2020年学校行政个人工作总结

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2020年学校行政个人工作总结

【篇一】2020 年学校行政个人工作总结 一年来,在市委、市政府的政府领导下,在教育班子及全体成员的帮助下,我紧紧围绕 教育局行政办公室的中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较 好地完成了各项工作任务。 一、加强思想政治学习,不断提高政治素质。 用创造和谐社会的理念去考虑问题。整理各类学习笔记 1 万余字,读书心德五篇,使自 己的思想觉悟和理论水平得到了显著提高。 二、高质量完成了本职工作。 重点来电件件落实,综合协调工作中,尽职尽责,优质服务,细心安排,各项工作都圆 满完成;认真整理各类文书档案 687 卷,处理上级来文 536 件,下发各类文件及信息 100 多 件,分别比去年增加 60 卷、20 件和 30 件,办理人大建议,政协提案 14 件,并获市人大、 市政协领导的高度好评,处理市委信箱反映的问题 130 多件。5 月份在汶川大地震救灾过程 中,做好了宣教及捐款工作。10 月份与市安监局、交警大队一起完成了对全市校车的检查工 作。会务、接待、车辆管理、卫生安全等服务工作的水平有了进一步提高,接待基层反映问 题三十多起,妥善处理了许多矛盾,不能及时解决的问题分别做了工作解释和移交。高水平、 高质量安排接待了上级和肥城的教育督导工作。在车辆管理方面,高标准,高要求,司机的 服务意识有了较大提高,全部车辆共行驶近 40 万公里,无交通事故发生,保证了局里各项工 作的顺利开展。在卫生安全等工作中也紧紧围绕抓落实,不懈怠,确实做到了服务第一。在 印信管理方面。实行了等级审批制度,确认领导或主管领导签字后可办理手续。从而严肃印 信管理,完善印信制度,树立了教育良好形象。 三、存在的不足。 在过去的一年里,工作中虽然取得了一定的成绩,但也存着不足和缺点。一是具体工作 中调研机会很少,对基层工作情况了解的不够深刻;二是政治理论和业务水平学习抓的不够; 三是考虑问题不够具体,不够全面。在今后工作中要逐步纠正不足,使自己的思想觉悟,工 作方法有较大改进。 【篇二】2020 年学校行政个人工作总结 本人于 20XX 年 1 月底来到行政事务部办公室岗位,过去的一年,有感慨,有喜悦,有探 索,有突破。各级领导的帮助指导和同事们的支持下,自身素质和能力得到了较大提高,现 将一年来工作情况汇报如下: 作为一名行政主管,我能够充分发挥承上启下、协调左右、联络内外的枢纽作用,从信 息调研、文件起草、综合协调的文秘工作,到会议组织、来宾接待、印章管理的行政工作, 都体现出行政主管工作的重要性。行政工作无小事,每一件细小的工作都可能牵一发而动全 身,从而影响到学校的形象。自担任行政主管后,迅速投入到各项工作中,完成了各类文件 起草、会议安排、信息上报、信访接待、参谋督办、印章使用、档案存放以及其他服务工作。 特别对仓库物品出入、印章管理等工作要求严格按照制度执行,避免因责任心不强造成学校 经济损失和产生负面影响。 一、注重学习,努力提升工作能力。 坚持把学习摆在重要位置,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,不断学习业务知 识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习《应 用文写作大全》、《秘书学》和各种行业报刊杂志,以此提高自身素质和能力。 二、立足本职,完成各项文书工作。 完成学校年度总结、目标完成情况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。做好学 校日常公文起草、处理和文印工作,全年收转、传递、报送各种请示、报告 318 份。校对、 印发党委、行政、工会、团委各类文件共 198 份。向市建委上报各种文字材料 163 份,做到 了及时、准确、规范,满足了学校正常的工作需要,树立了学校的良好形象。 三、热情细心,完成接听接待工作。 耐心接听、解答用户来电,全年共接听用水业务咨询、反映问题、投诉电话 2860 余个, 收发传真材料 500 余份,接听率 100%,尤其去年年底和今年一月份天气寒冷,大量用户出现 用水问题,每天办公室接听用户来电 80 余个,都能够及时、耐心的为用户解答。接受、处理、 反馈市建委服务平台,市消费者协会、市长信箱、市人大、政协提案,累计 40 余份。按照学 校领导安排,较好完成了外地水司人员及上级部门的接待、安排和招待任务,一年来共接待 来访 53 次。业务招待烟、酒、会务用品均按学校标准,严格做好登记、领用、报销工作。 四、积极主动,做好城市综合整治工作。 根据上级工作部署,制订了学校环境和立体美化综合整治实施方案,分别于 20_年 4 月、 9 月和今年 1 月集中开展了综合整治活动。活动期间每天收集整理活动开展情况,填写综合 整治日报表,坚持一日一报,节假日不间断,及时将整治情况上报市建委。 五、认真负责,加强行风。 建设工作编写、制定了学校 20_年行风建设实施方案、学校行风建设汇报材料、20_年度 学校行风建设,以及行风建设工作的整改报告。监督、解决用户提出的各种用水投诉,满足 用户的用水需求,为用户提供方便快捷的服务。
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