班主任工作计划二

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班主任工作计划二

班主任工作计划二 班主任工作计划二 ‎   本学期,我担任高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零开始,有是一项新鲜的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。   一、 班级管理中,用制度说话。   1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。   对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。   2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。   由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。   3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。   由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。   二、 学习生活中,保持昂扬向上的心态。   1、 密切关注学生思想动向。   人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。   2、 引进竞争机制。   针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。   三、 日常生活中,解决学生实际困难。   1、 到生活有节奏,有规律。   督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。   2、 落实家访,了解学生生活实际。   高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。   一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。   学校高三班主任工作计划(教育)   为实施素质教育,落实学校布置的各项任务,有计划,有步骤地作好本年度地学期的工作,特制定本计划。      一、基本情况   高二(7)班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总 体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。   二、几项重要任务   1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。   2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科   3、组织学生作好体检工作。   4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。   5、作好“二模”的备考动员。   6、组织学生作好体检工作。   7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。   8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。   三、具体的实施步骤   根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。   周次 主要工作   1 开学典礼,高考报名   2强调班纪班风   3 摸底考试   4摸底考试分析   8一模   9一模总结 ‎   10家长会   11二模、体检   12高考备考心理辅导   13二模总结   18德育考核及操行评定   19高考    ‎
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