- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
2021环保幼儿园活动方案
2021环保幼儿园活动方案 环保幼儿园活动方案1 总目标 1、激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护意识。 2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。 3、能在教师带领下,积极参加环保活动,体验环保活动的乐趣。 3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。 4月1、对幼儿进行"爱护绿化,不吸烟、节约水电、团结同伴"的教育活动。 2、4月22日"世界地球日",举办"地球--我们的家园"系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。 5月结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。 6月1、利用6月5日世界环境日,全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。 2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议--"戒烟",劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。 3、结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。 7月从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。 9月1、熟悉幼儿园环境,开展环保教育。 2、教育幼儿爱护花草树木。 10月1、开展"宝贵的水"环保活动,教育幼儿节约用水。 2、丰富活动区,自然角。 11月1、教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。 2、亲子手工活动:变废为宝。 12月1、开展"爱惜粮食"环保主题活动。 2、积极参与"大带小"活动,激发幼儿爱幼儿园,爱集体的情感。 环保幼儿园活动方案2 一、指导思想 幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的环保小卫士。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。 二、主要目标 根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要,制定了环保教育计划和活动的内容,通过各种丰富多彩的活动,孩子们开始学会关注自己身边的环境,掌握了初浅的环保知识,养成初步的环保意识和行为。本学期,我们将根据幼儿的实际情况,并结合幼儿园的计划,围绕认知、行为习惯、情感等,把广泛深奥的环境知识用简单易懂,活泼、新颖的形式去教育幼儿。 三、具体措施 (一)提高教育者对环境保护的认识 尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,使自己获得一定的环保知识,增强保护环境的责任感、紧迫感,对环境教育必须从儿童抓起形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。 (二)在主题活动中渗透环境教育 在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合水、声音空气等等,可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,可以保护庄稼,我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容,创编一些环境教育的教材,这样就不会只局限于教材上少量内容了。 1.结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的摆放,根据玩具的用途进行分类,尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处,爱护玩具。 2.结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。 3.结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。 4.结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。 5.坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。 6.从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。 (三)在游戏中渗透环境教育 环境教育除了在教学中进行外,还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。 (四)在各种节日的教育中渗透环境教育 结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。使幼儿更加系统地接受环境知识的教育。 (五)发挥家长的教育资源 家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。 四、活动安排: 九月份: 1.熟悉幼儿园环境,开展环保教育。 2.教育幼儿爱护花草树木。 十月份: 1.开展宝贵的水环保活动,教育幼儿节约用水。 2.亲子手工活动:变废为宝。 3.结合世界粮食日,进行爱惜粮食教育。 十一月份: 1.教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。 2.各班组织家长开放日活动 十二月份: 1.以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。 2.各班丰富自然角。 一月份: 1.举办地球——我们的家园系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。 2.全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。 环保幼儿园活动方案3 一、指导思想 为了进一步在全园师生中开展环境教育,增强环保意识,根据上级有关文件要求,在环保、教育部门的组织和指导下,把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点,发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性,积极投入“绿色学校”活动,让每一个学生都能接受绿色环保教育。 二、工作目标 1、引导幼儿参与校园文化建设。 2、加强对学校用电、用水的管理,提倡爱护公物,加强关门关窗关灯的检查,使师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,投身环保建设。 3、结合各项环保公益节日,以可持续发展思想为指导,有效地促进学校整体参与,和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。拓宽教育思路,提高教育水平。 4、以“绿色学校”为载体,加强班级主题活动的教育效果,对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训,丰富环境教育的思想,提高教师的环保教育质量,从而提升学校品位。 