小学教师教育工作总结

小学教师教育工作总结

小学教师教育工作总结 一学期即将过去， 可以说紧张忙碌而收获多多。 从总体上看， 我能认真执行 学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、 新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服 不足，总结经验， 使今后的工作更上一层楼， 现对本学期教学工作作出如下总结： 一、认真钻研业务，努力提高课堂 40 分钟的教学效率。 在业务上我积极利用各种机会，学习教育教学新理念，积极参加教研活动， 潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行“自我充电”，以提 高自己的业务理论水平。 课堂上， 我把学到的新课程理念结合本班实际， 努力贯 彻到课堂教学中去，以期提高课堂 40 分钟的效率。课余，我经常与同事们一起 探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高 ; 我还结合实际教学撰写 一些自己平时的教学反思等等。 从中， 我更是感受到了学无止境的道理。 要充分 发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂 40 分钟的效率，我们要与时俱 进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 二、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。 亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居， 尽量与学生平等交往， 建立“朋友式” 的深厚友谊， 努力关爱每一位学生的成长。 与学生多谈心， 帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。 同时， 面对个别调皮 的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂 教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。 面对各层次的学生， 我既要关爱大部分 学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。 课堂上， 我尽量做到分 层施教与个别辅导相结合 ; 课余，我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结 对子， 互帮互助， 共同提高。 一学期来， 学生们原本薄弱的基础， 逐步得以夯实， 学生的学习成绩有了稳步提高。 三、创新评价，激励促进学生全面发展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况， 激励学生的学习热情， 促进学生 全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价， 既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展 ; 既 关注学生数学学习的结果， 更关注他们在学习过程中的变化和发展。 抓基础知识 的掌握，抓课堂作业的堂堂清， 更多地关注学生已经掌握了什么， 获得了那些进 步，具备了什么能力。 使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心， 提高学生 学习数学的兴趣，促进学生的发展。 四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。 对学生的作业批改及时， 认真分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过 程出现的问题做出分类总结， 进行透切的讲评， 并针对有关情况及时改进教学方 法，做到有的放矢。 总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了 一定的成绩， 但也存在不少的缺点， 如对新课改理念的学习和探讨上、 信息基础 教育上、 自己的教学经验及方法等方面有待提高。 本人今后将在教学工作中， 吸 取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。