小学美术教学总结

小学美术教学总结

小学美术教学总结 精品小学美术教学总结三篇 总结是事后对某一阶段的学习、 工作或其完成情况加以回顾 和分析的一种书面材料， 它有助于我们寻找工作和事物发展的规 律，从而掌握并运用这些规律， 因此十分有必须要写一份总结哦。 总结你想好怎么写了吗？以下是我们为大家整理的小学美术教 学总结 3 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学美术教学总结篇 1 在这一个学期中， 我担任了二年级三个班的美术课教学。 我 对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下： 一、学生情况分析 二年级学生，有以下特点： 1、学生有浓厚的绘画兴趣。 2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进 行完整的画面构思、表现。 二、教学工作 在教育教学工作中， 我认真遵循美术教育原则， 根据学校的 实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。 同时 在课堂上认真上好每一节课， 把自己所学的知识尽心的传授给学 生，使学生学到了美术的基本技能和技巧， 同时也学会了判断美 和创造美，提高了学生的审美能力。 在教学中， 我注重激发学生 学习美术的兴趣。 我认为兴趣是学习美术的基本动力， 我充分发 挥美术教学的特有魅力， 使课程内容形式和教学方式都能激发学 生的学习兴趣， 并使这种转化成持久的情感态度。 同时将美术课 程内容与学生的生活经验紧密联系在一起， 强调了知识和技能在 帮助学美化生活方面的作用， 使学生在实际生活中领悟美术的独 特价值。使学生形成美术素养。 在美术教学中， 我还注重面向全 体学生，以学生发展为本， 培养学生的人文精神和审美能力， 为 促进学生健全人格的形成， 促进他们全面发展奠定良好的基础因 此， 我选择了有利于学生发展的美术知识和技能， 结合过程和方 法，组成课程的基本内容。 同时，要课程内容的层次性适应不同 素质的学生， 使他们在美术学习过程中， 逐步体会到美术学习的 特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 三、教学措施 1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学 生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、 鉴别、判断，提高学生审美趣味。 2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极 为学生创设有利于创新精神的学习环境。 3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的 学，确立学生的主体地位。 4、采用多种教学方法， 利用现代化的教学仪器， 大胆改革。 5、改变评价方法， 采用自己评价、 小组评价、 集体评价、 教 师评价或家长评价， 充分肯定学生的进步和发展， 尊重个性差异， 重视学生的自我评价，激发学习兴趣。 四、自身素质的培养 课堂之余， 我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学 习， 认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论 上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补 己之短， 从而使自己能更好的进行教育教学工作， 能更快地二十 一世纪的现代化教学模式。 小学美术教学总结篇 2 转眼间， 又要放寒假了， 回顾这个学期所从事的美术教学工 作， 基本上是比较顺利地完成任务。 当然在工作中我享受到收获 喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。 我所享有的收获我会用 于下个学期的工作中， 我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。 在此我总结如下， 以便择优汰劣， 取长补短以待来年教学水平更 上层楼。 一、教学计划贯彻情况 学期初， 和科组教师一起， 认真学习学校工作计划和教导处 工作计划， 明确了学期工作的目标和任务， 结合科组工作的现状 和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前 即已制定了周密详尽的教学计划。 教学中认真遵照教学大纲要求， 认真贯彻党的教育方针， 坚持思想教育和技能教育， 大力推广素 质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学情况： 1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力 上好每一节课。 上好每节课对老师对学生都是很关键的。 除了备 好课、写好教案外，我还要查阅各种资料， 能上因特网时还上网 寻找好的教学材料， 教学课件， 把它们和我所从事的工作结合起 来，为我所用。 2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴 趣小组。 活动的成果的喜人。 本年级不少的学生绘画功底大大提 高。 3、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺 讲台上， 主动向学校请缨加压增负， 多年来一直是学校工作量最 繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨， 扎扎实实地做好本 行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从 来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都 认真参加学校的例会学习。 4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课 内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、 民 间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神， 适应社会发展的趋势。 充分利用 当地的美术资源， 丰富美术教学的内容。 美术教学中注意适合学 生的心理和生理特点， 注意循序渐进和趣昧性。 贯彻理论联系实 际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。 