托班安全工作总结

托班安全工作总结

托班安全工作总结 忙忙碌碌中我学期也接近尾声， 回顾这一学期自己的工作， 真是 又喜又忧。 幼儿教师的职业是琐碎的细小的但我热爱我职业， 工作中， 对每一件事情都认真负责 , 现将一学期班级平安工作情况总结如 下。 一、日常生活方面 班幼儿刚进园时，大部分自理能力都很差，吃饭很多都要喂，刚 开始时我一边喂， 一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他听， 后来就鼓 励他自己吃， 教他正确的吃饭姿势。 班没有几个小朋友会自己穿裤子， 手把手的一个个教， 当然我看特殊情况或天气情况， 有时候也给予帮 忙的尽量让小朋友自己的事情自己做， 鼓励他对小朋友微小的进步给 予肯定与表扬， 让他体验胜利的喜悦， 使全班小朋友的自理能力有了 很大的提高。 每天对每个小朋友的健康牌记在心里， 留意他精神状况， 对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心。 孩子们小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。 为此， 老师付 出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我看到孩子的进步，从心里 感到欣慰。 二、平安管理方面 担任班级工作的同时，还担任保健医生之职，因此，日常生活中 我还会加强责任制，注重分层管理，层层落实、人人负责。每发生一 起意外损伤事故，哪怕是极轻微的损伤，都认真分析事故原因，记录 幼儿损伤情况，愈合情况，并做好家长的工作。只要幼儿一进园门， 就要求教师 “ 眼睛跟上， 嘴巴跟上， 腿脚跟上 ” 把幼儿的平安始 终挂在心上，以防幼儿意外损伤的发生。 强化对幼儿的平安教育。 针对幼儿年龄特点， 晨检、 进餐、 喝水、 入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育，培养幼 儿良好的生活习惯。 以区角材料投放、 墙饰等为载体， 创设教育环境， 结合实际将平安教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、扮 演、游戏等幼儿喜欢的形式， 让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救 方法。同时，动员家长参与幼儿平安教育活动。各班通过家长会、家 园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿平安教育， 确保幼儿平安与健康。 总之， 这学期来， 努力做好本工作。 但在工作中也难免存在缺乏， 会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力 争更上一层楼！