小学志愿者服务日活动工作总结

小学志愿者服务日活动工作总结

小学志愿者服务日活动工作总结 接到上级要求， 小学即组织全校教师学习了相关文件精神， 以“弘 扬雷锋精神、开展志愿服务”为主旨，本着“立足校园、奉献社会” 的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下： 1 、为增强青年教师志愿者的生态环保意识， 积极参与生态环境保 护，为促进生态文明和美丽吉安建设作贡献， 3 月 13 日下午，开展 了以“保护母亲河，我们在行动”主题的保护赣江活动，在滨江花园 对沿线的白色垃圾进行 ___ 清理，同时劝导各种不文明行为， 并向周 围群众宣传保护生态环境的迫切性，更好的推进保护母亲河行动。 2 、号召全校教师志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、 美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期五下午第二节课后，志 愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。 协助老师打扫 大小会议室、各年级办公室、各功能室等场所，每次活动后各部门老 师对志愿者的服务给予的反馈意见均为 “优”。XX小学二部的植树、 栽花、种草事宜将持续进行。 3 月 14 日下午，在 XX小学三楼大会议室里，全校留守儿童一起 将小手拢在嘴上， 满脸幸福地吹灭生日蛋糕上燃烧着的蜡烛。 整个活 动过程中，留守学生们欢歌笑语，他们在烛光前许下美好心愿，品尝 生日蛋糕，接受生日祝福，感受着“学校家庭”的融洽与温暖，分享 着生日的快乐。 此次留守儿童集体生日聚会， 是学校关爱留守儿童工 作中的一个内容。 它让留守儿童享受到了久违的快乐， 他们虽缺失父 母的关爱，但却在大集体中得到了温暖。 3 月 17 日下午，志愿者教师万征、黄小玲老师送教上门，对象是 一个 14 岁的女孩，一级智力残疾，怕生人，同时有破坏 ___ 。通过 这次的送教上门， 让我们看到了特殊孩子的孤独， 也看到的这些孩子 家长的无奈与悲伤。我们只能尽自己最大的努力给予他们关爱。 为了密切师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况、学习实践 活动的效果， 学校全面组织全体教师进行了家访， 特别是留守儿童家 庭、建档立卡户家庭和其他特殊学生的家访， 加强学校与学生家长的 沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感 受到老师的关注和重视。 这对学生是一种激励， 对家长也是一个触动。 教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。 为了推动我校扶贫助学工作的开展，本学期让 4 名班主任与他们 各自班上的几名建档立卡户家庭的学生结对帮扶， 通过结对帮扶， 这 几位班主任不仅从学习上还从生活中给予了孩子关心与帮助， 班上的 孩子们也自发地把一些学习用品和有益书籍送给他们， 让孩子感受到 了集体的温暖。另外，学校还出资购买了电影票，组织这几个孩子观 看电影 《厉害了我的国》 ，孩子们在影片中受到深刻的爱国主义教育， 身临其境地领略到祖国日益强大的蓬勃生机。 迅速行动起来，当好禁毒的宣传员和监督员，我校青年党员志愿 者进入长岗岭社区， 在社区橱窗贴出防艾禁毒宣传画， 号召广大师生、 社区居民要积极行动起来， 向身边的人宣传禁毒知识， 发现身边有贩 毒、吸毒现象，及时向有关部门大胆举报。了解艾滋病的传播途径， 从自身做起，积极向身边的人宣传防治艾滋病的办法。 青年教师志愿者在肖园华老师组织带领下，到吉安市社会福利中 心做义工，打扫卫生，和老人们聊天谈心。 全校教师利用注册的中国社会扶贫网，随时随地关注贫困群众发 布的需求信息，同时直接在网上捐款、捐物、发布爱心寄语，进行爱 心对接。 志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、 乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁。 在今后的日子中， 我们 将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开 展形式多样的有特色的志愿者活动。 模板 , 内容仅供参考