2020年学校行政个人工作总结

2020年学校行政个人工作总结

【篇一】2020 年学校行政个人工作总结 一年来，在市委、市政府的政府领导下，在教育班子及全体成员的帮助下，我紧紧围绕 教育局行政办公室的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较 好地完成了各项工作任务。 一、加强思想政治学习，不断提高政治素质。 用创造和谐社会的理念去考虑问题。整理各类学习笔记 1 万余字，读书心德五篇，使自 己的思想觉悟和理论水平得到了显著提高。 二、高质量完成了本职工作。 重点来电件件落实，综合协调工作中，尽职尽责，优质服务，细心安排，各项工作都圆 满完成；认真整理各类文书档案 687 卷，处理上级来文 536 件，下发各类文件及信息 100 多 件，分别比去年增加 60 卷、20 件和 30 件，办理人大建议，政协提案 14 件，并获市人大、 市政协领导的高度好评，处理市委信箱反映的问题 130 多件。5 月份在汶川大地震救灾过程 中，做好了宣教及捐款工作。10 月份与市安监局、交警大队一起完成了对全市校车的检查工 作。会务、接待、车辆管理、卫生安全等服务工作的水平有了进一步提高，接待基层反映问 题三十多起，妥善处理了许多矛盾，不能及时解决的问题分别做了工作解释和移交。高水平、 高质量安排接待了上级和肥城的教育督导工作。在车辆管理方面，高标准，高要求，司机的 服务意识有了较大提高，全部车辆共行驶近 40 万公里，无交通事故发生，保证了局里各项工 作的顺利开展。在卫生安全等工作中也紧紧围绕抓落实，不懈怠，确实做到了服务第一。在 印信管理方面。实行了等级审批制度，确认领导或主管领导签字后可办理手续。从而严肃印 信管理，完善印信制度，树立了教育良好形象。 三、存在的不足。 在过去的一年里，工作中虽然取得了一定的成绩，但也存着不足和缺点。一是具体工作 中调研机会很少，对基层工作情况了解的不够深刻；二是政治理论和业务水平学习抓的不够； 三是考虑问题不够具体，不够全面。在今后工作中要逐步纠正不足，使自己的思想觉悟，工 作方法有较大改进。 【篇二】2020 年学校行政个人工作总结 本人于 20XX 年 1 月底来到行政事务部办公室岗位，过去的一年，有感慨，有喜悦，有探 索，有突破。各级领导的帮助指导和同事们的支持下，自身素质和能力得到了较大提高，现 将一年来工作情况汇报如下： 作为一名行政主管，我能够充分发挥承上启下、协调左右、联络内外的枢纽作用，从信 息调研、文件起草、综合协调的文秘工作，到会议组织、来宾接待、印章管理的行政工作， 都体现出行政主管工作的重要性。行政工作无小事，每一件细小的工作都可能牵一发而动全 身，从而影响到学校的形象。自担任行政主管后，迅速投入到各项工作中，完成了各类文件 起草、会议安排、信息上报、信访接待、参谋督办、印章使用、档案存放以及其他服务工作。 特别对仓库物品出入、印章管理等工作要求严格按照制度执行，避免因责任心不强造成学校 经济损失和产生负面影响。 一、注重学习，努力提升工作能力。 坚持把学习摆在重要位置，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，不断学习业务知 识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习《应 用文写作大全》、《秘书学》和各种行业报刊杂志，以此提高自身素质和能力。 二、立足本职，完成各项文书工作。 完成学校年度总结、目标完成情况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。做好学 校日常公文起草、处理和文印工作，全年收转、传递、报送各种请示、报告 318 份。校对、 印发党委、行政、工会、团委各类文件共 198 份。向市建委上报各种文字材料 163 份，做到 了及时、准确、规范，满足了学校正常的工作需要，树立了学校的良好形象。 三、热情细心，完成接听接待工作。 耐心接听、解答用户来电，全年共接听用水业务咨询、反映问题、投诉电话 2860 余个， 收发传真材料 500 余份，接听率 100%，尤其去年年底和今年一月份天气寒冷，大量用户出现 用水问题，每天办公室接听用户来电 80 余个，都能够及时、耐心的为用户解答。接受、处理、 反馈市建委服务平台，市消费者协会、市长信箱、市人大、政协提案，累计 40 余份。按照学 校领导安排，较好完成了外地水司人员及上级部门的接待、安排和招待任务，一年来共接待 来访 53 次。业务招待烟、酒、会务用品均按学校标准，严格做好登记、领用、报销工作。 四、积极主动，做好城市综合整治工作。 根据上级工作部署，制订了学校环境和立体美化综合整治实施方案，分别于 20_年 4 月、 9 月和今年 1 月集中开展了综合整治活动。活动期间每天收集整理活动开展情况，填写综合 整治日报表，坚持一日一报，节假日不间断，及时将整治情况上报市建委。 五、认真负责，加强行风。 建设工作编写、制定了学校 20_年行风建设实施方案、学校行风建设汇报材料、20_年度 学校行风建设，以及行风建设工作的整改报告。监督、解决用户提出的各种用水投诉，满足 用户的用水需求，为用户提供方便快捷的服务。