3篇2020-2021年幼儿园中小学党支部书记履行主体责任抓基层党建工作述职述责报告

3篇2020-2021年幼儿园中小学党支部书记履行主体责任抓基层党建工作述职述责报告

幼儿园党支部书记抓基层党建工作述职报告 2021 年 1 月 按照市教育局关于开展 2020 年度中小学（幼儿园）党 组书记抓基层党建工作述职评议考核的通知要求，作为抓基 层党建第一责任人，我结合**支部全年工作实际，认真履行 幼儿园党支部书记职责，认真学习十九大和十九届二中、三 中、四中、五中全会精神，坚决执行党的方针政策，服从上 级正确领导，围绕幼儿园中心工作开展党建工作，推进幼儿 园教育事业的发展。现做述职汇报如下： 一、认真履行职责，夯实基础出特色 （一）对党建工作重视和摆位情况 作为基层党建第一责任人，我认真学习上级党委全年工作 要求，明确工作任务。充分认识到：新时期新阶段，党要管 党、从严治党的要求是加强执政党执行力的重要保障，是我 党加强自身作风建设，能力建设，制度建设，组织建设的整 体要求。基层党建是党的健康肌体的最小细胞，他的健康与 否，决定了党的建设大厦是否牢固稳定。因此，围绕中心工 作抓党建，让党建既作为各项工作的魂，又作为各项工作的 旗帜，内外统一，是我作为基层支部书记必须充分认识，又 必须在工作中必须祝好落实的思想基础。因此，我支部每月 召开一次支委会、一次党员会，通过会议加强学习，落实各 项工作要求。结合支部及党员自身建设存在的问题，结合今 年开展“两学一做”学习教育实践活动，我和支委切实坐下 来研究上级党委工作要求，查摆我支部工作存在的不足，制 定工作改进措施，按时间节点推动落实。对于党员自身存在 的问题，深入班级 30 余次，深入党员的学习、工作和生活 1 4 人次，了解情况，查摆问题，确保党建工作按照要求，不 落步骤，不留死角。做到对于单位重要工作亲自部署、重大 问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要事件亲自督办。 （二）基层党建工作完成情况 一是认真开展了“两学一做”学习教育活动。严格按照上 级党委要求开展学党章、学系列讲话活动。制定了切实可行 的学习计划，集中学和自学相结合，开展了党员百日手抄党 章活动。党员在学习教育活动中，统一思想，提高认识，集 体观念，宗旨意识进一步增强。每月开展一次学习讨论活动， 全年共开展了四次学习讨论活动。讨论的主题分别是：落实 党的民主集中制原则，切实做到四个服从；维护党组织权威， 只能去政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；围绕社 会公德、职业道德、家庭美德谈党员的道德建设；立足岗位 做贡献。围绕党员干部的四讲四有标准。每半年组织一次民 主生活会。在自评和互评过程中，列出问题清单，提出针对 个人的整改措施。每年组织一次民主评议党员、评议支委活 动。此外，认真开展了创建共产党员服务城、师德建设教育 大会、知识竞赛、清廉家风故事征文、主题党日活动、党员 示范课、创新推行“三会一课强党建案例等主题活动。围绕 “八个一”开展了支部书记讲党课、解读党章、解读法规、 对标典型、镜鉴典型、重温党史等活动。 二是围绕基层党建的七项重点任务开展工作。1.强化党员 教育管理。以“两学一做”学习教育实践活动为契机，多次 以讲党课、集中学习、观看教育片等形式，学习《党章》， 学习总书记重要讲话，学习干部廉洁从政若干规定及发展党 员工作细则，不断提高基层党支部书记思想认识和理论素 养。6 月份组织党员开展集中教育，重温入党誓词，开展相 互批评和自我批评，让每一名党员都受到一次心灵的洗礼。 严格把好党员纳新关，确保党员队伍的纯洁性和先进性。20 20 年，列为发展对象 2 名，列为重点积极分子 4 名，列为一 般积极分子 12 名。做好民主评议党员工作，2020 年，支部 7 名党员在民主测评中均被确定为合格以 2 上等次。 2.开 展党组织整顿工作。对我支部存在的薄弱环节，我亲任组长， 对党员存在的工作不积极、搞小团体，等同意一般群众等问 题进行了摸底和自查，列出了问题清单，拿出解决方案，确 定整改措施，并在园内醒目位置公示党员承诺书，接受教师 及家长监督。一个阶段以来，上述存在问题基本肃清。3.创 新基层党建工作。即在常规性组织支委会，党小组会，党员 大会，上好党课的同事，创新内容和形式，推行新三会一课， 即“思想政治理论会、保教工作交流会、检验献策恳谈会、 党员名师示范课”。围绕提升政治水平，每周开好思想政治 理论会；围绕幼儿园中心工作，每月开好保教工作交流会； 围绕征求意见建议，每学期开好建言献策恳谈会；围绕示 范作用发挥，上好党员名师示范课。党员教育管理内容更加 实在，有说服力和亲切感，增强了党组织工作的创新性和凝 聚力。4.全年认真开展党员组织关系排查工作，认真组织了 基层党组织按期换届工作，集中清理了自 20@@年 4 月以来的 党费收缴工作，抓严抓实支部党员干部学习教育。 （三）落实从严治党主体责任，加强廉政建设 落实基层一把手党风廉政建设主体责任，先后 4 次召开教 师党风廉政建设会议，传达上级廉政要求。