三、工作措施 (一)统一思想,提高认识。 1、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件精神,明确职责,结合岗位,积极参与。 2、充分发挥宣传阵地的教育作用,组织广大幼儿做环保工作的主人。 3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传,及时通报学校环境教育活动,主动赢得支持与配合。 通过以上工作,努力营造一个学校、家庭步调一致,统一行动的良好氛围。 (二)立足课堂,学科渗透。 1、根据幼儿的实际情况,结合教材特点,把对幼儿进行环境教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教材,向幼儿传授生态环保知识,开展一些生态实践活动。 2、让每位教师参与到环境教育中来,注重在五大领域中渗透环境教育。 (三)积极开展环境教育活动。阅读/zl/请保留 1、九月份在园内开展废旧物品手工制作活动。 2、十月份开展“小小一粒米”活动。 3、十一月份继续进行环保教育课的学习。 4、十二月份请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保”概念。 (四)美化校园,环境育人。 1、争创“洁、齐、美”教室评选活动,鼓励师生自己动手装扮校园。 2、根据每天两扫一拖,每周一大扫,每月一考核的要求,做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作,保持校园环境的整洁。 环保幼儿园活动方案4 一、指导思想: 我园开展环境教育工作已经有很多年了,也取得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境。 二、本班环境教育的主要工作与措施: 1、环保教育渗透日常生活教育 为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。 2、结合主题开展环境教育 根据主题教学活动结合环境目的进行教育,根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。 3、开展环保活动,加强环境教育 通过开展环保行动,走进社区,进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动,让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。 通过本学期开展的一系列环保主题活动,发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不可忽视。对幼儿而言,这些影响主要来自身边的人,特别是老师、家长和同伴。因此,我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。 三、主要活动的安排 九月份:用电高峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进行“节约用电”的主题开展,通过开展:1、“假如没有电”的讨论活动;2、参观发电厂;3、讨论“如何在日常生活中节约用电”;4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。 十月份:根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动,引导幼儿了解:1、动物的作用;2、了解照顾动物的常识,激发幼儿爱护动物的情感;3、了解许多动物受到伤害的原因;4、找出保护动物的途径。 十一月份:幼儿园与环保局合作,走进社区,积极宣传组织环保活动。活动通过:1、在社区内举办环保宣传图片展;2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生;3、组织孩子们担任“环保小记者“,采访社区住户;4、进行”环保知识问答“活动。 十二月份:开展《只有一个地球》的主题活动,通过开展:1、环保故事、儿歌比赛;2、环保小实验“地球的吸引力”;3、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。 一月份:根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评选。评选出:1、环保先进班级;2、环保小卫士;3、环保家庭;4、环保手工制作优秀奖。 总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保卫士”! 环保幼儿园活动方案5 一、指导思想 为了进一步在全园师生中开展环境教育,增强环保意识,根据上级有关文件要求,在环保、教育部门的组织和指导下,把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点,发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性,积极投入“绿色学校”活动,让每一个学生都能接受绿色环保教育。 二、工作目标 1、引导幼儿参与校园文化建设。 2、加强对学校用电、用水的管理,提倡爱护公物,加强关门关窗关灯的检查,使师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,投身环保建设。 3、结合各项环保公益节日,以可持续发展思想为指导,有效地促进学校整体参与,和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。拓宽教育思路,提高教育水平。 4、以“绿色学校”为载体,加强班级主题活动的教育效果,对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训,丰富环境教育的思想,提高教师的环保教育质量,从而提升学校品位。 三、工作措施 (一)统一思想,提高认识。 1、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件精神,明确职责,结合岗位,积极参与。 2、充分发挥宣传阵地的教育作用,组织广大幼儿做环保工作的主人。 3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传,及时通报学校环境教育活动,主动赢得支持与配合。 通过以上工作,努力营造一个学校、家庭步调一致,统一行动的良好氛围。 (二)立足课堂,学科渗透。 1、根据幼儿的实际情况,结合教材特点,把对幼儿进行环境教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教材,向幼儿传授生态环保知识,开展一些生态实践活动。 2、让每位教师参与到环境教育中来,注重在五大领域中渗透环境教育。 (三)积极开展环境教育活动。 1、九月份在园内开展废旧物品手工制作活动。 2、十月份开展“小小一粒米”活动。 3、十一月份继续进行环保教育课的学习。 4、十二月份请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保”概念。 (四)美化校园,环境育人。 1、争创“洁、齐、美”教室评选活动,鼓励师生自己动手装扮校园。 2、根据每天两扫一拖,每周一大扫,每月一考核的要求,做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作,保持校园环境的整洁。查看更多