亲子运动会的活动方案

亲子运动会的活动方案

亲子运动会的活动方案 开展亲子活动可满足幼儿依恋父母的情感需要和家长希望了解 孩子在集体生活中的一些情况的愿望， 是进一步密切教师与家长关系， 实行家园同步教育的好形式。 下面是由为大家的 “亲子运动会的活动 方案”，欢迎阅读。 秋高气爽，最适合户外活动了。亲子活动一直也是老师们比较 头疼的问题，今天，带来亲子活动方案和项目，快带家长和孩子玩起 来！ 一、设计意图 在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让 全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演， 在运动项目的练习 和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促 进幼儿身体动作的发展。 二、活动总目标 1 、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、 灵活性，培养坚持到底的意志品质。 2 、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。 三、活动准备 （一）组织工作 1 、向全园家长和幼儿发出活动倡议。 2 、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。 3 、组织亲子报名工作。 4 、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。 5 、做好运动会上的人员分工。 （二）经验准备 幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中 进行练习。 （三）物质准备 1 、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。 2 、各运动项目所需的用品。 四、活动过程 开幕式 1 、主持人致开幕词。 2 、开场舞表演。 3 、运动员进场。 4 、升旗仪式。（可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。） 5 、师生齐唱园歌。 6 、园长讲话。 7 、小小运动员代表发言。 8 、家长代表讲话。 9 、运动员退场。 10 、幼儿团体操表演。 亲子运动会比赛项目 1 、小班亲子运动项目 背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两 个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。 探宝：幼儿听到指令后，钻过（侧身钻）“山洞”，走过斜坡 桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达 重点。 亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站 在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩 着小路（报纸）往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。 大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的 手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。 2 、中班亲子运动项目 “小狗运粮食”：“小狗”（幼儿）听到信号，推着载有 1 袋 “粮食”的推车， 绕过障碍到达家长处， 由家长将 “粮食”装进小桶， 走过“梅花桩小桥”，送到“小狗”的“家”。 “小猫运球”：“小猫”（幼儿）听到信号后，用羽毛球拍赶 球到家长处， 与家长一同把皮球放到方布中间， 两人一起用方布兜球， 钻过“山洞”，走过“小桥”，运到终点，最快的一对为胜。 帮小动物盖房子： 幼儿听到指令后， 跑到放积木处， 抱起积木， 跨过“小山”（由两个软垫三角撑起），走过“小桥”，将积木交给 家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。 3 、大班亲子运动项目 走“大鞋”：亲子事先两两穿好“大鞋”，听到信号后，在指 定的跑道内两人一起往前走至终点。 滚圈套圈： 幼儿每次带一个圈， 滚到家长处， 并将圈交给家长， 由家长投掷圈，看谁先投中。 