未成年人工作计划

未成年人工作计划

xx村xx年未成年人工作计划 ‎ ‎ ‎ 为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，培养青少年学生的创新精神、创新意识和创新能力，促进xx村未成年人思想道德建设，特制定xx年未成年人思想道德建设的工作计划。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团、少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。xx村将继续坚持以改革促发展，推动校外教育的不断创新，抓好基础建设、提高工作质量，突出本地区校外教育创新特色，通过为青少年儿童提供参与社区文化及实践活动的机会，引导地区青少年的健康成长和培养适应社会发展的能力，促进我村校外教育工作再上一新台阶。‎ ‎ 二、主要任务 ‎　　从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。‎ ‎ 三、主要内容、开展活动及措施 ‎ 我们将在认真做好精神文明办布置的具体工作的同时，加强辖区青少年活动场所的管理力度，完善校外教育活动场所设施的建设，规范各种规章制度；创建地区青少年校外教育窗口站，发挥指导和示范作用；发挥地区区域教育优势，加强地区青少年校外辅导员队伍建设，加大校外教育活动的宣传力度。‎ ‎ （一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。‎ ‎ 1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”‎ 等一系列主题教育活动。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。‎ ‎ 2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。‎ ‎ 3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选优秀团员、十佳少年等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。‎ ‎ （二）组织开展以“阳光少年行动”为主题的假日系列活动。‎ ‎ 结合地区可利用资源状况条件，为辖区中小学生组织一系列丰富的假期活动，今年准备开展的活动主要有以下9个方面：‎ ‎ 1、组织青少年家庭教育讲座，为青少年心理问题答疑解惑；‎ ‎ 2、组织地区部分学生参加科普讲座活动以及文化场馆的参观。‎ ‎ ‎ ‎ 3、举办学生开展摄影、美术、音乐、手工制作等类型的知识讲座或实践活动。‎ ‎ 4、组织学生开展丰富多彩的假期科技教育活动。‎ ‎ 5、与有关部门合作开展青少年法制教育的活动。‎ ‎ 6、培养学生的环保意识，开展绿色环保活动，学习环保知识。‎ ‎ 7、组织学生参加为孤寡老人和残疾人家庭献爱心活动。 ‎ ‎ 8、组织学生开展与特困家庭学生互帮互学活动。‎ ‎ 9、举办中小学生棋类比赛，如五子棋、围棋、象棋、跳棋、乒乓球、扑克、跳绳、书法、绘画等友谊赛。‎ ‎ （三）切实维护好未成年人合法权益。‎ ‎ 1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，建立青少年法律援助中心，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。‎ ‎ 2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。每年对校园及周边治安环境集中进行专项整治活动，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。‎ ‎ 四、工作要求 ‎ （一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，各部门、各社区务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫。‎ ‎ （二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。‎ ‎ （三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中，与团的其他的工作有机结合。‎