春节文化的活动总结范文

春节文化的活动总结范文

【导语】春节是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是 我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。下面 XX 就给大家分享下春 节文化的活动总结范文，欢迎阅读！ 春节文化的活动总结范文篇一 为推进乡村文化工作繁荣发展，在春节来临之际布隆吉乡高度重 视，以贴近生活，贴近民生，娱乐生活，启迪思想为总指针，在全乡 范围内开展了春节主题活动。自活动启动以来,我乡结合实际,突出地 域特色,坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原则， 开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了广大农民群众的 广泛参与和热情欢迎。现将活动开展情况总结如下： 一、加强组织领导，精心策划，营造浓厚的节日氛围。 为全力做好春节文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有 声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了《关 于开展春节文化活动的安排意见》，制定了详细的活动方案，成立了由 乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组，全面负责对 春节文化活动的指导和引导，切实加强领导，认真抓好活动组织实施， 有效地保证了文化活动在我乡的顺利开展。同时在全乡范围内加强宣 传报道工作，充分发挥主要媒体的宣传作用，对迎新春文化活动进行 了有针对性的宣传报道，充分展示我乡群众传承中华传统文化的自豪 心态和奋发进取的时代风采，烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化 氛围。 二、丰富活动内容，创新载体，文化活动精彩纷呈。 一是举办机关干部联谊会。12 月 25 日晚 8：30 在乡多功能文化 活动室举办机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共 100 余人参加。联谊会上唱歌、歌舞,小品、趣味游戏等形式多样,使得全 机干部度过一个欢乐、轻松、丰富的联谊会。 二是举办传统社火汇演。按照全县春节文化活动整体安排，结合 传统特点，我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的 70 人的迎春社火队， 春节期间在全乡范围内进行社火拜年表演并参加全县春节社火汇演， 共演出 30 余场次，观看群众 7000 人次。大幅度地提高春节文化活动 的水平和吸引力。 三是举办“全民健身”文体活动。在春节期间，各村积极组织文 艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出 12 场 次，演出节目 32 个，观看群众 2400 余人。通过交流，极大了丰富演 出形式，提高了各村文化建设水平。 四是举办“新农村、新风尚”文体活动。在春节期间，各村充分 利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒 乓球等健康文体活动，举办竞智竞技比赛、游艺活动和跨村组的联谊 活动，扩大了群众参与面，进一步激发群众参与文体活动的热情，营 造节日气氛。 五是开展“学在农家”读书活动。布隆吉乡 4 个行政村积极利用 “农家书屋”文化活动阵地，开展各种形式的读书学习活动，并保证 节日期间书屋的正常开放，促进广大群众学知识、用知识，度过了一 个有意义的节日。 三、效果良好，影响深远，助力推进和谐建设。 春节期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务广 大群众作为加强我乡文化建设、开展新春文化活动的出发点和立足点， 广泛吸引了农民群众积极参与到迎春文化活动中来。通过开展一系列 体现春节传统文化、具有我乡特色的活动，即弘扬了中华民族传统文 化，又充分展示了我乡群众奋发进取的时代风采，有力地推动了我乡 文化建设，用先进文化引领人民群众精神文化生活，让广大群众过上 了一个祥和喜庆、热闹安康、文明和谐的春节。 