通过美术教学， 培养学生对美术的兴趣与爱好； 学习美术的 基础知识和基本技能， 培养学生健康的审美情趣、 初步的审美能 力和良好的品德情操；提高学生的观察能力， 想像能力、形象思 维能力和创造能力。 4、在教学之余， 我也注重自身发展进步。 除了听课， 评课， 参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。 从思想上，利用行 评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术， 学教学技能等；在生活上注意形象， 为人师表。 作为教师教学工 作是主要的 ` ，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它 活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 三、经验和教训 1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教 育、审美教育、能力培养和 双基训练的关系。在传授双基、 培养能力过程中，加强思想 品德教育。 要充分发挥美术教学情感陶冶的功能， 努力培养学生 健康的审美情趣，提高中生的审美能力。 2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生 的学习积极性， 使他们生动活泼地学习， 大胆地进行艺术表现和 创造。 3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放 映幻灯、 影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4．要关心美术教学的改革和发展， 积极进行教学改革实验， 努力提高教学质量。 5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知 识能力发展并重， 并鼓励大胆创进和个性发挥， 即着眼于实际成 绩，更注重未来发展。 7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、 面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 小学美术教学总结篇 3 一个学期又要结束了， 在本学期我担任学校八年级 1-5 班的 美术教学工作， 基本上比较顺利地完成任务。 当然在工作中我享 受到收获喜悦， 也在工作中发现一些存在的问题。 今在此作总结， 以便来年教学水平更上层楼。 一、教学计划贯彻情况 教学中认真遵照教学大纲要求， 认真贯彻党的教育方针， 坚 持思想教育和技能教育， 大力推广素质教育， 按时按质地完成了 本期的教育教学工作。 二、教学情况： 1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力 上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节） 这对于学生来讲的很重要的一节课； 对老师来讲是比较难上的一 节课。 所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。 除了备 好课、写好教案外，我还要查阅各种资料， 能上因特网时还上网 寻找好的教学材料， 教学课件， 把它们和我所从事的工作结合起 来，为我所用。 2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课 内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、 民 间优秀的艺术传统， 增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时 代精神，适应社会发展的趋势。 充分利用当地的美术资源， 丰富 美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点， 注意循序渐进和趣昧性。 贯彻理论联系实际的原则， 教学内容的 选择注意到联系学生生活的实际，要按 10－－ 20％的课时比例 补充乡土内容， 以反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教 学，培养学生对美术的兴趣与爱好； 学习美术的基础知识和基本 技能，培养学生健康的审美情趣、 初步的审美能力和良好的品德 情操；提高学生的观察能力， 想像能力、形象思维能力和创造能 力。 3、在教学之余， 我也注重自身发展进步。 除了听课， 评课， 参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。 从思想上，利用行 评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术， 学教学技能等；在生活上注意形象， 为人师表。 作为教师教学工 作是主要的， 但除了教学工作外， 我也积极参加学校组织其它活 动如：政治理论学习，运动会工作等等。 4、我除了认真完成正常的教学工作以外 , 还开展了美术兴趣 课的教学工作 . 课外兴趣辅导等。 在宁河县第 16 届校园艺术节活 动中， 有十几位同学获奖。 本人论文获天津新世纪杯论文大赛三 等奖，县级大比武三等奖。 三、经验和教训 1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教 育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养 能力过程中， 加强思想品德教育。 要充分发挥美术教学情感陶冶 的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。 2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生 的学习积极性， 使他们生动活泼地学习， 大胆地进行艺术表现和 创造。 3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放 映幻灯、 影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 4．要关心美术教学的改革和发展， 积极进行教学改革实验， 努力提高教学质量。 5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知 识能力发展并重， 并鼓励大胆创进和个性发挥， 即着眼于实际成 绩，更注重未来发展。 7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、 面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。