- 2021-04-14 发布 |
- 37.5 KB |
- 8页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2020-2021上学期信息中心工作计划
2020-2021上学期信息中心工作计划 一、指导思想 以全国第二次教育信息化工作电视电话会议精神为指导,实施《武汉市教育云示范工程实施方案》、《东湖高新区推进教育信息化行动计划实施方案(2016-2020)》,围绕“三通两平台”建设,完善信息基础环境,提升教师信息素养,坚持应用驱动、机制创新,推进优质数字资源规模化、常态化、深层次应用,促进学校信息技术与教育教学的深度融合,不断构建xx云教育生态链,助推学校课堂与课程变革。 二、主要任务 (一)加强协调,统筹部署。 做好教育信息化统筹规划与指导。根据《教育信息化“十三五”规划》,贯彻落实第二次全国教育信息化工作会议精神,落实《东湖高新区推进教育信息化行动计划实施方案》,进一步完善信息中心牵头、教研指导、电教支撑的教育信息化管理体制,指导学校推进教育信息化工作,创新机制、深化应用。 明确职责分工。建立教育信息化校长负责制,教学校长协调,信息中心落实,信息化校馆长技术支撑。形成信息化工作有牵头、有计划、有落实、有过程、有考核的工作机制。 (二)日常维护,设备管理。 积极做好学校计算机信息设备日常维护和电教设备管理工作,并做好详细记录。目前,学校有计算机教室3间、电子阅览室1间、创客教室1间以及办公室办公电脑,配机230余台。已开通互联网和教育局域网,校园网带宽100兆,达到“班班通”标准;在所有教学区域安装无线WIFI,实现了全校教学区域网络全覆盖;50余间教室各类功能实验室均配备了多媒体或交互式电子白板一体机,联通了互联网,配机50余台套。监控室1间,中心机房1间,广播室1间,中考广播监控室1间及标准化中考考场50间,录播教室1间,大型多功能报告厅1间。面对数量庞大的计算机信息设备维护量和电教设备管理工作量,信息中心进行规范的科学管理,对日常使用维护量较大的教室一体机安排三位兼职教师作为信息设备维护员分别负责三个年级交互式电子白板一体机突发小问题的课间应急处理,一位专职教师负责所有功能室的紧急问题处理,较大问题或一体机硬件问题经信息中心山老师统计后及时上报区维护工程师和设备厂家到校处理。对维护量较大的办公室电脑做到及时发现,及时安排处理。对各项活动使用的录播室和多功能报告厅都根据活动规模大小合理安排有关人员进行设备操作和技术指导。 (三)完善环境,加强支撑。 加快建设“优质资源班班通”,加强对教室一体机、录播室、报告厅、微机室、电子备课室相关设备的使用和管理。实现所有教室都拥有网络多媒体教学条件,配置交互式电子白板或一体机、实物展台等设备。进一步加大智能录播教室使用率,实现常态化使用和管理,打造学校视频点播资源汇聚平台。更新教师计算机配置,创新建设模式。优化IT外包服务对象、服务内容、维护方式,提高信息化设备使用率。 全面推进“网络空间人人通”。积极建设武汉教育云学校空间为学校网站,充分利用教育云智慧校园平台进行教育管理,建设充实本校资源库,打造武汉市“星级”智慧校园。 (四)队伍提升,深化应用。 指导信息化校馆长做好全国教育信息化进展数据月度上报工作,及时更新我校的信息化教学设备和教育云使用情况,建立月报上传工作每月通报机制,并纳入绩效考核。 总结2018-2019年“一师一优课、一课一名师”活动成果,积极主动参与学校的2020年“一师一优课一课一名师”活动,制定学校的活动方案,并组织培训和教师注册、上报工作。普及信息化教学常态化应用,用好国家教育云平台优质数字教育资源。 强化信息技术与教育教学融合。举办学校信息技术与课程整合优质课比赛,组织参加2019年新媒体新技术教育应用研讨会暨第十一届全国中小学创新(互动)课堂教学实践观摩活动,组织参加第十七届全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC),遴选教师参加2019年湖北省教育教学信息化大赛。