十一活动方案范文

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十一活动方案范文 城关乡初级中学 庆国庆活动实施方案 一、 指导思想和目的 xx 年十月一日是我们第 66 个国庆节。今年九月份是国家确定的 第六个“中小学弘扬和培育民族精神月” ，本次教育活动的主题是 “庆 祝新中国成立 66 周年”。通过一系列的活动，使学生了解新中国建 立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党 __ 人民 走社会主义道路是 __ 必然选择， 增强对伟大祖国、 党和人民的热爱， 进一步把爱国情感化为具体行动， 立志为实现中华民族伟大复兴做出 贡献。 二、活动内容及时间安排： 1 、“向国旗献礼”网上签名活动： 根据中央、省、市、区文明办 xx 年深化“我的中国梦” __ 实践 活动安排，新郑市教育局、新郑市关工委决定今年“十一”期间，继 续运用网络阵地，在中小学生中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活 动。 2 、观看一部爱国主义教育影片，写观后感 （1）、时间：在国庆节前完成。 （2）、班主任负责收集感后感资料，并及时上交。 （3）、要求：观看的影片有《上甘岭》、《英雄儿女》、《狼牙 山五壮士》、 《甲午风云》、 《林则徐》、 《海外赤子》、 《国歌》、 《大阅兵》、《血战台儿庄》、《烈火金刚》、《地道战》、《地雷 战》、《举起手来》 等影片，学生可以通过电影院或电视电影频道 进行观看，看后要写好观后感，每班选出 5 篇上报校团支部。 3 、召开一次爱国主义 __ 班会 以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容 的主题班会，班主任做好班会记录，并上交校团委备案。 4 、组织“我爱我的祖国”征文活动 （1）、活动对象 : 全体学生。 （2）、活动内容： 反映我国建国 65 年来特别是改革开放 30 年来， 在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人 和事为内容， 来展示祖国和家乡的巨大变化、 人民的幸福生活等方面 的内容； （3）、活动要求：作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品， 1500 字左右；作品请注明年级、班级、姓名。 （4）、时间：各班务必于 10 月 10 日前各班团支部书记选出 5 篇 上报校团支部。 5 、组织“我的祖国”绘画展 （1）、时间 :10 月 10 日前完成，各班限报绘画作品 2 篇。 （2）、组织：由学校团支部和美术教研组组织评比，对获奖作品 进行展示，并做好宣传和报道。 6 、各班出一期 “爱我中华” 黑板报， 由各班团支部具体指导完成， 完成日期 xx 年 10 月 10 日。 具体活动内容要根据实际情况进行，如有必要可进行及时调节， 总之，要通过这些爱国教育活动，使学生树立起爱国主义责任感，树 立爱国意识，争取用实际行动来纪念建国 66 周年。 城关乡初级中学 xx 年 9 月 24 日 同发明德学校“迎国庆”践行社会主义核心价值观师生联欢活动 方案 一、活动目的： 以建国六十五周年国庆节为契机，结合我的中国梦和社会主义核 心价值观为主题， 对全校学生进行爱国主义教育， 引导学生爱国从爱 家、爱父母做起，全面提升学生的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：“迎国庆”践行社会主义核心价值观师生联欢活 动 三、活动时间： xx 年 9 月 29 日上午 四、参赛班级： 1—8 年级、幼儿园、各教研组。 五、活动内容：歌曲、舞蹈、诗朗诵、相声、三句半等 六、节目安排：中小学部每班出两个节目，幼儿园每班出一个节 目，每个教研组出一个节目、幼儿园教师出 2 个节目。 