春节文化的活动总结范文篇二 通过开展这次以“春节”为主题的班会，不仅让学生深切感受到 了春节的文化内涵，知道了怎样过春节才更快乐，更有意义，而且由 于家长的参与，既丰富了主题班会的内容，又为增强学校、教师、家 长之间的沟通做出了有益探索，同时也增进了家长对孩子、孩子对家 长的了解，为家庭教育提供了很好的契机，有利于家校合作共育的进 一步深化。现将本次活动总结如下： 一、领导指导有方，注重实效 每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。 每个传统节日都给人以热爱生活，讲礼仪，重情义，报效祖国和人民， 奋发向上的精神力量。但是这些节日在孩子们课本上没有详细的介绍， 再加上近年来受“洋节”的冲击，使得孩子们对这些传统节日的文化、 习俗等方面的了解知之甚少，从而导致少年儿童对于中国传统节日文 化表现出了严重的“营养不良”。因此学校领导决定利用传统节日资源 开发活动育人课程，作为我校《家校合作有效途径的实践探索》省课 题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分，希望开发这 种课程时以“中国的传统节日”教育资源活动为切入点，以人文传统 教育为主线，以实践体验为途径，把丰富的中国传统节日民俗活动、 文化，通过整合、创新、分层，以主题班会活动的形式进行重新设计， 大胆创新，不断深化，赋予传统节日活动以新的内容的同时，使“中 国传统节日”丰富的教育内涵根植于孩子们的心间。 本节“春节”节日课程呈现时，我们校领导、行政领导都亲临课 堂，就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系，设计出了贴近学 生生活，贴近学生经验，具有时代气息、行之有效的主题活动，更在 关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标。 二、教师精心准备，细节把关 为了给家长提供全面了解孩子成长的机会，班主任老师用了一个 多月的时间把孩子两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作了整理， 并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。为了组织好本次活动，李老 师提前在班级 QQ 群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、 用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等，为家长能够带着目标 在课堂上安心听讲做好了保障。同时李 XX 老师就活动课的展示内容在 自己反复推敲，仔细琢磨的基础上，不停地与同年级老师、班主任老 师沟通交流，不断地改进提高;在这里我要特别说一声：这次活动的奖 品全是李老师自费买来的。我是在她讲课前才知道的。她说：看到孩 子们一天天进步了，一天天懂事了，我特别高兴，借“春节”这次主 题班会，我要在比赛环节给孩子们发一些喜庆的奖品，好好地谢谢我 的孩子们。这位年轻的老师对孩子们这样用心，真的是让我特别感动! 不是说礼物有多么昂贵，主要是这份爱心无价! 家长学校于 XX 老师根据主题班会活动的内容安排，提前设计并打 印了家长听课反馈表，学生参与活动的心得体会表，并协助班主任老 师做好一切准备工作; 少先大队辅导员赵 XX 老师在活动当天，安排了十多位少先队“志 愿者”，设置在学校校园至各楼层的拐弯处，以这样的引领方式热情迎 接三(5)家长的到来; 三、家长积极参与，及时反馈 这次活动中，家长的出席率是 100%，可见 XX 班学生家长对孩子 的教育是非常重视的，对学校的工作也是大力支持的。到校的家长们 不仅能认真听课，积极参与课堂互动活动，而且反馈及时，谈感受收 获的同时也给我们提了合理化建议。在此，对 XX 班全体参与家长表示 深深地感谢!家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。这里摘录几 个家长的反馈信息，与大家分享。 XX 班所有的家长都在反馈中谈到：感谢 XX 老师的辛苦付出，感 谢学校和班级举办这样的活动，给家长提供近距离观察、交流、互动 的机会。希望这样的活动多多举行，这样不仅便于家校沟通与理解， 而且这种亲子同堂的经历是终生难忘，有利于孩子们的成长! 春节文化的活动总结范文篇三 为丰富和活跃我县广大群众文化体育生活，营造文明和谐、喜庆 祥和的节日氛围，让全县广大人民群众度过一个愉快、和谐、文明的 春节。