- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
高一生物教师工作总结1500字
高一生物教师工作总结 1500 字(一) 本学期本人担任#班的生物教学工作,并兼任#班的班主 任工作。紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,充满了 机遇与挑战。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗 憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下: 一、提高教学质量,关键是上好课。 1、为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解 教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如, 知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预 防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注 意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性, 同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好 的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明了,形成语言专业化,在 学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。克服了以前重 复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物 的兴趣。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 现在的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不 能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着 重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习 指导中去,课上尽量让学生将作业完成,布置的作业求精不 求量,并做到及时对学生出现的错误进行点评,学生也就慢 慢开始喜欢学习生物,掌握基本的学习方法后,成绩也能得 到明显提高。而高中的学生主要问题在于基础太差,在学习 新知识的同时要不断注意旧知识的巩固,才能达到预期的教 学目的。 3、积极参与听课、评课。 虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水 平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后 的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬 优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 二、不断学习、更新理念 生物学知识日新月异,发展很快。在备课过程中,我在 熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并 在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容 的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、 新观念。取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己 的教学风格和特色。 三、成绩与反思 在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,也掌握 了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课 没有课本,不听课,不思考,不做作业;有些同学考试不认真, 成绩很差也没有羞耻感。由此,导致部分同学学习成绩很差。 但本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评 作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完 整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主, 使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平 和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。通过新的课标的实 施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提 高了学生学习生物的兴趣。 高一生物教师工作总结 1500 字(二) 本学期,我承担高一(2、3、4、5、10、11)六个班的生 物教学。自己觉得比较满意的有以下几个方面: 一、认真解读“课程标准”,按照其要求认真备课,根据 “课程标准”的要求来指导自己的课堂教学工作,注重学生 对基础知识的掌握,而对于一些难点知识,经常通过搜索有 关资料来降低学生学习的难度。 二、多进入老教师的课堂,吸取经验。同时在别人的课 堂中也可以发现到自己的缺点,从而避免错误再次重现。 三、认真做好教学反思,在每节课或每章后进行教学反 思,写下自己在教学中对知识点处理过程中存在的优缺点。 对于不足之处,在下一节课堂中可以对其再进行修正补充。 四、对于同一节课堂教学,根据不同班级学生的特点, 采用不同的方法进行教学,寻找最适合本班学生的教学方法。 五、在课后多与学生进行沟通。在与学生的聊天中可以 发现学生对知识的掌握程度。同时教师的职责不仅是为了培 养能够取得高分的学生,对于帮助学生树立正确的人生观和 价值观教师也有不容小视的责任。所以课堂下我经常会与一 些问题学生做思想交流,防止他们思想出现偏差。 在教学工作中,针对 5 班学生尖子生少,班级犹如一潭 温水,不冷不热的现状,我摸索出了一条“低起点、快节奏、 高密度、强朗读、培优扶差、循序渐进”的教学策略,同时 对学生的作业及时批改,分析并记录学生的作业情况,将他 们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的讲评, 做到有的放矢,收到了良好的教育教学效果。 由于各方面的原因,本学期教学工作还存在着以下几个 问题: 一、在学生作业的讲评方面做得还很不够,客观原因是 时间少,主观原因是自己的重视程度不够,没有挤出时间来 完成好这一项很有意义的工作。 二、对学生的课后作业检查的力度还不够,使得一部分 学生没有按时保质保量地完成作业,在考试中就表露出来了。 三、自身的专业知识同教育要求尚有差距,今后既要提 高专业知识,又要提升实施教育教学的能力。 回顾昨天,百感交集;面对今天,信心百倍;展望明天, 任重道远!今后,我会以更大的热情投入到工作中去,以赤 诚之心培育人,以高尚的人格感染人,以丰富的学识引导人, 以博大的胸怀爱护人,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相 信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。查看更多