英语计划总结之七年级英语课外辅导总结2

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英语计划总结之七年级英语课外辅导总结2

英语计划总结之七年级英语课外辅导总结2 ‎ ‎  本学期,我主要负责七年级136和137班的英语教学工作。由于实行小班化教学,每班人数减少了许多,开学初我就开始关注每个学生的学习状况和发展,通过测验与平时表现,把学生分为两个等级,即自学能力强的优秀生和自学能力较差的后进生。针对班级的实际情况,现在特将工作总结如下:‎ ‎  鼓励优秀生的自主学习及对问题的质疑。他们遇到的问题和困难,有时也会出现一些错误。要经常给予鼓励和肯定。培养他们大胆实践,不怕出错,增强信心。要求优秀的学生在质疑的同时,能大胆地对问题提出不同的见解,不但培养他们发现问题的能力,而且也培养他们的创新能力。‎ ‎  后进生的转化工作是课外辅导工作的重点且难度大,在如此艰巨的任务面前,我没有退缩,而是时刻保持一个清醒的头脑,认真审视这些后进生的学习状态。时刻与班主任及其他任课老师保持联系,共同做好后进生的转化工作。抓住后进生对学习的心理动态,多给机会,在课堂上向这些后进生多提一些简单的问题,帮助他们在学习上找回自信,并进行适时地鼓励和表扬,让他们感受到老师的关怀和学生的帮助。‎ ‎  虽然如此,但是我有时还是控制不住自己,时常对后进生发脾气,或采用“高压政策”‎ 督促他们去学习,然而总是事与愿违。站在这些后进生立场仔细想想,其实他们也挺不容易,每天要面对那么多老师的训斥和同学们的冷眼。他们需要更多的关怀。其实在他们身上也有不少优点:比如班级责任心强,热爱活动等等。再比如说:他们比别人遭遇过更多的不平和坎坷,因此他们比别人有更多丰富的体验;他们失败的次数很多,他们更能承受挫折。‎ ‎  通过一学期的努力,有一部分同学取得了一定的进步,也有一些后进生无动于衷,但我深信坚持到底永远要比放弃好!我一定会继续努力做好后进生的辅导工作!‎
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