、《老人与海》、《雀斑》、《秘 果》等。 （四）喜欢的歌曲：《我的未来不是梦》、《我飞故我在》、《飞得 更高》等。 （五）优势盘点： ①乐观积极，凡事都能想得开，性格随和，待人友善，为人诚恳， 有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根求底，做 事考虑全面，力求公平和效率。 ②有责任心，爱心，并且喜欢做相关的工作（如曾经多次参加校 团委举办去敬老院献爱心，为社会环境卫生做清扫工作等。） ③有近两年的班干部工作经验而且学习成绩优异，专业成绩较好， ④在校期间，一直都严格要求自己，相信优秀是一种选择，并将成为 习惯。 ⑤拥有不怕苦不怕累的勇敢精神。 （六）劣势盘点： ①抗压能力不强。 ②做事不够果断，尤其是做决定的时候总瞻前顾后，老是犹豫不 决，没有很大的决心。 ③与人交往能力欠缺，口语表达能力不够好，与人交谈时沟通不 利，表达不清楚，解释问题常抓不住重点。 ④性格过于敏感，不能忍受别人对自己的非议和异样的眼光，心 胸不够宽广。 ⑤独立性强，很难与他人默契合作。 ⑥不善于长期规划，制定的计划经常会被打破。 （七）自我能力盘点 Ⅰ我现在拥有的能力：有唱、跳、画、做、说、弹得教学基本功， 有独立生活的自理经验。 Ⅱ大学期间要培养的能力：提高与人交往的能力，如何将我们所 学的知识正确的交给小朋友，扎实自己的文化课、技能课的基本功。 四、解决自我盘点中的劣势 ①学会在工作中，生活中，学习中积累经验，经验多了，内心自 然就强大了。 ②做事不要去考虑的太多，什么前因后果的都让它消失吧，只是 简单的有目标就去完成，尽力做到最好。 ③提高与人交往能力，这要求我多参加学校的活动，都与人接触， 多积累经验，努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方 自然的交流。 ④学会宽容，无论对事对人都不要太过于严格吗，要求太高，学 会求同存异。 ⑤尽量多参加集体活动，多与他人合作，在心底建立对合作伙伴 的最基本的信任。 ⑥制定的计划范围缩小，控制在一周，一月之内。 小结：知人者智，自知者明，胜任者有力，自胜者强 ——老子 三﹑专业就业方向及前景分析 随着社会经济的进步，竞争日益激烈，社会对人才的要求也越来 越大，教育越来越受到是人们的重视。国家、社会、家庭都在强烈的 认识到教育应从根本抓起，从幼儿抓起，不能让孩子在激烈的竞争中 输在起跑线上，所以幼儿教育，初等教育受到了社会的关注。现在的 大学生毕业找工作困难，社会上有许多就业难的现状和抱怨，与此同 时，有事这一职业变悄然兴起了，而且越来越受到了人们的欢迎，根 据《国家中长期教育政策与发展纲要（2010—2020）》相关精神，我 省各地若干年间将大力发展学前教育，所以此时幼师的市场需求量是 非常大的，而缺口更是不下几十万。可见，幼师的市场前景是很有前 途的，这一职业在未来的几年内甚是吃香。 四﹑角色建议 父母建议：在校间努力做好自己，学习尽自己所能学得更多甚是 更好。将来考上教师资格证以及编制后，即可以衣食无忧了。 老师建议：学好普通话，定要过二甲，在今后班级的工作中争取 做得更好，做好老师的贴心小助理。 朋友建议：我们都是同自己赛跑的人们，为了更好的明天而拼命 努力，前方没有终点，我们要永不停息。 同学建议：无论怎样，我们一直在一起，为将来而奋斗。 五、职业生涯规划： （一）近几年规划 ①近期：为校下周的英语竞赛和六月份的简笔画做好充分准备， 正确可以拿到好的名次。 具体计划如下：每天背是个英语单词，一篇作文，做两篇阅读理 解和一篇完形填空；在课余时间里画画幼儿简笔画。 ②中期：毕业后会选择在南京或上海实习一段时间，为此在今后 的学习中要不断努力吗，扎实我的专业知识，顺利通过普通话和转专 考试。 ③长期：不断充实自己，敢于尝试新事物。 （二）在校间的规划 ⒈认真学习文化课，对于技能课要多练习（每周至排三次琴，画 一幅画等）。 ⒉主动认真练习舞蹈、写字包括毛笔字、钢笔字、粉笔字和普通 话（在平时说话时注意字词发音，经常在班级黑板上书写） ⒊在校一天就要学习一天，以多阅读书籍专业来提高个人修养和 素质。（阅读晚自习是认真看，做好读书笔记） ⒋业余时间进行英语学习，注重课堂上的英语口语发音。（争取 在媒介英语课上都用英语交流） ⒌在拥有美术特长的基础上，能不断完善自己，并在业余时间学 习国画。注重美术素养的提高，多读一些美术技巧技法的书籍，多欣 赏领略一些美术展的画作（对于画展要更深层次的领会） 六、大学生职业规划修正 因为事物是在不断的在发展变化的，我所做的职业生涯规划也应 根据实际情况作出相应的修正，以适应其变化发展。 以上这些就是我的`计划，XX 年的三年时间里，我将循序渐进， 刻苦勤奋，不断提高自身素质，不断反思，不断充实自己，积累经验。 七﹑结束语 一切美景在险峰，而我们，就是正在爬山的人，遇到脚下的“绊 脚石”时，难道我们就要把之前的努力全部放弃吗？不能，命运并不 受困难的摆布，能控制我们的只有我们自己，命运经常掌握在自己的 手里，我们要有与困难险阻做斗争的精神，绝不轻言放弃！ 大一职业生涯规划书 2 当前，掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺，已经成为制约 我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生尤其是学 习技术的，前景一片光明，但是怎么样才能成为一名高技能人才，我 们应该怎么做是值得思考的。 一、我对银领与职业生涯的认识 所谓“银领”，就是既要能动脑，更要能动手，经过实践的锻炼， 能够迅速成长的高技能人才。而“职业生涯设计”其实就是“人生战 略设计”，是对自己成功的人生进行正确的规划。 二、自我认识 自我认识是职业生涯规划设计的基础，因此一定要全面、客观、 深刻，决不回避自己的缺点和短处。在自我认识方面，“当局者迷、 旁观者清”，我们可以参考家庭、同学、师长和其它专家的意见，力 争对自己真正全面的认识。 1、我的优势 我的专业是模具设计与制造，是学院的特色专业。专业很好，我 高考结束后对模具很感兴趣，所以才学模具。现在大一了。专业基础 课开了，但专业课程还没有开，但我从专业基础课已经学到了很多东 西。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我想要学好专业课，首先要学好专业 基础课，这一点我做到了，而且很精通。