精编2021党员党性分析报告

精编2021党员党性分析报告

2021 党员党性分析报告 精品文档，仅供参考 2021 党员党性分析报告 在“两学一做”学习教育中，我坚持把学党章党规、学 系列讲话作为锤炼党性、提高本事、改善作风的重要途径， 自觉理解党性洗礼、强化理论武装、争做合格党员，受到的 教育很大、触动很深，进一步强化了发挥党员先锋模范作用、 干好本职工作的信心决心。下面是由小编带来的有关党性学 习心得体会 5 篇，以方便大家借鉴学习。 党性学习心得体会 1 两个月来，在党校和各位教师的细致筹划和精心安排下， 我系统学习了党的基本理论课程，先后到韶关北伐战争纪念 馆、中共广东省委旧址、江西瑞金革命旧址群、中央革命根 据地历史博物馆、福建上杭古田会议旧址、梅州三河坝战役 纪念馆、叶剑英元帅纪念园等地进行现场体验式教育，认真 聆听党史党建部张浩教授、李宇博老师授课，积极参与理论 研讨、座谈交流、现场教学体验以及“车上论坛”，不断深 入反省思考，实现了一次系统深刻的党性教育“历史拉练”， 心灵受到震撼，灵魂得到洗礼，党性经历锤炼。尤其是围绕 “树立正确的政绩观”、“加强党性和道德教育”、践行“三 严三实”和“两学一做”，我对“心中有党、心中有民、心 中有责、心中有戒”的感知感悟有进一步提升，自身素质能 力得到有效提高。下面，结合学习思考，对自己入党、成为 领导干部以来，特别是进入省委党校以来的党性修养剖析如 下： 一、存在的主要问题 一是在坚定理想信念方面，对“四个自信”的认识还不 够深刻。理想信念是精神旗帜。我出生在 70 年代的__末期， 亲眼目睹改革开放以来祖国欣欣向荣，人民生活水平不断提 高，社会主义制度优越性充分显示，我对国家的自信心和自 豪感越来越强。所以，我从小就对共产党充满向往和忠诚。 17 岁就向学校的党组织递交了入党申请书，并在入读大学前 就正式成为一名光荣的共产党员。省委党校学习两个多月来， 我深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展 观，总书记系列重要讲话精神、《党章》，以及《中国共产党 廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 等，特别是在老师指导下，我认认真真学习总书记对广东工 作“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”的重要批示精神， 进一步坚定了我作为共产党员、作为广东的干部、作为省委 党校学员对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度 自信、文化自信。在福建龙岩等革命旧址的现场教学中，我 更是深刻明白“革命理想大于天、革命意志坚如铁”的深刻 内涵。同时我也清醒地认识到，自己多年工作在基层一线， 有时存在“以干代学”的心态，对党的基本理论学习还不够 系统、不够透彻。有时针对个别党员干部 “不自信”的思想和表现，释疑解惑做得不够主动、不 够细致。 二是在强化党员意识方面，要求和标准还不够高。党员 意识，是一种政治身份的认同感。“心中有党”，是发挥好党 员作用的重要前提和思想基础。作为一名有 21 年党龄的党 员，自上世纪 90 年代以来，我先后在惠州团市委、中共惠 州市委办、惠州市人大机关工作，回顾入党和从政经历，我 经常在问自己：入党为什么?当干部做什么?为后人留什么? 特别是在困难和紧急任务面前，我总是想：要是焦裕禄、孔 繁森、郑培民等先进党员在这，他们会怎么做?我现在的表 现有没有达到一个合格共产党员标准?新形势下，我们如何 才能保持先进性纯洁性?通过两个月的学习和思考，特别是 参观北伐战争纪念馆和中共广东省委旧址，我深刻认识到， 总书记提出好干部 20 个字标准、“三严三实”以及“四有” 党员要求，应该而且必须作为做人做事用权的基本准则，贯 穿到为政履职的全过程之中。总体上说，我自己的党员意识 是比较强的，在工作中也是认真贯彻坚持的。但从更高标准 来看，自己在党性修养方面还有不足之处，比如，有时听到 一些观点错误的“政治段子”，没能以党员干部的“第一身 份”及时批评制止。 三是在坚持党的宗旨方面，坚持群众路线、努力为民服 务的力度有待进一步加大。全心全意为人民服务是我们党的 根本宗旨， “心中有民”，是我们党立于不败之地的根本原因。我 出生在僻远落后的革命老区惠东县的一个山村，参加过包括 放牛、砍柴、插秧、踩脱粒机在内的所有农活，对基层群众 有一种天然的亲近感。入党以来，特别是成为领导干部以来， 我坚持党的宗旨，积极投身群众路线教育实践、“三严三实” 专题教育、“两学一做”学习教育，努力为基层群众多办实 事、好事。比如，我经常深入基层，自己出资几千元为扶贫 户买耕牛，帮助扶贫对象建砖瓦房，积极协调多个部门为贫 困村修水泥路、通自来水、改造学校危房等，与基层群众的 感情更加深厚。但对比革命年代的“红井”鱼水深情、“不 拿群众一针一线”的红军战士，对比一辈子赤子之心，把生 命最后的霞光，化为家乡大亮山上永恒的春天的好书记杨善 洲，我深感自己的宗旨意识有待进一步增强。比如，一些惠 民利民的好事，想到了没有办，或者由于自己不够尽心竭力， 办得不好不彻底;一些群众反映强烈、本来可以早点解决的 问题，有时过分强调客观原因，没有及时解决。 四是在强化大局意识方面，观大势、谋大事的能力有待 进一步提高。作为一名长期在领导机关工作的党员干部，我 非常注重讲政治、讲大局，坚决做到个人服从组织、下级服 从上级。比如，我积极参与、推动制定了惠州首部地方性法 规——《惠州市西枝江水系水质保护条例》，为一条江立一 部法，用法律红线守住生态底线。我们也正在努力为一座山 立一部法。这座山就是素有“岭南第一山”和“中国道教圣 地”美称的罗浮山，为惠州践行“五位一体”跨越发展、建 设绿色化现代山水城市作出贡献。但客观地说，与惠州发展 形势相比，与领导的要求相比，我个人对复杂形势的分析研 判和把握有时还不够准，从战略上谋划工作的能力还不够强， 服务发展大局、帮助群众排忧解难的办法还不够多。 党性学习心得体会 2 在日常的工作与实践中，我虽踏实肯干，坚持努力，但 我深知距离一名优秀的党员标准仍有许多差距，尤其是在认 真学习了十九大精神和“三个代表”等重要思想后，比照自 身，深入剖析了个人存在的问题及原因，明确了今后整改方 向，以达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。