少先队工作范文之三好学生和优秀少先队员评选标准与方法

少先队工作范文之三好学生和优秀少先队员评选标准与方法

少先队工作范文之三好学生和优秀少先队员评选标准与方法 ‎ ‎ 　　为了适应当前教育改革和发展的新形势，促进学生的全面发展、主动发展和个性发展，学校将逐步改革对学生的评价制度，完善“优秀少先队员、优秀少先队干部”评定办法。‎ ‎ ‎ ‎　　一、评选标准 ‎ ‎ ‎　　1.热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。‎ ‎ ‎ ‎　　2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。‎ ‎ ‎ ‎　　3.爱学习、爱思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。‎ ‎ ‎ ‎　　4.热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。‎ ‎ ‎ ‎　　5.热爱少先队组织，深刻理解，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极作用。‎ ‎ ‎ ‎　　三好学生标准 ‎ ‎ ‎　　一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。工作积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动起模范带头作用。‎ ‎ ‎ ‎　　二、模范遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。‎ ‎ ‎ ‎　　三、讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心。‎ ‎ ‎ ‎　　四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。‎ ‎ ‎ ‎　　五、积极参加各种体育活动，“两操一课”‎ 表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。‎ ‎ ‎ ‎　　新三好学生标准 ‎ ‎ ‎　　以往的三好学生是指德，智，体三个方面都得到发展。当今社会，赋予了“三好学生”全新的含义和评价标准：“在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民”.“好孩子”的具体标准是“勤俭+孝敬”;“好学生”的标准是“合格+特长”;“好公民”的标准是“公德+责任”.‎ ‎ ‎ ‎　　评选的条件 ‎ ‎ ‎　　1）、三好学生的条件：‎ ‎ ‎ ‎　　1、思想品德好。即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。‎ ‎ ‎ ‎　　2、学习好。即为“四化”‎ 学习的目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分以上，中年级85分以上，高年级80分以上）或有显著进步。‎ ‎ ‎ ‎　　3、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩在75分以上（或达到国家体育锻炼标准）。‎