2021幼儿园家长会的感悟和收获3篇

2021幼儿园家长会的感悟和收获3篇

2021 幼儿园家长会的感悟和收获 3 篇 【篇一】幼儿园家长会的感悟和收获 自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也就通报加征求意见式， 这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅仅构成创意别出心裁，意义更令人深 思难忘。特将心得体会分享如下： 一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流，说实话孩子们同班一 年半了，我也算进取的家长分子，家长面熟十有八九而已，但有过半的家长仍对 不上号是哪个宝爸宝妈，这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝 经验孩子们在一齐多玩耍，在校也更融洽了! 二、开场的暖场舞，更像一场聚会，简便活泼的氛围，乐在其中，大家都感 叹忙碌的节奏中该锻炼了! 三、车轮转转转游戏，异常像拓展训练时的团队做战，这是本次家长会我点 赞最多的环节，家长们随机组成一组竞赛，这考验大家的组织本事和团队协作精 神，问题摆在组员面前，如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同 解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并演习很 开心。 四、澎湃的心境下通报配合学生工作更顺理成章了!在此，异常感激辛勤付 出的教师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一 个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲。 五、生活的一部分，辛勤的园丁如此，家长怎样能落下呢?学校教育必须延 伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将完美! 【篇二】幼儿园家长会的感悟和收获 11 月 10 日，我们召开了全园家长会，这是大班第二次家长会，可能也是最 终一次了吧，刚刚结束的大班家长会，让我们感受颇深，教师和家长给予孩子同 样是爱和关心，但焦点不约而同的谈到了学习。 本次家长会，首先我们大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师——王媛 媛教师的幼小衔接的讲座，得到了家长的一致认可，在教育孩子的方面也有了不 一样的见解。我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结：如数学上的 问题，唱歌方面(喜欢表演)，儿歌、故事(学会倾听)，经过我们的讲解，家长都 异常认可，别看大家天天见，可实质性的探讨机会却没有，将这些问题拿到桌面 上，效果很好，相信经过这次公开的讲解，家长们能够回家正确的辅导孩子的学 习。 另外，为了让家长明白自我到底了解孩子有多少，我们做了一个调查问卷， 我们就生活习惯上、培养独立性的问题也给予了家长一些提议，让孩子能在生活 上养成良好的习惯，为升小学打下好的基础，如：自我整理书包，家长可指导但 不能包办，在生活中多做力所能及的事，家长们都异常支持。 当然，我们的家长会也有不足的地方，就是家长发言的机会少了一些，探讨 的时间少了一些，以后我们会更多的倾听家长们的心声，让我们的孩子欢乐的结 束幼儿园的生活，顺利的升入小学!加油! 【篇三】幼儿园家长会的感悟和收获 今日我应邀参加幼儿园中班家长会，听了陈教师她们的发言，深有体会，受 益非浅。 作为一名家长，深感自我有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长， 我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题， 其实在育儿方面大有文章可做。听了几位教师的讲解，我感觉到，孩子的教育应 从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟教师问好，大到学会跟 别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累 地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点， 我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了， 就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，让 他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每 次都因孩子要自我做，而我要强求为他做弄得不高兴。此刻想想，自我真的做的 不好。 另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，可是作为父母的我们不 能所以大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要做的就是耐心劝 说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这 一点，我是深有体会的，教师的一个微笑、教师的一句安慰话、教师的一个手势， 对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说小 cool 真坚强，他会含泪 爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会 让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。 小 cool 上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、 拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真 的懂事了。在教学过程中教师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿 的兴趣，这种方法用于小 cool 身上异常有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都 会给我连比划带唱，并且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了 他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿 歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望教师们继续发扬。 作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位教师的亮点，各位教师的爱 心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子 都会说我喜欢我们教师，喜欢某某好朋友。以此看得出教师只要付出了爱，每个 幼小的心灵都会感受到的。教师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此多谢各 位教师，多谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自我的孩子，小 cool 此刻最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还期望各位教师给予鼓励、引导，让孩 子成为大方活泼的阳光小男孩儿。 这次的家长会，让我感触很深，期望以后能多开这样的家长会，以便我们家 长更好地了解孩子在幼儿园的情景，让孩子在简便的氛围中茁壮成长。 【篇四】幼儿园家长会的感悟和收获 10 月 13 日上午，我应邀参加幼儿园大一班家长会，听了园长和两位大班班 主任的发言，深有体会，受益非浅。 作为一名家长，深感自我有许多的不足，也深感愧疚。平时我秘注更多的是 孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有 文章可做。听了两位教师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一 个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟教师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、 同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才 会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性 子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这 都是不对的。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有 些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自我做， 而我要强求为他做弄得不高兴。此刻想想，自我真的做的不好。 另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，可是作为父母的我们不 能所以大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝 说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这 一点，我是深有体会的，玉玉有一段时间，每一天都不愿到幼儿园，之后我将此 事反映给了赵教师，就当天说完后，教师就对玉玉进行了耐心地教育，也找出了 玉玉为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有 说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是期望听到教师的夸奖、教师的恳定。 教师的一个微笑、教师的一句安慰话、教师的一个手势，对小小的孩子来说，那 是无与伦比的，当然，"赏识"要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们 产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。 在玉玉上幼儿园的这段期间，我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖 地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我们还是发自内心的高兴，孩子真 的懂事了。在教学过程中教师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿 的兴趣，这种方法用于玉玉身上异常有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给 我连比划带唱，并且记忆深刻，不易忘记。也减少了她的学习负担，培养了她愉 快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中 丰富多变的动作。这种教学方法期望教师们继续发扬。 作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位教师的亮点，各位教师的爱 心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，孩子 都会说我喜欢我们教师，喜欢某某好朋友。以此看得出教师只要付出了爱，每个 幼小的心灵都会感受到的。教师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此多谢各 位教师，多谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自我的孩子，玉玉此刻 最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还期望各位教师给予鼓励、引导，让孩子成 为大方活泼的阳光小朋友。 这次的家长会，让我感触很深，期望以后能多开这样的家长会，以便我们家 长更好地了解孩子在幼儿园的情景，让孩子在简便的氛围中茁壮成长。