现将个 人党性分析报告如下： 一、存在问题与不足 (一)政治思想和道德素质还有差距：平时虽然经常学习 马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度 的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上 理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小 平同志强有力的理论武器，不善于将思想理论与工作实践相 结合，不能真正做到学以致用，用正确的理论改造主观世界 和分析解决自身工作中碰到的问题。在道德素质方面，日常 工作和生活中不能带头倡导和实践共产主义文明新风，助人 为乐，做实践社会公共道德的模范，艰苦奋斗的思想树立的 不牢固，有时候在待人接物不够谨慎。 (二)思想作风和工作作风方面：主动服务意识不够积极， 对待同事不能始终保持热情的态度，尤其工作繁忙时，存有 “能少一事、少一事”的推诿思想，以至自己为同事服务的 意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总认为自 己是一名基层的普通党员能力有限，没有深刻理解全心全意 为人民服务”的宗旨，忽略了“一切为了群众，一切依靠群 众，从群众中来到群众中去”的想法，这是工作中缺乏耐心， 对工作理解片面化的表现。工作中，工作作风还不够扎实， 处理事情方法比较简单，工作调研不够严谨和深入，实践指 导性较差。其次工作争创一流业绩的意识不强，不能够很好 的创造性地开展工作，缺乏亮点。面对新的通信市场形势， 欠缺勇于创先争优的劲头，创新工作思想树立不牢固，处于 被动工作阶段。 (三)业务知识掌握程度不够：围绕工作中遇到的新问题、 新领域一直在不断学习，但是学习的深入性和系统性上还有 很大不足，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工 作了，当遇到繁琐、复杂的事情时，就会抱有拖延心态，不 主动去攻坚克难寻找对策，而是抱着侥幸心理等待办法自己 出现。这种情况说明自己在学习上存有“懒惰”思想，没有 深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量的决定性作 用。从侧面反映出自己缺乏刻苦精神，缺乏自信心，缺乏向 上攀登的勇气和持之以恒的学习精神和态度，缺乏把学习当 作一种境界的自觉行动。 二、完善与提升措施 (一)全方位加强理论学习、提升政治修养和道德水平： 面对新的工作岗位和工作内容，首先要加强系统性学习，认 真研读邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神，深刻领 会和把握“三个代表”重要思想的精神实质，用“三个代表” 重要思想和党的新时期的路线、方针、政策来武装思想、指 导行动。其次在日常忙碌的工作中加强碎片时间学习，通过 订阅微信公众账号《共产党员》，浏览阅读“共产党员网”、 “中国共产党新闻网”网站等方式，紧密联系当下实际环境， 不断指导自己工作实践，真正把本职工作当作党赋予每个党 员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践，正如邓小 平同志说的那样：人民，是看实践!。 (二)勇于自我批评，提升自信和责任：深刻的自我批评 需要勇气和客观诚恳的态度，否则流于表面工作，效果了了， 正如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们 常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还 往往把弱点看成优点。”剖析自己的过程是正确认识自己、 深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行 动，也是对自己的实际考验。自己不能原地踏步，不能把自 己当作一名普通群众看待，而必须牢牢把握“党员就是一面 旗帜”这个定义，要虚心向优秀党员同志学习，坚持科学的 态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的 时间观念，效率观念，质量观念，做到今日事今日毕，树立 锐意进取的工作态度和艰苦奋斗的创业精神。 (三)提升业务水平，加强综合能力：在目前加入新的工 作小组后，对自己的业务知识和业务素质能力提出了更全面 的要求。首先我要加强业务方面的学习和实践，多看业务方 面的书籍和优秀的作品，多向领导和同事请教，刻苦钻研， 灵活运用合理的方法和措施指导实践工作，使自己成为工作 中的内行专家。其次在搞好工作的同时，积极参加社会活动， 提高自己的经验认识和社会经历，多向同事讨教，多做实事， 增加自己的社会经验和人生阅历。第三要加强文化艺术修养， 学习古文经典，汲取人生智慧，树立良好的道德风范，使自 己全面发展和提升。 今后，我将在党支部的领导和帮助下，紧紧围绕在党组 织周围，明确思想、端正态度、时时刻刻严格要求自己;勇 于负责、全心全意为人民服务;开拓进取、大胆创新、认真 做好本职工作。 党性学习心得体会 3 为期两个月的党校学习已经结束了。对于我来说，这是 一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个 月的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接 触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开 阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了 更大的提高。 一、理论学习使我得到了更多的知识 在这两个月里，我系统学习了马克思主义基本理论、党 史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO 知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想，更深 领会其科学的思想内涵;学习了十六大以及十六届三中、四 中全会精神;结合朝阳实际，深入研究朝阳老工业基地振兴 中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的基本理论和 实践要求，了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮 和民族、宗教问题的发展动态等内容。 