2021年东安幼儿园园本培训工作计划

2021年东安幼儿园园本培训工作计划

2021 年东安幼儿园园本培训工作计划 一、 指导思想 坚持以师德建设为中心，以促进教师专业发展为目标，以学习贯彻十 九大五中全会精神为动力，以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教 育指导纲要》精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教 育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应用，形成实、活、 新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能 力的认识理解，营造良好的研讨氛围。努力建设一支师德高尚、业务 精良、结构合理、充满活力的教师队伍。 二、培训目的 通过开展园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想， 使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规， 不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执 教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿 教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学能力，以促进教师 专业成长。 三、培训内容 幼儿教育基本理论、《幼儿园教育指导纲要》，教师教学法工作规范、 教学技能理论知识，教学技能训练方法与途径，幼儿教科研基本知识。 幼儿园一日生活的各个环节的具体内容与要求，幼儿园集体教学活动 组织的基本要求，以及电脑课件的制作、多媒体教学和运用网络构建 资源共享的平台等。另外，根据上学期教育教学总体评价情况中我们 看到自身的不足:游戏活动开展的形式和方法单一;教师的理论素养有 待提高;教师参与教研的能力参差不齐;教训活动评价体系不够健全等。 围绕教师工作中存在的关键问题，本学期“着眼教育现状、突破关键 问题、扎根日常教育、追求资源共享、倡导同伴互助”，以“提高教 师执教力”为主要的切入点，以“提升教育教学质量”为目标，以课 题教研为手段，结合幼儿园自身特点，走园本教研之路，切实有效地 推进教科研工作。立足工作岗位，多方面、多角度提高教师的执教能 力，提高教师的专业水平，推动不同层次教师的成长。 四、具体措施 1、各种教研活动两周一次，要求认真做好记录， 2、积极开展环境创设，开学初根据大、中、小班幼儿的年龄特点布 置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。 3、参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界，吸取新思想、 新做法，促进本园教育教学的改革。 4、积极开展教学改革，开展听课、评课以及教学片断活动的研究， 加强对现有课题的常规管理，促进教研的规模化，提高科研的实效性。 5、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，以游戏观摩，教师说 课，教师岗位练兵活动帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有 利于后者自身业务水平的提高。 6、建立促进教师发展的评价方案，组织教师进行反思教学，认真写 好反思记录，加强教师的研究性学习。 五、具体安排 二月份: 做好开学的准备工作。 三月份: 1、各班制定适合幼儿年龄特点的教育教学计划并交流。 2、创设以教育相适应的教育环境，布置活动区内容。 3、管理教师随堂听课。 4、组织教师积极参加说课活动。 四月份: 1、环境评比。 2、全园开展绘画学习 五月份: 1、庆“六、一”活动。 2、舞蹈学习 3、大班做好幼小衔接工作 4、幼儿参观小学。 六月份: 1、检查各计划的落实实施情况，教育活动的反思与评比。 2、游戏活动观摩的展示。 3、大班毕业典礼。 4、电子琴学习 七月份: 做好幼儿暑期生活指导。