按照县委、县政府组织开展“我们的中国梦”为主题的春节文 体活动的总体安排，我县共组织各种形式的群众文体活动 297 场次， 参与群众达 23 万余人次，产生良好的社会效果，现将春节期间开展文 体活动情况汇报如下： 一、领导重视、精心安排 为使全县广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，我局 领导班子召开专题会议，并成立活动领导小组，进一步明确各项活动 的时间及主要工作任务和职责，保证各项活动都能够组织到位，并对 开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动工作进行研究，拟定了 活动方案，及时提交县政府研究。县委、县人民政府也召开了会议布 置春节活动，及时制定并下发了《关于组织开展 xxxx 县“我们的中国 梦”春节文体活动的通知》，要求各有关部门、乡镇本着“欢乐、喜庆、 隆重、文明、节俭、安全”的原则，创新活动形式，丰富活动内容， 让春节成为展示我县优秀传统文化的重要平台，实施我县文化强县战 略的重要载体。 二、加大宣传、营造氛围 为了活跃节日气氛，让更多的人民群众积极自动地参与到活动当 中，我局对此次我们的中国梦为主题的春节文体活动进行大力地宣传， 通过海报、横幅、网站等方式多角度、多层次、多阶段的宣传，扩大 了宣传范围，致使每个项目都吸引了众多爱好者的积极参与。 三、活动新颖、内容丰富 我县坚持“三贴近”原则，围绕创建国家公共文化服务体系示范 区和全国全民健身示范城市主题，精心指导和组织群众性文体活动， 进一步保障人民群众的基本权益。主要亮点如下： (一)春节民俗活动由政府“大包大揽”转变为“公办民助”方式。 我局领导集思广益，精心谋划了一场主题为“我们的中国梦—迎 春民俗文化艺术节”活动，项目包括“壮乡歌”山歌邀请赛、第二届 “狮王争霸”大赛、武术精英表演赛、“雄鸡争王”斗鸡会、“古象棋 王”象棋大赛、“壮乡醇酒”酒文化交流会等。与往年不同的是，今年 我局派出专职工作人员对迎春文化艺术节进行全程指导，所有活动由 政府“大包大揽”转变为“公助民办”的模式，主要由承办方吸纳县 内各商家赞助，活动的财政资金占活动经费不到 1/4，这不仅使得原 有项目的活动经费得以保证，而且大大丰富活动内容。 (二)利用文化共享工程，关爱空巢老人、儿童和农民工。 县图书馆在春节期间组织开展了“欢乐共享楹羊年”—春联征集、 网上视频拜年团圆、迎新春游园活动等系列“文化惠民、欢乐祥和庆 羊年”活动。春节期间坚持不闭馆，每天利用网络平台为留守儿童、 老人及未能回家的农民工提供网上视频团圆;正月初一在馆里举办读 者迎新春游园活动等。活动历时 20 多天，共服务读者及群众 1000 多 人次，受到众多读者及人民群众的好评，真正让人民群众共享了优秀 文化资源，更拉近了与人民群众的距离。 (三)搭建百姓平台，送享欢乐盛宴 1.第五届农村文艺进城大展演。 近年来，我县业余文艺队数量明显增加，演员人数不断增长，文 艺演出质量不断提高，这些业余文艺队在春节期间的群众文化活动中， 发挥了积极的作用。春节期间，我县认真贯彻落实文化惠民的方针政 策，精心部署，积极组织开展了第五届农村文艺进城大展演。在县文 化广场共举行 7 天(正月初四到初十)，从上午 11 点演到下午 2 点才结 束，共上演 10 多台节目，演出节目 150 多个，演出人次 800 多人次， 观众达 5 万余人次。通过节目的演出，增加了农村业余文艺队的凝聚 力和向心力，展现了各文艺队的组织能力，使文艺队的精神风貌得到 了很好的改善，艺术才能充分地体现出来，体现了草根文艺进城闹新 春的羊年气息。 2.大型广场卡拉 OK 大赛—想唱你就来。 为继续巩固提升创建国家公共文体体系示范区工作，全面推进免 费开放服务，县文化馆把免费开放服务搬出户外，为全县人民群众搭 建展示歌喉的平台，让来往的人民群众自由发挥，免费点唱，让全县 人民群众共享文化惠民政策。 3.迎新春农民工卡拉 OK 大赛。 为进一步营造欢乐祥和的氛围，迎接新年的到来。大年初八，县 文化馆在广场举办了一场迎新春农民工卡拉 OK 大赛。参赛选手嘹亮的 歌喉吸引了 1000 多名观众观看，体现了我县人民群众多才多艺、积极 乐观的精神风貌。经过精彩角逐后，最终评出了一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 4 名。 4.文化广场游园活动。 县文化馆在县文化广场举办了一系列丰富多彩的迎新春游园活 动，游园活动的现场火爆非凡，吸引了大批群众踊跃参加。活动项目 丰富多彩，有传统的文化娱乐项目猜灯谜、游戏分别有投篮、双人夹 气排球往返走、抛圈、飞镖等，此次游园活动达到了以文体活动为载 体，融娱乐性、协作性、趣味性和强身锻炼于一体的目的。