通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习，使 自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力， 增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法， 使我们增强了人才观念;学习领导科学理论，使我进一步懂 得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协 调的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做 好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论，明确了 政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性的认识; 学习民族、宗教理论和政策，使我们进一步了解了我党处理 民族、宗教问题的政策原则，提高了大家维护民族团结，促 进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知 识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了自 身努力建设家乡的使命感，深刻领会“学赤峰、促振兴”的 重大意义。 计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和 工具。通过学习，使自己掌握了计算机基础知识、打字、制 表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息，下载、安装 各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识， 并能够创建简单的数据库，学会了幻灯片及课件制作等常规 性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大 的帮助，会能充分应用于自己的实际工作当中，必将使工作 效率得到很大的提高。 二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养 党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，党校《关于 在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》，以邓小平理 论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导， 以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服 务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论 联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作 风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落 实、实践“三个代表”重要思想，通过开展党性党风教育活 动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了 进一步增强。 “三个代表”是新世纪加强党的建设的纲领，也是进行 党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇，实现中华民族的伟 大复兴，关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方 式变化了，但我们党的性质和宗旨没有变。因此，对党员和 党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的 总结和时代任务和使命的要求，是防止权力被腐蚀的有效方 法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼，使我 进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，写出了五千字 的党性分析材料，进一步提高了党性修养和党风意识，增强 了组织性和纪律性。 三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育 十月八日至十六日，在市委党校的精心安排下，我们胜 利顺利地完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅”。 实地参观了庐山、张家界，考察了井冈山革命根据地、韶山 故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干 革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统 教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义，真 正能够领会:弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利， 牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神，就要实事 求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山 精神，就要敞开省门，走出封闭，善于借助外力求发展;弘 扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干 事业的氛围;弘扬井冈山精神，就要相信群众，依靠群众， 真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神 魂宝，它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。 继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，对于我们建设 有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史 意义。 