- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
语文计划总结之小学讲故事比赛方案
语文计划总结之小学讲故事比赛方案 一、活动目的 中华民族的传统文化源远流长,博大精深。在浩如烟海的文学、历史名著中,有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事,有寓言故事、民间故事、历史故事还有神话故事等,正等着我们去亲近、去感受、去阅读。为了在一、二、三年级学生中营造一种读书讲故事的学习氛围,陶冶学生的情操,提高学生的综合文化素养,促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展,校少先队大队决定在一、二、三年级组织讲故事竞赛。 二、活动主题 阅读长见识,读书讲故事。 三、参赛人员 一、二、三年级每班各一名学生代表 四、竞赛时间: 11月20日中午12:40 五、竞赛形式 第一阶段:以班级进行,人人参与,激发读书热情。 第二阶段:各班推选的1名优秀选手,展开一、二、三年级竞赛,旨在班与班之间互相学习,共同进步。 六、竞赛内容 1.教材中的神话故事、民间故事、寓言故事。 2.课外读过的神话故事、民间故事、寓言故事。 3.故事的文本打印一式1份,于11月19日和报名表一起送交赵阿玲老师。 2.技巧要求: (1)语言表达:使用普通话讲述,语言清晰、标准,讲述流畅,声音响亮。 (2)舞台表现:表现力丰富、演绎生动有趣。 (3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然 3.评分标准: (1)主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(40%) (2)口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。(40%) (3)参赛选手的仪表大方、自然、得体。(服装自备)。(10%) (4)选手比赛时间控制在3—5分钟内脱稿独立完成。(10%) 4.评奖方式:现场结分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)。 七、具体要求 1. 11月19日前各班组织比赛。 2. 11月20日中午12:40在学校多媒体教室,各班推荐的代表参加比赛。 比赛结果力求真实,让孩子们在活动中真正得到锻炼和提高,多数孩子受到激励,并明白努力方向。 3.评委老师为一、二、三年级每班语文教师。每个的年级段老师评另外两个年级段的分数。 4.一、二、三年级一共评选出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。查看更多