幼师学期自我总结 (2)

幼师学期自我总结 (2)

幼师学期自我总结 随着日历一张张的撕落，转眼间这学期就结束了。新的学期新的起点，在过去 的一年里，我也逐渐成长为一个较为成熟稳重的幼儿教师了，成长的里程在他人看 来也许是微不足道，拥有的仅仅是普通，平凡。但它给予我的是更多的深思!在深思 的过程中，我觉得无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都得到了很大的进 步，当然这离不开老师们的帮助与支持! 一、努力提高政治修养，敬业爱岗——理解爱的定位 幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下，我 有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我常 常会这样想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子暂时达不到标 准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，有的而是理解，宽容，尊重，爱。教师 是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在 思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到， 体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。 二、钻研业务，悉心育人——把爱洒向孩子 本学期我带的是中班，从小班带到中班，这段时间里我能以饱满的精神和热情 投入到实践工作中，边摸索边反思，遇到问题及时向我的师傅冀老师讨教。在不断 的研究实践中得到了提升。在日常生活管理方面，与冀老师取得共识，对幼儿的要 求比较严格。由于少部分孩子常规意识弱，自理能力差，因此我从生活的每一个环 节抓起，有的幼儿总爱把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指导他们学习正确的 进餐习惯，鼓励他们大口吃完自己的饭菜，同时让他们能够自觉排队大小便，不在 厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对于那些要养成好的生活习惯的孩子来 说并不容易。在我们坚持努力下，孩子们已经有了很好的生活习惯了!在教育教学方 面，我能够认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。根据不 同的孩子制订了一些小的目的：注意给胆小的孩子多一些鼓励，给注意力易分散的 孩子多一些提问，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。使他们对 我产生了一种深深的信任，每当被他们所拥抱的时候，我觉得无比的幸福和满足。 三、学无止境，自我鞭策 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务 水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书 籍，看到好的信息及时摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己 充电，提高自身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经 验，使自己的业务水平有所提高。在平时，我意识到了电化教育的重要性，更意识 到了如何更好的利用电化教育，才能使幼儿感兴趣。刚开始的时候，我并不熟悉如 何运动周围的器材，只是习惯运用录音机的播放功能、电视的视听觉功能就再也没 有新意了!直到有一次语言活动的时候我突然想到，孩子们习惯于看图讲述，但有些 图片所表达的意思并不清楚，它所展示给孩子们得只是片面的，没有立体形象地更 容易让幼儿所理解，于是我就想到了电脑，平时我特别喜欢收集一些教育课件，如 果能利用上，那就能很好的发挥他们的功能，于是我开始尝试的用自己班上的电脑 进行实践，孩子们的反映让我很高兴，他们很喜欢这种形象、活动的教育课件，可 是，时间长了，我又发现电脑的弊病，画面太小，也没声音等等……带着这样的思 考，我开始寻找，发现画面大，有声音还得是电视，如何能更好的利用电视发挥其 功能，我进行了一些思考，考虑到电视的影像功能，虽然说不能像电脑一样把自己 所需的课件播放出来，但至少可以刻成盘进行播放，而且我还发现如果把声道关上， 让幼儿看图象讲述，是一个很好的教育方式，那样孩子能够更直观地看到事物，将 自己所看到的转化为自己的语言讲出来，这样对于训练幼儿的观察能力和语言的表 达能力非常有帮助。 四、重视家园联系，增设服务意识 家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段，它就像车的两个轮子，必须同 时转动才能平衡前进，缺一不可。通过家园联系能帮助老师了解每个孩子的生活习 惯、脾气性格、健康状况等等。通过家园联系还能向家长介绍幼儿教育的新信息、 新动态、让他们真正了解幼儿园、了解老师。在和取得家长联系后，我了解班上有 几个孩子在园里和家里表现不一样，在园里表现很好，在家里稍不如意就又哭又闹。 我认为形成的原因园里和家里管理不一致所造成的，根据这个原因，我马上给家长 进行交流，告诉他们溺爱不是爱孩子，要用正确的方法去引导他们，给他讲道理， 家园相互沟通，采取说服、教育、鼓励等有效手段，让他们知道对和错，好和坏， 培养他们辨别是非的能力。从而使他们的身心得到健康的发展。四、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表 扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的 表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时 更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯和相关的教育活动，而且班上的各项 活动需要家长支持时，大部分家长都给予了最大的支持。每次填写起跑线时，我都 针对每一个幼儿的表现情况，认真填写好，并根据幼儿的情况给予建议。而家长们 每一次也都认真填写好，把意见和信息反馈回来。我便根据家长们的意见和信息寻 找出最合适的方法来引导孩子前进。 五、认识不足，努力进步 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理 安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。虽然我在 这一年中向自己的目标迈进了一大步，可是我仍然看到自己还有许多不足：发展的 不稳定，思考过于草率，有惰性心理、经验不足等等。针对这些不足，我有以下两 点想法： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的 拖拉现象。 2、继续学习“快乐与发展”指导用书，并深入研究幼儿用书，挖掘其潜在教育 目标，使幼儿更好的获得发展。我相信只要我找到了方向，并坚定的走下去，就一 定会有所突破，有所成功。