党性学习心得体会 4 “保持党员先进性”活动开展以来，我能够认真学习各 级领导讲话和有关文件、资料，按照活动安排要求，利用这 段时间认真回顾了自身工作，特别是对照“三个代表”要求、 对照党员先进性标准和优秀党员的先进事迹、对照同志们提 出的意见和自己的工作职责，进行了深刻地反思，查摆了自 身问题，制定了整改措施。 一、存在的主要问题 1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。 觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工 作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其 结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对 邓小平理论和三个代表的重要思想就无法深刻地认识。认识 上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认 为本科了，已是合格的小学教师，教教小学已差不多。其实 知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是 思想上认识不足。 2、党员的先锋模范作用发挥的不充分。对保持先进性 这根弦崩的不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了自 我的要求和党员标准，满足于过得去、差不多，没有能够时 时处处走到群众前面。由于学习不够勤奋，导致自己理_底 浅，眼界不宽，思想境界不高，不能站在一个高的层次上看 问题，工作上缺乏预见性和针对性。 3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治 形势研究较少，敏锐性和警惕性不强，总觉得了解全面局势、 掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己 只是执行者，只要把上级的精神、指示，不折不扣的贯彻执 行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的， 片面的，说明自己的不成熟。二是工作忙时，不能做到统筹 兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上 有欠缺。 4、工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不 够。雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕的要求还未达 到，工作效率还需提高。二是在严字的体现上还不够。高标 准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过 得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上还不够。工作 抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够 强。四是在“韧”字的体现上还不够。自己办事急，说话直， 忙起有时说话不讲究艺术，事后自己也后悔。学生成绩上不 去有时还有急躁情绪。 5、与领导与同志们的交心谈心不够。我是比较容易沟 通的人。虽有沟通，但不经常、不深入、面不宽。实际上思 想上、工作上、作风上还是有许多方面值得沟通交换意见的。 其实有些不良的苗头是要早打招呼，防微杜渐的。从主观上 看是时间不多，从客观上看是认为同志们都很熟，都不错， 没有必要多谈心。对领导的谈心也不是很多，一般也只是接 受工作任务时接触得频繁一些。 6、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事 不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时， 存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、 为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群 众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大 事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为 群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从 群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众 满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的 想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众” 是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出的热情对待 每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。 二、整改措施 1、深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只 有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉 子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学 习“三个代表”重要思想，学习本职业务，不断用新知识、 新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的 能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理 性思考中活化思维，提升境界。 2、切实垂炼党性，提升个人修养。党性锻炼是每个党 员的入门课，终生的必修课。要特别加强党的历史、基本知 识、先进性要求、基本任务等方面的知识的学习，增强理论 修养和政治敏锐力，永葆红色思想。