七、录取： 学生组各项活动内容设—二三等奖， 另设班级参与奖， 教师设参与奖。 八、基本要求： 1 、大合唱：全班参加 , 服装统一；伴奏音乐自行解决。演出时间 不超过 8 分钟。 2 、舞蹈：服装自备； 伴奏音乐自行解决， 演出时间不超过 6 分钟。 3 、独唱：内容健康，积极向上，选手自备伴奏音乐，亦可伴舞， 演出时间不超过 5 分钟 4 、各班要提前做好节目的选材和排练工作， 做到早打算、 早排练， 确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。 5 、获奖的学生或教师由学校颁发奖状或奖品 6 、器乐自备。 7 、各班出入会场一定要有序，任何学生不准将小食品带入会场， 保持室内卫生，不准大声喧哗。 九、以上节目内容必须围绕主题。 十、艺术节组委会名单：吴景春、张立文、王海靖、陈静波、杨 柳、段冬梅、田春甲 十一、评委会成员：薛冲、史靖宇、张世琦、何海涛、包楠、 同发明德学校 西由中学国庆 66 周年庆祝活动方案 ——九月份“六个推进”工作计划 一、活动目的： 加强爱国主义教育，增强学生的爱国情感和民族自豪感，充分调 动全体师生的爱国热情，营造良好的校园文化氛围。 二、活动主题： 唱响赞歌迎国庆，传诵经典耀中华 三、活动时间： xx 年 9 月，于 9 月 30 日进行集中展示活动 四、参加人员：全体师生 五、活动项目： 1 、以班级为单位组织开展“庆祝国庆，传承革命精神”主题班团 会活动。 2 、以级部为单位组织开展“民族英雄传记”读书演讲活动。 3 、全校集中开展“怀报国心、念恩师情”书法作品展。 4 、全校集中开展爱国歌曲联唱及爱国诗词集体诵读活动。 5 、以级部为单位开展普及“国球”运动。 七、活动安排 （一）制定方案，宣传发动 各部门集中研究活动方案， 充分调动全体师生参加活动的积极性， 利用多媒体、宣传栏、板报等平台，大力宣传革命文化和建国 66 周 年以来取得的辉煌成就等，努力营造爱国主义教育氛围。 （二）开展活动，提高效果 1 、开展“庆祝国庆，传承革命精神 ”主题班团会活动 （班级组 织） 活动时间：第三周周一下午班团会 参加对象：各班级学生 活动规定内容： 班主任进行认真备课，确定主题班会活动方案，要求有课件、有 视频、有学生展示活动。利用课余时间，组织全体学生学唱《歌唱祖 国》。 督导落实： （1）各班级主题班会交团委归档，并组织评选； （2）校团委督导落实主题班团会开课情况。 2 、开展“民族英雄传记” 主题读书演讲活动 （级部组织） 活动时间：级部确定 参加对象：各班级学生 活动内容：组织各班级学生阅读一本“民族英雄传记”，并组织 读书交流活动， 在读书交流活动的基础上， 各班级推荐 2 名优秀学生 参加级部组织的“我最崇敬的民族英雄”读书演讲比赛。 督导落实： （1）级部组织班级评选，将各班级读书演讲比赛成绩报教导处、 政教处，纳入 9 月份班级考核。 （2）教导处为各级部提供读书演讲比赛场地， 并适当布置演讲背 景，以便拍照。 3 、开展“怀报国心、念恩师情”书法作品展览活动（学校组织） 活动时间： 9 月 15-16 日（视天气而定） 参加对象：全体有书法特长的教师、学生 活动内容： 教师层面， 学校动员有书法特长的教师提供展览作品， 供全体师生学习观赏； 学生层面， 各班级在组织学生全员参加的前提 下，择优筛选 10-12 名学生的书法作品进行展出。 提供的书法作品硬笔、软笔均可。 9 月 15 日，学校将统一在各级部教室前设置展示区，将教师、学 生作品在室外进行展示。 督导落实：教导处组织评委，对教师和各班级的学生作品进行评 选，确定优秀作品和先进班级。优秀教师作品，学校颁发纪念品；优 秀学生作品， 学校颁发证书， 将各班级书法展览成绩纳入 9 月份班级 考核。 4 、开展爱国歌曲联唱及爱国诗词集体诵读展示活动 （学校组织） 活动时间： 9 月 30 日 参加对象：全体师生 活动地点：阶梯教室 活动内容： 开场：全体起立齐唱国歌，教师诵读《祖国，我亲爱的祖国》。 