组织教师参加武汉市教育云“三优”评选活动,做好武汉市首届中小学校长管理实践微视频评选工作。 信息中心积极组织各级各类信息技术培训活动,提升教师信息技术能力。积极组织各级各类信息技术软硬件使用培训,提高教师信息技术操作水平,为课堂教学服务。组织参加武汉市2019年教师教育信息化大赛,提高全区教师信息素养及教育技术应用能力,促进新媒体新技术研究,切实推进武汉教育云规模化应用。进一步提高教育技术理论与实践论文(含教育叙事)、基于教育技术的教学设计、多媒体课件(含PowerPoint课件)、微课评优、数字化高效课堂录像课评优等项目的参与度和获奖率,并推荐参加省级相关比赛。 探索新媒体、新技术在教学中的应用。通过调研、座谈,促进“电子白板”在课堂教学中的运用水平,通过观摩、研讨提升“电子书包”在智慧课堂中的互动作用,通过比赛、评优探索“教学助手”在混合式学习中的模式变革。 (五)开展活动,提供保障。 信息中心积极组织或协助学校各部门开展各类活动,并提供信息技术保障。丰富应用观摩活动内容和形式。持续开展教育信息化应用成果现场观摩活动,通过信息化“五个一”在管理、课堂、技术、资源、应用等方面丰富内容,以学校示范专场、学科融合专场、应用分享专场、技术运用专场、智慧校园专场等模式探索观摩活动形式,交流推广学校信息化管理、教师信息化教学应用典型案例。 提升信息技术学科教师教学水平。开展信息技术学科主题教研活动,研究新大纲、新教材,推动我区中小学信息技术学科建设,提升信息技术教师的教学能力,提高信息技术课堂教学效率,为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台。 组织参加武汉市翻转课堂教学模式应用观摩活动、人教社数字教材实验试点活动、武汉市慕课联盟活动、武汉市创客联盟相关培训、武汉市学科微课程建设、武汉市教育教学资源征集工作。扩大学生比赛活动范围。加快推进创客教育步伐。积极推进学校创客教室二期建设,积极组织教师导师创客实操培训。 加大教育信息化宣传力度。充分运用各类媒体,通过多种网络方式,深入宣传教育信息化工作。组织制作和分享常用办公软件培训教程,推广利用新媒体、新技术解决教育教学和教育管理中突出的问题,倡导运用大数据、云存储进行便捷办公,为推进学校教育信息化工作营造良好的舆论氛围。 三、月度安排: 2020年9月 1.组织教师参加2020年新媒体新技术教育应用研讨会暨第十届全国中小学创新(互动)课堂教学实践观摩活动 2.组织省教育厅2020年教育信息化发展状况调研 3.做好寒假网络与信息安全“零报告”工作 4.制定2021年信息中心部门工作计划 2020年10月 1.协助市教科院调研中学学生用计算机配置技术参数制定 2.开学初,完成教室、功能室一体机设备的维护工作 3.组织学校信息技术软硬件培训(一)——教学软件培训活动 4.组织参加信息技术教研活动及STEAM课程研讨培训 5.组织观摩2020年全市中小学信息技术教师优秀教学成果评比活动 6.组织参加创客教育师资提升活动 7.组织参加信息技术教师优秀教案评比 2020年11月 1.组织学校教师信息技术软硬件培训(二)——网络教研培训 2.组织参加信息技术课堂展示活动(重点在新秀教师课堂展示) 3.组织参加信息技术教研活动 4.组织参加创客教育师资提升活动 5.组织参加武汉市教师创客教育马拉松活动 6.组织参加创客、STEAM、人工智能与学科融合交流展示活动 7.组织教育信息化应用成果现场观摩活动(“五个一”活动) 8.组织申报武汉市创客教育优秀案例评选 2020年12月 1.组织参加信息技术教材培训 2.开展区级创客专家团队研讨活动 3.组织STEAM课程、人工智能教育研讨 2021年1月 1.组织参加市课程社区规模化应用展示活动 2.开展科学、信息技术教研活动 3.组织STEAM课程研讨 4.组织参加武汉市“创客直通车”活动 5.组织参加武汉市创客导师培训 6.组织参加信息技术教研活动 2021年2月 1.组织教育信息化应用成果现场观摩活动(“五个一”活动) 2.组织参加信息技术教研活动 3.组织新进信息技术教师规范课展示活动 4.组织STEAM课程研讨查看更多