要从树立正确的世界观、 人生观、价值观入手，理清和确立思想上的罗盘，看准目标， 站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，努力增强个人气节。作 为人民教师就要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要 与奉献相伴。要注意时刻正已正身，规范自己的言行，始终 体现模范和表率作用。 3、切实尽职奉献，潜心开创局面。要矫正思想偏差， 把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、 求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列， 争创一流业绩，力争工作年年有进步。 4、要利用一切时间做好各项工作。既做得扎实，又做 得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是 无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。 5、争做主人翁，决不做局外人。只要对教学有利不管 是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出 发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣 辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。 6、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为 掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所 达到的一定素养或水平。我会要努力刻苦地学习科学文化知 识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而 言，的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识 水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业 务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务 实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一 行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的 同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发 展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起 良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人 工作。 党性学习心得体会 5 原因分析 深刻反思自身存在的问题，最根本的原因是世界观、人 生观和价值观方面产生了必须偏差，虽然也有必须的客观原 因，但主要还是主观原因造成的，具体表此刻以下几个方面： 1、思想认识不够到位。一方面，对理论学习的重要性 认识还不够深刻。由于组织工作任务繁重，经常超负荷运转， 造成了对马列主义经典著作学习上存在差距，对中国特色社 会主义理论体系的认识和理解还不全面，对党史国史的学习 还不系统，还没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观 这个“总开关”问题，导致缺乏定力和静气。另一方面，对 落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深 刻，有松懈思想，对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。 2、党性观念不够坚定。思想认识跟不上形势发展的需 要，认为自我长期理解党的教育，人生价值取向和梦想信念 已经“定形”、不会出问题的，在加强党性锻炼上有所松劲， 放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高本 事的重视，不能始终严格用党性原则来规范自我的行为，在 党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强。 从而在思想上潜移默化地弱化了理念信念，缺了“钙”，出 现了“软骨病”，归根到底是梦想信念不坚定的表现。 3、宗旨意识有所淡化。群众是真正的英雄，群众路线 是党的生命线。前不久，一些落马官员正是违反了党的群众 纪律，淡化了为人民服务的宗旨意识，才在当地造成了十分 恶劣的影响。反观自身，一名党员，虽然没有背离群众路线， 但仍然不够“接地气儿”，要时刻引以为诫。 二、公开承诺 做合格共产党员之路仅有进行时没有完成时，需要我们 常在头顶悬一把“达摩克利斯之剑”，从而不断反躬自省， 改正不足。为时刻警醒自我，我在那里公开作出以下承诺： 1、带头学习理论，做学习型党员。业精于勤，荒于嬉; 行成于思，毁于随。时刻把系列讲话作为行动指南，坚持读 原著，学原文，悟原理，多思多悟多交流，常比常看常纠正。 对照党章党规，对照系列讲话，常扫思想的灰尘。 2、带头争先创优，做实干型党员。增强事业心和职责 感、使命感，爱岗敬业、争先创优、埋头苦干、开拓进取、 求真务实，在平凡的工作中做出成绩、干成事业。 3、带头服务群众，做公仆型党员。自觉实践“全心全 意为人民服务”理念，带头强化服务意识和执行意识，努力 提高服务水平和服务质量，诚心诚意为群众谋福利、办实事、 做好事、解难事，自觉维护人民群众利益，树立党员良好形 象。 4、带头弘扬正气，做正气型党员。带头扬正气、树新 风，要常做常忧常思，吾日三省吾身，一省“今日有何作为”， 二省“所为是否正义”，三省“今后如何作为”，努力做到“慎 始、慎微、慎独、慎欲、慎行”，真正做到防微杜渐，进取 同不良风气、违纪违法行为作斗争，做有道德、有修养、诚 信、清廉的先锋员。 5、带头遵纪守法，做规矩型党员。自觉遵守党的纪律， 模范遵守国家法律法规，遵守机关工作纪律。严格要求、严 格自律、清正廉洁，自觉抵制不正之风，警钟长鸣，自觉理 解群众监督，认认真真做事，老老实实做人。 2021 党员党性分析报告