严格执行中央八 项规定、省教育厅六条严禁及市教育局廉政建设要求，完善 党风廉政建设责任制，在学习、查摆、整改过程中筑牢精神 防线。各项工作坚持民主决策、民主监督、民主管理。教师 职务晋升、年度考核、评优选先实行细则、过程和公示三公 开。切实遵守财务管理制度，严格规范收费，坚持收支两条 线，没有小金库及其他违纪现象发生。 二、查摆履职差距，明晰症结找根源 3 一是落实“党建第一责任人”职责不到位。作为抓基层 党建工作的第一责任人，对党建工作重要性认识还不够深 刻。有时忙于业务工作，忽略党建工作。对个别党员先锋模 范作用不明显有时有迁就思想。二是对干部队伍的教育管理 不到位。顾及党员干部之间相处的面子，对为政不勤的干部 多是好言规劝，提醒教育，在管理上失之于宽，没有站在班 长就是抓班子带队伍的高度上看问题，问责不到位。三是对 失联党员管理不到位。退休的失联党员因无处联系，这些党 员的管理及党费的收缴确实很难解决，他们的存在，减弱了 党组织的凝聚力，降低了失联党员的在党意识。 产生问题的主要原因是自己履职不到位，一是投入精力不 够。幼儿园由于人员紧张，日常工作又比较繁重，自身担子 重，压力大，深感身心疲惫。党建工作内容又比较多，很多 时候明白应该做什么，但苦于没有人员，只能是尽可能的去 做。 三、统筹工作任务，明确措施期改进 (一)提高认识，切实履行“第一责任人”职责 牢固树立“抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建 是不称职”的责任意识。将党建工作同其他重点工作一样放 在心上，拿在手上，扛在肩上，常抓不懈。明确目标任务， 严格考核程序，认真落实基层党建工作目标。 (二)加强制度建设，强化党内外监督 新的一年，我讲继续坚持依法治园思路。完善各项工作制 度，夯实教师日常工作量化考核力度。将党员先进性体现与 于教师本职工作相结合。将幼儿园发展年目标、月目标、周 目标量化到各室各班级的分层管理目标中，认真修订完善了 各岗位职责、规章制度和教师考核奖惩办法，建立教师业务 档案和培训计划，将 4 保育、教学、卫生保健、安全等工 作纳入对教师的量化考核和责任奖惩，每月评选流动红旗 班，将教职工的考核成绩与评职晋级挂钩，做到幼儿园发展 有规划，园务工作有计划，责任落实有制度，检查工作有记 录，奖优罚劣有依据，各项工作有章可循、有法可依。在这 个过程中看党员先进性示范性的体现。 （三）、廉洁从政，在作风建设上作表率 坚持自重、自省、自警、自励，在工作、生活等各个方面 都严格要求自己，时时处处以身作则，为同志们作表率。纪 律上，带头执行中央“四大纪律八项要求”、领导干部廉洁 自律“五个不许”等廉洁从政的各项规定，凡是要求别人做 到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。生 活上，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗优良作风，自 觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀。勤 俭节约，不搞攀比。工作上，坚持原则，秉公办事，以实际 行动，树立了良好形象。 2020 学校党支部书记抓基层党建述职报告 根据安排，我将今年以来抓基层党建工作有关情况，简要 述职如下： 一、主要任务完成情况 （一）学校党支部基本状况 xxx 小学现有教学班 12 个，在校职工 21 人，其中党支部 设书记兼校长 1 人，党员 6 人。本申请入党教师 3 名，党员 占教职工总数的 28.6%。 （二）抓基层党建履职状况 1.学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、 党员集中学习、个人自学的方式，认真学习了习近平总书记 系列讲话精神，习近平总书记关于基层党建工作的指示，进 一步明确了党建工作的方向。同时，认真学习党章、党规及 准则和条例等内容，每位党员完成相关学习笔记共 8 次，学 习心得 2 篇。开展相关知识测试 2 次。同时，利用微信群， 转发十九大精神学习内容，交流思想。 2.推进党支部规范化建设。认真落实 “三会一课制度”、 “民主生活会制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。 集中召开组织生活会，进行批评与自我批评，提出整改措施 并落实到具体工作中。 3.抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极 组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，还充分号召 社会力量扶贫，xxx 来校捐资助学达 11 人次，xxx 为孩子们 送来文具等礼物，社会爱心人士 xxx 为希望工程五位学子捐 资助学，他们的爱心让贫困学子备受温暖。 4.增加党建工作经费投入，强化基础保障。xx 年，我校 投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍，又投入近万余 元用于党员活动室及学习室的建设，规范的文化墙，完善的 档案资料，丰富的党员学习资料，教育局党办来我校检查给 予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投 入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。 （三）党支部抓党建工作取得的成效 1.党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员 6 名，全体 党员处处起模范作用，积极上好党员示范课，身先力行，做 出表率；本更有 3 名优秀教师申请入党，向党组织靠拢。 2.校园建设更加完善，校园环境更加美化。天津友发集团 正元管业有限公司为我校捐助了 xxx 元用于学校建设，几个 月下来，学校环境有了前所未有的变化：四间宽敞的专用教 室，其中微机室配备了 xx 台学生机和 x 台教师机，美丽规 范的塑胶操场，四个绿化带（博学园，成习园，益智园和尚 德园）......在 xxx 的捐助下，在全体教师的共同努力下， 我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。 3.党建工作与教育教学相结合，全面提高教学质量。在教 育局组织的优质课教学比赛中，我校 xxx 老师讲授的道德与 法治课获区级二等奖。在“说课标说教材”专题教学比赛中， 我校 xxx 老师参加道德与法治说课比赛，获区级一等奖；xx x 老师参加科学说课比赛，获区级二等奖；xxx 老师参加英 语教学设计比赛，获区级二等奖。xxx 老师的图书馆应用教 学设计获区级二等奖；xxx 老师指导的学生绘本获区级二等 奖。 4.十九大进校园，全面提升学生素质。“学习十九大，创 造新未来”开学第一课，让师生心中根植梦想，爱我中华， 开拓进取，创造新未来。“不忘初心 牢记使命 ”主题队会暨爱心捐助活动，让贫困学子倍受温暖，让欢 声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导，重彩纷呈获 好评，戟门小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工 作和社团活动更上新台阶。迎团中央调研参观活动，完善了 学校少队工作建设，宣扬了学校良好形象，促进少先队积工 作发展，获得了领导的一致好评。 二、存在主要问题及原因 （一）党建工作落实力度还不够大。 本学年在学校建设上付出了大量的时间，精力与财力，造 成党建工作在文件中提得多，行动上落实得力度不够大，党 组织活动开展的形式缺少创新性。 （二）党员的凝聚力不够强。 客观原因是学校外来务工子女较多，学生流动性大，给教 师带来了管理上的困难，主观原因还是我与师生之间的交流 较少，倾向以业务工作为主，以教学为主，对教师对学生的 了解较少，尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。 三、下一步工作思路和主要措施 （一）加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作 用。 从自身做起，严格要求自己，主动加强政治理论和业务学 习；继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形 式，通过多种形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中 进步，在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务，要 充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组 织党员、入党积极分子，团结广大教职工，一起突破。 （二）进一步加强联系群众，始终保持务实作风。 时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，深 入一线，多和教职员工谈心交流，反馈各方面信息，对教职 员工的家庭生活、工作状况全面掌握，做到有事及时处理， 有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会，继续坚 持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、 家长进学校、校长开放日等工作形式，积极听取各方面的意 见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。 （三）进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。 “善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践 统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一 的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政 廉政的表率，加强干部队伍及教师队伍的自律意识，加强党 员党性修养，并积极接受群众的监督。