初一至初四级部以级部为单位进行爱国诗词集体诵读和爱国歌曲 合唱展示活动。级部展示期间，穿插进行教师、学生自由组合传唱爱 国歌曲 最后，全体同唱《歌唱祖国》 活动要求： （1）各级部统一确定一首爱国歌曲和一部经典爱国诗词， 组织学 生日常练习演唱和背诵。 在学生群体掌握的基础上， 选拔 35-45 名学 生代表参加集中展示活动。各级部确定好诗词和曲目后于 9 月 11 前 统一报到校工会。 （2）级部展示活动发挥级部的组织优势和特长教师的创意， 将经 典诗词诵读和爱国歌曲合唱两个项目进行有机整合， 经典诗词诵读由 语文备课组长负责选材、组织，爱国歌曲合唱由音乐教师负责选择、 编排，以上两项均由级部领导审查把关，体现丰富多样的展示方式， 力争使级部的展示活动有特色、有声势、有影响力，从而展现级部师 生的良好精神风貌。 注：经典诗词背景音乐由级部自选自备，合唱伴奏由音乐教师现 场配乐。级部所选诗词、曲目要避免重复。 （3）由语文教研组长负责根据各级部所报曲目撰写汇演主持词 （9 月 18 日前完成），由音乐教研组长协助修改完善，语文组和音乐组 共同确立展示活动的演出流程。 （3）各级部可动员特长教师、学生自由组合确定优秀表演节目， 在级部展示空档期进行表演。节目于 9 月 15 前自愿报名，由学校选 定。（对于献唱的教师、学生，学校将颁发纪念品） （4）各级部要组织全体师生学会歌曲《歌唱祖国》，在展示活动 最后，将组织全场人员齐唱。 督导落实： （1）学校领导班子和级部主任作为评委， 对于级部展示活动进行 现场评分，结果纳入级部量化考核； （2）学校将各班级参与级部展示活动的学生人数作为评价数据， 纳入 9 月份班级考核。 5 、开展“国球”普及运动。（级部组织） 活动时间： 9 月份 参加对象：部分学生 活动地点：室外乒乓球活动场地 活动内容： 学校将在校园增设两处室外乒乓台。各班级召开动员会，宣讲乒 乓球运动的益处， 组织学生收看乒乓球运动影像视频， 动员有乒乓球 运动兴趣的学生在自愿的前提下自行购置乒乓球拍。 各级部要求体育教师在体育课，面向全体学生讲授乒乓球运动的 基本要领和技巧，引导全体学生学打乒乓球，培养乒乓球运动兴趣。 利用大课间、体育活动时间，组织有爱好的学生练习乒乓球。 同时结合艺体办的要求，做好阳光体育运动等项目的练习，使各 班级学生大课间体育活动多样化、规范化。 督导落实： （1）级部结合实际，自主确定多样化的大课间竞赛项目。各班级 要注重培养乒乓球特长学生，学校将适时举行班级乒乓球联赛。 （2）政教处检查各班级大课间活动情况。 八、活动相关要求： 1 、各级部、各部门要充分认识建国 66 周年 庆祝活动的重要意义， 精心筹划，认真组织， 要强化活动的全员参与， 通过庆祝活动真正提升学生的爱国热情和民族自豪感。 2 、各级部要强化各班级的争先意识， 充分挖掘教师和学生的潜力， 汇聚集体智慧，提升展示活动的品质。集中展示过程中，要维护良好 的会场秩序，展现学生的良好精神风貌。 3 、具体分工： 庆祝活动由校工会协调教导处、 政教处、 团委、 办公室、 总务处、 各级部共同参与组织， 教导处负责读书演讲比赛和书法作品展的组织 工作； 办公室负责会场的布置和安排； 总务处负责提供各项活动所需 物资； 团委负责主题班团会、 德育实践及级部展示活动的协调工作和 现场摄影； 政教处负责各项活动的跟踪督导以及会场纪律、 活动评比 汇总。 学校音乐和语文教研组长作为集中展示活动的总策划人，负责展 示活动的流程和主持词。 各级部要负责本级部活动的组织工作，按，精心设计由级部负责 组织的竞赛活动，细化规则，充分调动各班级参与活动的积极性，要 引导音乐教师和语文备课组长密切协作，做好展示节目的编排设计， 引导特长教师参与班级活动的指导， 要督导体育教师做好乒乓球运动 的培训工作。 xx 年 9 月 6 日 内容仅供参考