亲子接力：幼儿听到信号后，走高跷绕着障碍物走 S形，到达 家长处，家长运球继续走 S形障碍物到终点。 瓶球接力： 每对亲子十个海洋球， 先由幼儿用瓶底顶着海洋球， 走到家长处，将球传给家长，再由家长用瓶底顶球送到终点处，先送 完十球为胜。 活动时间： xx 年 11 月 24 日 早上 9：00 活动地点： 幼儿园操场 活动准备： 1 、集体讨论活动的有关事项，拟订此方案。 2 、发布《大班亲子活动宣传》，统计参与活动人数，主题横幅 等。 3 、教师准备相应的活动器材和场地布置。 4 、图章、参赛纸。 活动对象： 大班幼儿及家长。 活动目标： 1 、通过活动， 让家长在重温民间体育游戏的同时和幼儿一起体 验亲子运动的快乐。 2 、在活动中培养孩子的集体意识和竞赛意识。 3 、通过活动让家园的距离更近， 更好地进行家园的沟通和情感 交流。 活动过程： 一、运动员入场 二、升旗仪式 三、运动员热身（广播操） 四、集体比赛项目活动形式： 1 、以班级集体为单位进行运动比赛。 1 ）拔河比赛，每班选取 8 位家长参加比赛，两个两个班进行比 赛； 2 ）跳绳比赛，每班选取 4 位家长进行比，最后 4 位获胜者进行 比赛。 五、分场地依次进行个人比赛项目 （一）活动形式： 1 、以家庭为单位进行亲子游戏比赛 2 、每一项比赛分若干组，每组决出第一、二、三名，到裁判处 领取贴纸。 （二）具体项目： 一、集体项目 1 、跳绳比赛：每班各请 4 位家长参赛，每人跳绳 30 秒钟，最 后累加个数最多的班级为胜。并选出每班跳的最多的家长进行比赛， 决出最后获胜者。 2 、拔河比赛： 每班各请 8 位家长参赛， 两两班级之间参加比赛， 决出最后获胜班级。 二、个人项目 一）运动场西面（平时运动的玩车区） A 、螃蟹走路：家长和孩子背对背坐在滑板车上， 双脚用力前进， 先到终点为胜。 B 、运水果：孩子坐在扭扭车绕过障碍前进，到终点后孩子下来 数 5 个水果装进扭扭车运回来。 二）运动场东面（平时运动的玩球区） C 、家庭投篮： 家长将篮筐背在胸前， 孩子站在规定的线后投篮， 规定时间内投进最多的为胜。 D 、点球大赛：家长和幼儿分别在射球点上各射门五次，进球个 数多的为胜。 三）大二班门前场地（平时运动的跳跃区） E 、抬花轿：两个家长一个孩子三人为一组，家长抬花轿幼儿坐 轿子，拿到娃娃后返回原点，先到者为胜。 F 、两人三足：家长和孩子两个脚绑在一起，共同前进，绕过椅 子返回起点，先到为胜。 四）塑胶场地中间（平时运动的平衡钻爬区） G 、踩高跷：脚踩高跷往前走，到达终点后走回，先到者为胜。 （家长站在对面， 当幼儿踩着高跷过来时， 家长给幼儿身上的篮筐里 装 4 个沙包，看最终谁先到终点。） 五、幼儿根据自己得到贴纸的个数去领取奖品。 二、活动时间： 12 月 xx 日~xx 日 三、活动地点：幼儿园操场 四：主持人：沈 X 五：活动主题：大手牵小手，一起来运动 活动内容： 20XX年冬季亲子运动会 六：活动过程简要程序记录： 20XX 年冬季亲子运动会活动方案 一、 活动构思： 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和 家长创造一个亲子合作体育游戏的机会， 培养孩子们积极向上、 勇于 克服困难夺得胜利的体育精神， 让孩子们在游戏中锻炼， 在锻炼中成 长！促进孩子与家长、家长与幼儿园之间的交流与沟通。 二、活动目标： 1 、通过活动让幼儿体验运动的快乐， 培养幼儿活泼开朗的个性， 增进亲子之情。 2 、在活动中，培养幼儿自信、大胆、团结合作、勇于克服困难 的品质。 3 、通过形式多样的亲子游戏， 增强家长与孩子之间的情感交流， 更好地促进家园双沟通。 三、活动时间： 小班 12月 1 日上午 9：00，中大班和小小班 12 月 2 日上午午 9： 00。（9：00 准时听音乐进场开幕式，各班提前做好准备。小小班周 五上午参加走队，其余班级周四、周五都参加走队。） 四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动” 五、活动场地：幼儿园操场 六、活动准备： 1 、各班提前发放通知， 请家长了解自己和孩子参与的运动项目， 知道需要配合的事宜。（附后） 2 、游戏中所需物品材料由各运动项目组负责准备。 3 、各班要提前将游戏项目制定到人， 指导家长和孩子熟悉游戏 方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。 4 、游戏场地布置（大横幅： xx 年城南幼儿园首届冬季亲子运 动会和：大手拉小手，一起来运动。）