比如说《机械制图》是所有 机械专业学生都要学习的课程，从我参观工厂的经历，我知道看懂图 纸是第一步，要不然怎么去加工，怎么去生产，更不要说去设计了。 我们的专业不光是学习理论知识，我们的重点可以说动手操作，即理 论结合实践，更好的掌握自己的知识。在实践中我的动手能力得到了 锻炼，本来就是喜欢动手的人，现在是如鱼得水了！在实践中培养了 我的认真负责精神，我的技能得到了培养。 1。2 我曾经做过什么。 我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的，在我们人生 关键的环节，能力的培养也是非常重要的。社会需要的不仅仅是光有 技术的人，而是全面发展的人，这就使我认识到锻炼自己能力的重要 性。在班级我是组织委员，在党建小组我是 xx 的组织委员。作为一 名学生干部，我学到的不是如何去做官，而学会了怎么与他人沟通， 怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养，更重要的是使我认 识了团队合作的重要性，总之学生干部的经历，对我的影响是很大的， 这对我今后的影响是不可低估的。另外，我经常参加社会实践，虽然 是学生，但我并不是在象牙塔，而是融入社会，可以说我对社会并不 陌生，我的社会实践经与假期打工经历，使我对这个社会并不陌生。 为我毕业后择业奠定了基础。 1.3 通过别人认识自我 我的学习成绩良好，这是老师与同学对我的评价。他们说我的自 学能力强，的确，我自己也是这样认为的，在同学中做为优秀者，我 想是值得骄傲的。他人是我的镜子，自己是看不清楚自己，所以在此 我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价：动手能力强，接受新知 识及运用知识的能力强。做人塌实，具有良好的服务意识和团队精神， 时间观念好，责任感强等等。我是非常感谢他们的。 2、我的弱势：也就是我目前的不足或能力的欠缺。 2.1 性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点，我知道自己心太 软，也就是优柔寡断吧，这是要命的啊，不能当机立断是使我很居丧 的。另外，我是那种杞人忧天型的人，我做完一件事情，在结果没有 出来之前，我总是挂念，即使事情做的很完美，我还是有一些忧虑的。 2.2 我的社会经验相对其他同学还好，但是还是太少，我处理问 题的能力不是太好。另外，我有时候看问题看不到本质，这可是致命 的啊。 三、确定我的职业生涯发展目标 我知道生涯目标的设定，是职业生涯设计的核心。一个人事业的 成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。 当前形势，掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺，已经成为 制约我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我是学习技术的学生，可 以说我的机遇还好。 我毕业后可以说就是学院培养的具备开发与设计模具能力的高 技能人才，但是，我羽翼未丰满，也就是我的技能还不扎实，没有足 够的经验。因此，我的短期目标是刚毕业两年内从一线工人做起，我 想做一名模具钳工。我的中期目标是积累了一定经验以后做模具设计 与开发人员。再往后是模具设计师甚至模具设计与开发部门的技术总 管。由于我现在是在校高职学生，而社会变化风云莫测，机遇与健康 是我无法预知的，因此，我只有短期和中期的人生目标，至于长远的 人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。 四、我现在该怎么做 现在我对自己有了比较清醒的认识，加之我的短期目标和中期目 标已经确定，接下来我该为目标而奋斗了。 我现在是大学二年级的学生，我已经过了打文化基础的阶段了。 现在是学习专业基础知识阶段。我想一个学生只有清楚的知道自己该 学什么，才能为之努力。我力求学习好以下学校规定的专业基础知识： 《机械设计基础》、《液压与气动》、《公差》，《工程材料与热加工》、 《电子与电工基础》、《机械制图》等等，我想只有学好专业基础知识 才能去学好专业课，因此专业基础要打牢。至于专业知识，我们下学 期就开课了，可以说只有熟练掌握专业知识，我们才能在今后的工作 中胜任。我既然已经制定了我的短中期人生目标，我想在接下来的日 子里，我会努力的学好专业知识的。但还不够，我还会借图书馆的技 术书籍看，一来可以更好的掌握掌握专业知识，二来可以拓宽我的视 野。 我们毕业以后是高技能人才，即是“银领”因此我们的技能培养 是关键，这一点我一直以来都很重视。学院已经给我们提供了锻炼的 机会，我们学院里有实习基地，在基地里有各种现代化的数控，如加 工中心、数控铣、线切割、电火花、数控车床等。我们有机会去实习。 作为模具系的学生，学校对我们的要求就是要拿到加工中心或数控铣 中级证书、线切割或电火花证书以及中级模具钳工证书等。我们有钳 工实习、热加工实习、CAD 实训等。我说过我的短期目标是做一名模 具钳工，因此，在钳工实习中我是格外认真的。其实，我在每个实习 中都是非常认真的，学到技术是我走出学院参加工作的保证，也只有 掌握技能才能成为真正意义上的高技能人才。 知识与技能的准备只是一个方面，能力的培养也是很重要的。怎 么样和同学和谐相处，怎么才能锻炼团队精神很重要。能否处理好与 老师、同学之间的关系是我现在努力培养的。我想这些在以后的工作 中是很重要的。因此，我很活跃，我是班级的组织委员，同时有时党 建小组 04G 的组织委员，我经常参加系里举行的活动，我想我的能力 会在参加活动中得到锻炼的。 大一职业生涯规划书 3 我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活。 人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力 与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不 使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸 的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为 这四年的生活做一个全面的规划。 第一章：试探中的大一 目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。 