- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
城市爱国卫生工作总结范文
城市爱国卫生工作总结范文 20XX 年四月份是第 27 个全国爱国卫生月, 营山县渌井镇党委、 政府根据营山县爱卫会指示精神和镇爱国卫生月活动实施的部署要 求,积极开展了“建设县城新窗口、打造秀美小城镇”为主题的爱国 卫生月活动。现将工作完成情况做以下总结: 为贯彻落实营山县爱卫会指示精神,确保此次活动抓出实效, 渌井镇政府制定了实施方案,任务明确,责任落实,同时要求各有关 单位密切配合、积极参与, 以县爱卫会文件精神为指导,以人民群众 健康为宗旨,搞好发动宣传,积极组织实施,完成方案目标。 营山县渌井镇党委、政府利用多种传播媒体,向群众广泛宣传 与灾害有关的传染病防治知识,利用多种途径,宣传健康教育知识, 印发宣传资料 4000 余份,横幅标语 8 条,健康专栏 5 期,群众受宣 传 2000 人次,同时组织和指导群众开展群防群控,教育群众提高卫 生防病意识,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,提高全 民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。 (一)扎实开展了除四害活动。春季是老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊 子等四害繁殖生长的高峰期与活跃期。也是传播相关疾病的危险期, 镇政府高度重视,精心组织除四害活动,购鼠药 20 公斤,做到规范 投药,不留死角。 (二)集中力量整治环境卫生。本月治理脏乱道路 4.5 公里, 清除暴露垃圾 15 吨,冲洗阴阳沟 3 条,清除乱张贴“牛皮癣” 1500 余处,解决群众卫生投入 2 件,发动群众参与治理 2000 余人。在街 道:各镇级单位组织单位职工、街道居民全面开展环境卫生大整治, 对辖区内背街小巷、绿化带、居民小区、公共厕所、待建工地、楼道 走廊、门窗墙面、单位院落的“卫生死角”进行清除,及时清除积存 垃圾,整治乱堆乱放现象。清除了污水横流、垃圾暴露、乱贴乱画、 违章搭建、占道经营等现象,并认真落实门前“三包”责任制。补植 残缺、枯死植物, 清洗绿化带护栏和植物上的灰尘,清理绿化带内枯 枝烂叶和垃圾杂物。在农村:各村组织群众清理积存垃圾、整治排洪 (污)渠道、治理污水、清理乱堆乱放,规范了家禽、家畜饲养,净 化美化了村容村貌。 (三)督促、指导跟踪到位。此次爱国卫生月活动中,镇政府 主管领导亲自带队参与督导, 组织人员到各单位进行现场督促、 指导 跟踪,不留死角,严格标准,确保了活动不走过场。 (四) 制度管理保长效。 镇政府对各卫生区进行了细化、 量化, 使人人头上都有目标, 人人都是卫生监督员, 保证了清洁卫生工作有 人管,有具体的人员做,各村落实了保洁人员,实现了规范化管理, 确保长效。 四月是我国第 27 个爱国卫生月, 我校学校领导高度重视, 结合 学校实际,围绕以“全民参与爱国卫生,共建共享健康中国”为主题 的爱国卫生月活动, 通过丰富的活动内容, 让广大师生学习和了解卫 生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人 关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。 现将我校爱国卫生月活动总结如下: 为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展,学校成立了以 校长为核心,各班主任为成员的“爱国卫生月活动”工作领导组。布 置学校今年“爱卫月”活动的重点是整治校园卫生环境工作。结合学 校实际, 学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员, 以“全员参与”为主,利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、 黑板报等形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员,号召 全体师生员工参与治理环境, 重点清理校园卫生死角、 公共绿化带和 师生个人卫生, 并对全体师生进行了保护环境的宣传, 营造浓厚的氛 围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。 在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了 以下具体活动: 1 、四月初,利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员,召开了 教职工大会, 向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员; 利用校园广 播站由学校领导和学生代表发表了 “保护环境, 人人有责”广播讲话, 使全体师生思想意识得到提升; 2 、结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏,坚持每周一节 健康教育课。 3 、对全校的食堂、 班级、 公共教室等进行环境卫生工作大检查。 4 、组织全校师生打扫卫生,清除杂草。净化了校园,增强了师 生保护环境卫生的意识。 5 、学校投入专项整治经费,落实了具体工作人员对教室、体育 室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理,净化 了环境,保障了师生的生活环境质量。 珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我 做起;美化环境,人人有责!”。爱国卫生月即将过去,但我们仍将 加大爱卫工作力度, 真抓实干, 争取在工作效率和工作质量上取得更 大的成绩, ___ 师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促 进身心和谐、健康地成长。 模板 , 内容仅供参考查看更多