；座位安排：操场南侧由东向 西，周四上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四；周五上 午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四、宝宝、贝贝。 5 、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼 儿安全； （按秩序从东楼梯口出场。 中大班家长方阵在各自班级后面， 小班和小小班家长均牵着孩子走方阵。） 6 、各班茶水供应要保证孩子运动会结束后有温水喝； 7 、两个上午均有舞蹈队热身助力； 8 、运动员进行曲； 9 、国旗； 10 、小椅子上午 7：40 保育教师按要求摆放到操场指定处。用 好后请各班家长将椅子带回自己教室； 11 、班牌明天上午请各班保育老师到单主任处领取放到班级， 开始练习； 12 、国旗手四名（大班） 13 、比赛结果公示牌； 14 、家长签到表； 15 、小车、轮胎、体操垫、布、交通标识 七、活动流程： （一）家长入园签到，到各班主任处报到。 （二）播放出场音乐，教师组织幼儿及家长到指定地点。播放 进行曲，开幕式走场至操场中间所有班级面朝北。 （三）主持人宣布活动开始： 尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！ （四）周四上午小班的游戏项目 游戏一：小小领路人 准备材料：蒙眼布条每班 8 根。 参赛人数：每班 8 对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。（小一 对小二，小三对小四） 玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点后拿掉 布条再和孩子跑回起点， 跟下一位家长击掌， 下一位家长与孩子出发， 快者胜。 游戏二：快乐爬，过山洞 参赛人数：每班 10 对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。 （小一 对小二，小三对小四） 玩法：家长身体靠在一起站成一排，弯下腰用身体为幼儿搭建 一个“山洞”，幼儿依次从“山洞”下钻过。接着幼儿从家长的后背 上依次爬过。最先过完为胜。 游戏三：抱娃拍球 准备：各班准备皮球一只。 参赛人数：每班 8 对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。（小一 对小二，小三对小四） 玩法：孩子在家长胸前双手抱住家长脖子，双脚勾住家长腰， 家长左手抱着孩子， 右手拍球， 从起点到终点绕过障碍再拍到起点交 给下一位家长和孩子，快者胜。 游戏四：过小河 准备材料：垫子每班两块 参赛人数：每班 8 对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。 玩法：家长和幼儿都站在起点，家长拿“石头”交替往前，幼 儿紧跟其后一起踩在“石头”上，到达终点后两人拎好“石头”跑到 起点交给下一家长和幼儿。快者胜。 活动准备： 1. 积极邀请家长来园参加亲子活动。 2. 准备游戏需要的材料。 3. 布置活动场地。 4. 奖品。 活动时间： xx 年 xx 月 29 日上午 8 点半 活动主题：我运动我健康我快乐 活动流程： 1 、以班级为方队入场 2 、集体韵律操表演 3 、园长致开幕词 4 、运动员退场 5 、亲子运动会比赛 6 、为幼儿及家长颁奖 比赛程序： 一、 拍皮球 准备：皮球若干 玩法、规则：参赛选手听到哨声同时拍球，如果拍球过程中球 拍掉下来，马上退出比赛，坚持到最后的五名选手均获奖。 二、 接力运球 准备：皮球若干 玩法、规则：参赛家长以班级为单位，看哪队能最先运完球， 最先运完的班级就获胜，取一二三等奖。 三、 两人三足 准备：布绳若干 玩法、 规则： 每个班级四个家庭协作接力完成， 幼儿家长结伴， 用绳子将靠近的两腿绑在一起， 注意一定要击掌另一家庭才能开始走， 最先结束的班级获胜。 四、 投篮 准备：海洋球若干，塑料篓 6 个。 玩法、 规则： 相同人数的队员每人站在规定的红线后投 10 个海 洋球， 家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球， 以接到球 数多的家庭获胜。 五、 跑步 准备：赛道，彩绳 玩法、规则：每六人一组比赛，听到哨声才能起跑，抢跑不能 超过三次，否则算犯规退出比赛。 | | 内容仅供参考