所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹 犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。首先，脚踏实 地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚 实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生 的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋 探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大 厦才能在风雨中坚挺依旧。 同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学， 只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增 加交流技巧也是必须的。 大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期， 所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。 第二章：定向中的大二 目标：提高基本素质。 在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的 准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。 大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期， 我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的 生活。 在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关 的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团 等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始 尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长 时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、 主动性和受挫能力。 大二是充足的（如果我们能安排妥当），然而，有一点是很值得 注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企 图无所不知，那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的，生命的小 舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。 在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所 以大二是非常重要的。 第三章：冲刺中的大三 目标：提高求职技能，搜集公司信息。 目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选 择，我的人生将会与众不同。我想，在大三这一年，在巩固学习的基 础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需 要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。 当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大 四的相关课程；另外，尽力通过英语六级考试甚至更高，以提升自我。 我坚信：当我能够说一口流利的英语；当我会写一手漂亮的文章时， 我也必然能够战胜自卑和胆小，我也必然能更具实力。 大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘 自我的潜力。 第四章：扬帆中的大四 目标：工作申请，成功就业/专心考研 终于，到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎 了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许 未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研？困惑一直 缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明 白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强 （除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研），所以考研这件事必 须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的 努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生（当然世事难料，也 许有时不考研也是另样的机遇）。 思想修养 作为一个大学生，首先要明确自己思想的立场，除了拥有先进党 员所具备的高思想外，还需要在生活中乐于助人，在学习中勤奋刻苦， 在各方面应有乐观态度。 要知道在大学没有父母亲的陪伴，最需要克服的是思想上放松， 因此在大一相对轻松的环境要先明确，再强化一系列正确的思想，只 有有了正确的思想，才能保证大学生生活中不出差错，一个没有管制， 考验自制的生活终究到底需要思想的支持。 学习研究 作为一个大学生，很明确一点就是以学习为主，需要做到的是从 一开始就必须抓紧时间，严格要求自己，只有在大一，大二或者大三 中打下了坚实的基础，明显这样对我们的考研，毕业有 很大的帮助，在工作中有明显的发挥。 学习中，我们应该做到预习，复习环节，这在高中期间很不大一 样，一次对于良好的习惯要发扬和保持，对不良习惯抵触和拒绝。 总之，一切以学习为第一目标！